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關于什么是創新思維的基本特征 逆向創新內容摘要

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關于什么是創新思維的基本特征創新思維是指以新穎獨創的方法解決問題的思維過程 ， 通過這種思維能突破常規思維的界限 ， 以超常規甚至反常規的方法、視角去思考問題 ， 提出與眾不同的解決方案 ， 從而產生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果 。下面就是我給大家帶來的關于什么是創新思維的基本特征 ， 希望大家喜歡!
關于什么是創新思維的基本特征
(一)創造性思維的多向性
創造性思維不受傳統的單 一 的思想觀念限制 ， 思路開闊 ， 從全方位提出問題 ， 能提出較多的設想和答案 ， 選擇面寬廣 。思路若受阻 ， 遇有難題 ， 能靈活變換某種因素 ， 從新角度去思考 ， 調整思路 ， 善于巧妙地轉變思維方向 ， 產生適合時宜的新辦法 。
(二)創造性思維的獨創性
這是創造性思維的基本特點 。創造性思維活動是新穎的獨特的思維過程 ， 它打破傳統和習慣 ， 不按部就班 ， 解放思想 ， 向陳規戒律挑戰 ， 對常規事物懷疑 ， 否定原有的框框 ， 銳意改革 ， 勇于創新 。在創造性思維過程中 ， 人的思維積極活躍 ， 能從與眾不同的新角度提出問題 ， 探索開拓別人沒認識或者沒完全認識的新領域 ， 以獨到的見解分析問題 ， 用新的途徑、方法解決問題 ， 善于提出新的假說 ， 善于想象出新的形象 ， 思維過程中能獨辟蹊徑 ， 標新立異 ， 革新首創 。
(三)創造性思維的綜合性
創造性思維能把大量的觀察材料、事實和概念綜合一起 ， 進行概括、整理 ， 形成科學的概念和體系 。創造性思維能對占有的材料加以深入分析 ， 把握其個性特點 ， 再從中歸納出事物規律 。
(四)創造性思維的聯動性
創造性思維具有由此及彼的聯動性 ， 是創造性思維所具有的重要的思維能力 。聯動方向有三個方向：一是看到一種現象 ， 就向縱深思考 ， 探究其產生原因;二是逆向 ， 發現一種現象 ， 則想到它的反面;三是橫向 ， 能聯想到與其相似或相關的事物 。總之 ， 創造性思維的聯動性表現為由淺入深 ， 由小及大 ， 觸類旁通 ， 舉一反三 ， 從而獲得新的認為、新的發現 。
(五)創造性思維的跨越性
創造性思維的思維進程帶有很大的跨越性 ， 省略了思維步驟 ， 思維跨度較大 ， 具有明顯的跳躍性和直覺性 。
邏輯思維又稱抽象思惟 ， 是思維的一種高級形式 。其特點是以抽象的概念、判斷和推理作為思維的基本形式 ， 以分析、綜合、比較、抽象、概括和具體化作為思維的基本過程 ， 從而揭露事物的本質特征和規律性聯系 。抽象思維既不同于以動作為支柱的動作思維 ， 也不同于以表象為憑借的形象思維 ， 它已擺脫了對感性材料的依賴 。
抽象思維一般有經驗型與理論型兩種類型 。前者是在實踐活動中的基礎上 ， 以實際經驗為依據形成概念 ， 進行判斷和推理 ， 如工人、農民運用生產經驗解決生產中的問題 ， 多屬于這種類型 。后者是以理論為依據 ， 運用科學的概念、原理、定律、公式等進行判斷和推理 ?？茖W家和理論工作者的思維多屬于這種類型 。經驗型的思維由于常常局限于狹隘的經驗 ， 因而其抽象水平較低 。
創新思維的重要作用及案例
1、創新思維能力的高與低(大與小) ， 將決定一個人的事業天地 。
古今中外 ， 大凡在事業上有所建樹、有所作為的人 ， 可以說 ， 都是創新思維能力很強的人 。他們憑借高超的創新思維能力 ， 對事物進行優化組合 ， 正確評價 ， 對信息進行科學判斷 ， 認真梳理 。一句話 ， 他們靠智慧、靠特色、靠創新、靠點子 ， 開拓出了事業上的一片廣闊天地 ， 被人們所贊頌 ， 所稱道 。
清代名將楊時齋 ， 善于逆向創新性思維 ， 組織管理軍隊 ， 指揮訓練打仗 ， 既做到了軍中無閑人 ， 又展示了他的非凡謀略 ， 在歷史上傳為佳話 。
在行軍打仗時 ， 他把聾子留在左右使喚 ， 從而避免了軍事機密的泄露;他讓啞巴傳遞密信 ， 即使被敵方捉住 ， 也問不出所以然;他讓瘸子守放炮座 ， 既堅守了陣地 ， 又避免了逃兵;他讓盲人伏地遠聽 ， 以及時察覺敵人的行動 ， 先機制敵 。顯然 ， 通過創造性的逆向思維 ， 使兵員都派上了用場 ， 編配上達到了最佳組合 ， 整體作戰能力得到了最大發揮 。
另據報載：南方有一家合資企業 ， 在一般人看來 ， 勞動生產率已經到了山重水復疑無路的地步 ， 再沒有任何潛力 ， 乃至任何招法了 。就在這個節骨眼上 ， 公司下屬一位車間主任應聘競爭上崗 。上任后 ， 在認真調研論證、廣泛聽取意見和建議的基礎上 ， 他對公司所屬四個車間分別采取了如下措施
第一個車間都是男孩(同志) ， 好 ， 加幾個女孩(同志)進去 ， 效率大大的提高 。我們經常有人說的 ， 叫男女搭配 ， 工作不累 。女+子=好 。
第二個車間都是青年人 ， 好 ， 加幾個中老年人進去 ， 老成持重 ， 效率明顯提高 。
第三個車間都是中老年人 ， 好 ， 加幾個青年人進取 ， 增添了活力 ， 效率直線提高 。
第四個車間 ， 老的少的 ， 男的女的 ， 都有 。怎么提高效率呢?經過認真分析發現 ， 這個車間都是本地人 。好 ， 加幾個外地人進去 ， 都拼命地摽勁干 ， 效率大幅度提高 。
結果 ， 面貌改變了 ， 效率提高了 ， 效益增強了 ， 事業做大了 。
2、創新思維能力的有與無 ， 將決定一個人的發展前途 。
兩個大學畢業生同時被分配到一個公司 。兩年過后 ， A大學生被提拔為副科長 。B大學生對此心理很不平衡 ， 他找到公司老總說：我們兩個不是一塊來的嗎?工作上我們都非常努力 ， 怎么提拔了他 ， 沒提拔我啊?老總非常有耐心 ， 說：小B ， 那好吧 ， 我要給你說清楚了 。但是 ， 你來了這么久 ， 你幫我干一件事吧 。現在是下午四點整 ， 你到街上隔壁的自由市場去一趟 ， 看有什么東西賣的沒有 ， 回來跟我說一聲 。小B說 ， 那好 ， 我去看一下 。
說完咚咚下樓了 ， 不一會回來說： 老總 ， 市場上有個農民推著手推車 ， 正在賣土豆(馬鈴薯) 。老總問：這一車土豆大概有多少斤啊?老總 ， 我沒問 ， 我去問一下 。小B又轉身跑下樓去 ， 回來后說：老總 ， 這車土豆300多斤 。老總問 ， 大概多少錢一斤呢?噢 ， 我還真沒問 ， 我再去問一下吧 。
不一會回來說 ， 老總 ， 八角錢一斤 。老總又問：要是全部都買了 ， 能便宜點不?老總 ， 您等一會 ， 讓我再去問一下吧 。過有一會工夫 ， 小B氣喘吁吁地上樓說：老總 ， 我問好了 ， 6角錢一斤就賣的 。老總看小B前后跑了四趟 ， 汗水出來了 ， 端一杯熱茶過去 ， 說：小B你先坐下 ， 休息一會 ， 于是 ， 又把提了副科長的小A叫了過來 ， 說：小 A ， 你到隔壁市場去看一下 ， 有什么東西要賣沒有 ， 回來給我講一下 。小A既穩重又迅速地下樓了 。
不一會兒回來了 ， 對老總匯報說：有個農民推著一車土豆在賣 。大約有多少斤啊?我順便打聽了一下 ， 300斤多一點 。那多少錢一斤呢?我還真問了一下 ， 8角錢一斤 。要是全部包了都買呢 ， 他能不能少一點啊?我也問那位老農啦 ， 他說6角錢一斤就賣 。老總說：叫他進院里來吧 ， 我們都買了 。小A緊接答道 ， 我已經叫到門口了 ， 老總 ， 就等您一句話啦 。小B一看到這個過程和結果 ， 心里明白啦 ， 氣消了 ， 走人了 。
不言而喻 ， 由于創新思維能力上的差異 ， 導致了不同的結果或結局 ， 踏實肯干固然重要 ， 但從某種意義說來 ， 有無創新思維能力 ， 即應變思維的能力 ， 超前思維的能力 ， 聯想思維的能力等更為關鍵 。這個故事深刻啟示我們 ， 只用體力工作的員工 ， 只能夠得上基本稱職的員工 ， 既用體力又用腦力工作的員工 ， 才算得上合格的、優秀的員工 。
3、創新思維能力的超與凡 ， 將決定一個人的勇氣謀略 。
創新思維能力超高、超眾 ， 就能敢于說別人沒有說過的話 ， 敢于做別人沒有做過的事 ， 敢于思考別人沒有思考過的問題 。創新思維能力的超與凡 ， 將決定一個人的勇氣、膽識的大小 ， 謀略水平的高低 。
記得很小的時候參加游園聯歡會 ， 看到一則至今不忘的燈謎：有一個財主 ， 臨終前把三個兒子叫到身邊說 ， 家里有17匹馬可當遺產分 ， 大兒子分得1/2 ， 二兒子分得1/3 ， 三兒子分得1/9 。
17匹馬的1/2是8匹半 ， 難道要殺掉一匹馬分馬肉嗎?三個兒子百思不得其解 ， 于是請來村里的一位智伯幫助解決難題 。
智伯想了又想 ， 終于找出了答案：他從自己家里牽來了一匹馬湊成18匹 ， 大兒子得1/2是9匹 ， 二兒子分1/3是6匹 ， 三兒子分1/9是2匹 。9+6+2=17匹 ， 還剩下一匹 ， 就是智者從自家牽來的 ， 自然又牽了回去 。矛盾擺平了 ， 句號畫圓了 ， 皆大歡喜了 。
這位智者 ， 智就智在他高超駕馭并巧妙極致地運用了創新思維中的多元思維、偶然思維、無界思維、超常思維等知識理論 ， 以及深奧數學原理 ， 解決了現實中看似沒有答案即難題的難題 。
現實告訴我們 ， 事物發展結構不都是說一就一 ， 或一分為二的 ， 有時則是一分為三或一分為多 。事物這種一分為多和多元發展 ， 從某種意義上 ， 更具普遍性和規律性 。在自然界 ， 很多動物是四足或多足的 ， 很多花是多瓣的 ， 很多植物是多根、多枝、多葉、多果的 ， 很多山脈是多峰的 ， 所有的河流都是多彎的也就是說 ， 日常生活中 ， 類似上述困擾我們的難題比比皆是 。
如果我們創新思維能能力很高超 ， 很獨特 ， 就會有膽有識 ， 信心百倍 ， 思路就寬 ， 辦法就多 ， 就能迎刃而解 ， 柳暗花明 。否則 ， 創新思維能力低下 ， 無勇無謀 ， 就會一籌莫展 ， 束手無策 ， 甚至走投無路 。
4、創新思維能力的顯與隱 ， 將決定一個人的目標設計 。
有無創新思維能力 ， 有哪個方面的創新思維能力 ， 準確了解、把握自己創新思維能力的大小及其表現形式 ， 將有助于自己的發展定位和目標設計 。
1979年我被提升為排長后 ， 在仕途道路發展上 ， 有五種前景路子可供選擇：一是做政工干部;二是作軍事干部;三是做技術干部;四是做后勤干部;五是做轉業干部 。我根據自己形象思維能力比較突出 ， 語言表達能力較強等特點 ， 選擇了政工干部這條路徑 ， 經過努力 ， 83年我由排長破格提升為指導員 ， 87年任副教導員 ， 89年任教導員 ， 92年被提升為副團職 ， 96年任研究生隊 。實踐證明 ， 我確立的方向是對頭的 ， 路子走的是對的 。
可見 ， 清楚自己創新思維能力的高低及方面 ， 可以使我們每個人正確認識自己 ， 科學設計自己 ， 從而更好地鍛煉發展自己 ， 修正完善自己 。事業的成功乃至輝煌、偉大 ， 要求一個人所從事的工作與自身的能力、興趣、個性、風格和價值觀念相結合 。如果不了解自己屬于何種素質、何種類型的人才 ， 就不會做出正確的選擇 ， 不僅工作干不出色 ， 事業不會有為 ， 而且還會不自覺地浪費自己可貴的天賦 。
試想 ， 孫中山如果不重新選擇 ， 就不會成為偉大的資產階級革命家;魯迅、郭沫若如果不重新選擇 ， 充其量不過是個高明的醫生 ， 他們決不會成為偉大的思想家、文學家;愛因斯坦如果不重新選擇 ， 就不會成為舉世聞名的物理學家;陳景潤如果不重新選擇 ， 就不會成為震驚世界的數學家 。
你從小男孩橫切蘋果所帶來的有趣發現中受到了什么啟發?你有沒有經歷過類似的事情?由"橫切蘋果"而想到的
一個孩子問我："老師 ， 蘋果橫著切下來 ， 中間是什么樣的？"
我茫然了 ， 思維的定勢和生活的習慣決定了我對這個問題的答案是？不知道 。
孩子告訴我 ， 那是個"五角星"的圖案 。我回家一連切了三個 ， 結果都一致 。我心服口服 。同時又不禁若有所思 。
生活就是這樣 ， 習慣了的東西以為理所當然 ， 并不會再去仔細推敲 ， 由此造成了許多思維上的定勢甚至是"誤勢" 。什么時候 ， 誰克服了這個生活的習慣和思維的缺點 ， 誰就是強者 。富蘭克林正是冒著生命的危險獲得了雷電的奧秘 ， 伽利略也正是頂著亞里士多德傳統理論的巨大壓力證實了他的"兩個鐵球同時落地"的物理定論 。同樣 ， 從事幼兒教育的工作者們也應如此 ， 揚棄傳
為什么反向創新常常發端于新興國家?因為這種創新方法 ， 兼顧了兩種經濟體的不同需求 。
按照戈文達拉揚的闡述 ， 反向創新完全不同于“創新和新技術從發達國家傳導至新興經濟體”的傳統涓滴效應 。它更像一場革命 ， 首先發端于發展中國家 ， 再反哺發達國家 。
早在2003年 ， GE中國醫療研發團隊就發現 ， 美國醫院使用的CT機不太適合中國醫院 ， 他們經過改造創新 ， 在保留原有CT機關鍵功能的前提下 ， 使機器價格下降一半 。這種改造后的機器不僅適合中國 ， 也受到日本、美國、東歐等市場的肯定和歡迎 。于是 ， GE啟動“在中國為中國”戰略 ， 成立專項資金 ， 用于研發更加滿足中國市場需求的產品 。
戈文達拉揚強調 ， 忽視反向創新將讓來自發達國家的跨國企業支付沉重代價 。羅技(Logitech)在采取逆向創新之前 ， 就差點將電腦鼠標中國市場上的領導地位 ， 輸給一家更了解當地需求的中國競爭對手 。種種趨勢表明 ， 新興市場為反向創新提供了最強大的動力 ， 成為反向創新不可忽視的主場 。
什么是reverse innovationreverse innovation 是指逆向創新 ， 由GE 執行長Jeffrey Immelt和美國達特茅斯大學商學院教授Vijay Govindarajan、Chris Trible共同提出 。
原來跨國企業的研發思路是總部根據歐洲或者北美的需求進行研發 ， 在得到產品之后 ， 稍加修改或不加修改投放在其他市場中 ， 這種是習慣思維中的正向研發 。隨著全球化的不斷鋪開 ， 金磚國家的需求逐漸壓倒歐美 ， 本地化的需求浮出水面 。加上跨國公司在某些新興市場的分公司已經聚集到的足夠的資源 ， 他們已經能脫離總部 ， 或者僅依靠總部投入很小資源的情況下完成研發、生產制造、銷售等環節 。在新產品誕生后 ， 前期大塊頭的研發投入已經成為沉淀成本 ， 為歐美市場進行修改 ， 以滿足歐美用戶需求也變得在經濟上是劃算的 。這樣reverse innovation就產生了 。
什么是創新 ， 關于創新方面的書有沒有 ， 推薦一下越多越好什么是創新？簡單來說應時在已有的基礎做出改善 ， 創新基本有微型創新和顛覆創新 ， 自行百度 。為什么要創新？于個人來說提升個人能力和生活水平帶來幸福感受 ， 于公司來說創新是生存之道 ， 于國家來說創新為了增加國際影響力提高國民幸福指數 。當然創新的代價可能是對目前的破壞 ， 但不論如何創新的利還是大于弊 ， 不然我們可能還停留在石器時代 。
而關于創新方面的書籍 ， 筆者推薦你可以看下《創新必讀12篇》這本書 。個人認為是最經典的有關創新方面的著作 ， 尤其是對于企業創新而言 。
與很多同類書籍不同 ， 這本書在很多方面都拿捏得當 ， 既有理論又注重實踐 ， 基本上你能想到的所有創新相關的方法與體系這本書里都包括了 。當然這本書價格確實比一般傳統的書要貴些 ， 但個人認為還是很值得的 。
看了一些其他人的推薦 ， 也看過不少的創新書籍 ， 但大多都空洞無味 ， 沒有什么價值 ， 就不再推薦啦 。
延伸閱讀：什么是創新
什么是業務創新？
當組織引入新流程、服務或產品以影響其業務的積極變化時創新就產生了 。這可以包括改進現有的方法或實踐 ， 或者從頭開始 。創新的最終目標是振興企業、創造新價值并促進增長和/或生產力 。
為什么業務創新很重要？
業務創新很重要 ， 原因很簡單：價值 。為了使你的業務蓬勃發展 ， 持續創新和改進至關重要 。成功的業務創新意味著尋找新的收入機會 ， 優化現有渠道并最終產生更高的利潤 。它還應該使公司比競爭對手更具優勢 。
商業創新的三種模式
創新的方法不止一種 ， 不同年齡和規模的組織進行業務創新的原因也不同 。對于某些企業來說 ， 可能是重新評估企業創收方式的情況；對于另一些企業而言 ， 可能有必要完全進入另一個行業 ， 甚至創建一個全新的行業！在開始任何創新周期之前 ， 組織必須了解可供其使用的各種不同模型 ， 這一點很重要 。
收益模式創新
如果增加利潤是業務創新的主要驅動力 ， 那么許多組織可能會選擇改變其收入模式作為第一個?？空?。這可能涉及重新評估所提供的產品或服務 ， 或者重新審視公司的定價策略 。創新不必一定要激進 ， 有時甚至改變一個要素也可以產生重大成果 。
商業模式創新
這種業務創新模型要求組織確定可以改進其流程、產品或服務中的哪些項目以提高公司的盈利能力 。在這種情況下 ， 創新可以指建立新的伙伴關系、外包特定任務或實施新技術 。
行業模式創新
雄心勃勃的組織可以說是最根本的業務創新模型 ， 可以選擇完全出于創新目的改變行業 ， 甚至可以為自己創建一個全新的行業 。實際上 ， 通過遵循諸如維珍航空從飛機轉向互聯網行業的例子 ， 公司可以贏得新的生命 。
創新的意義
首先 ， 對于創業者來說 ， 創新意味著能夠為自己打開一個新的價值空間 ， 創新本身的價值會通過其所帶來的價值空間來進行衡量 ， 大的創新往往能夠創造出一個大的產業生態 ， 而小的創新往往也能夠推動生產力水平的提升 ， 所以創新通常被認為是創業的基礎 。
創新本身需要一個生態體系 ， 如果有一個大的生態體系來支持創新 ， 那么會帶動一大批創新項目 ， 比如互聯網本身就是一個非常好的創新生態體系 ， 基于互聯網可以完成很多創新 。當前互聯網正在進入產業互聯網階段 ， 產業互聯網將推動技術平臺的全面發展 ， 涉及到云計算（大數據）平臺、物聯網平臺、區塊鏈平臺、人工智能平臺等 ， 其中大型企業會注重平臺的建設 ， 而廣大的中小企業會基于這些平臺來完成各種創新（行業領域） 。
對于創業者來說 ， 要想創新需要根據自身的能力來選擇適合的突破口 ， 創新本身也需要一個積累的過程 ， 也要善于運用平臺的力量 ， 這會在很大程度上降低創新的門檻和成本 。
對于普通職場人來說 ， 創新能夠在一定程度上提升自身的職場價值 ， 同時也能夠為自己打開更多的發展渠道 。對于具備一定創新能力的職場人來說 ， 不僅會為自身的工作崗位帶來更大的崗位附加值 ， 也會明顯提升自身的資源整合能力 ， 而資源整合能力的提升也會進一步促進創新 。
最后 ， 從當前的教育體系來看 ， 研究生教育是培養創新型人才的重要渠道 ， 所以如果在條件允許的情況下 ， 讀研是不錯的選擇 ， 尤其是對于遇到崗位上升瓶頸的初級職場人 。
有哪些創新方面的書籍
創新方面的書籍有：
一、《創新：經濟增長的奇跡》
《創新：經濟增長的奇跡》絕大多數學者一直將價格競爭視為增長背后的驅動力 ， 鮑莫爾卻獨辟蹊徑 ， 認為增長背后的推動力是以下三個方面的結合 ， 即企業內部系統化的創新活動、一個創新行業中的所有企業在生產新產品和創建新工藝的過程中都爭先恐后地競爭、企業之間在創造和運用創新上的協作 。
典型的資本主義經濟與所有其他經濟體系最鮮明的差別就是自由市場中存在的壓力迫使企業不斷進行創新 ， 因而資本主義創造了異乎尋常的經濟增長紀錄 。企業家始終在為經濟增長提供關鍵性的技術突破和其他形式的至關重要的增長激勵 。
二、《偉大創意的誕生：創新自然史》
《偉大創意的誕生:創新自然史》內容簡介：大家都認得出好創意 。印刷機、鉛筆、抽水馬桶、電池、互聯網、——這些都是絕妙的創意 。然而 ， 它們是如何產生的？被喻為“科技界的達爾文”的史蒂文·約翰遜在《偉大創意的誕生:創新自然史》一書中 ， 提供了深具啟示意義以及有論證實據的答案 。
作者史蒂文·約翰遜以富有感染力、包羅萬象的風格游歷于多重領域 ， 從都市研究 ， 到網絡文化 ， 找出了獨特創新背后的7大關鍵模式 ， 深入人類600年重要發明的創新自然史 ， 找尋它們的蹤跡 。
三、《創新管理》
《創新管理》是2009年經濟管理出版社出版的圖書 ， 作者是何穎 。
人類社會發展的歷史 ， 就是一部不斷創新的歷史 。火的發明使人類告別了茹毛飲血的野蠻時代；電燈的發明改變了人類日出而作、日落而息的傳統生活方式；火車、飛機的誕生使天涯近在咫尺；網絡的廣泛應用使人們購物可以足不出戶 。
四、《創新者的窘境》
本書分析了計算機、汽車、鋼鐵等行業的創新模式 ， 一針見血地指出 ， 良好的管理是導致這些企業衰敗的原因 ， 通過一些具有行業領導地位的公司的成敗的經驗教訓 ， 書中提出了抓住破壞性創新現象的一些原則 。旨在幫助管理者看到正在經歷的或將會經歷的變化 ， 指導大家積極面對并取得成功 。
五、《大爆炸式創新》
大爆炸式顛覆是超越顛覆式創新的最新創新方式 ， 是一種擁有巨大能量的創新 ， 能在數月甚至數日之內撼動那些根基牢固的企業 。其駭人的速度和巨大的影響力都來源于涌入市場的顛覆性科技 ， 它們比前輩們質量更優 ， 而且價格更低廉 。
技術的指數級發展和產品的快速迭代改變了原有的創新方式 。顛覆不再是從某一個方向出現 ， 而是從四面八方涌來 。我們面對的已經不再是創新者的窘境 ， 而是創新者的災難 ?！澳阍趺磿飘a的？”“兩步 ， 慢慢瓦解 ， 然后頃刻坍塌 ?！?br /> 參考資料來源：
百度百科—創新 （[美] 威廉·鮑莫爾所著書籍）
百度百科—偉大創意的誕生：創新自然史
百度百科—創新管理
百度百科—創新者的窘境
百度百科—大爆炸式創新

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