【什么是建構主義學習理論】建構主義學習理論認為學習是引導學生從原有經驗出發,生長起新的經驗 。建構主義認為知識不是對現實的純粹客觀的反映,只不過是人們對客觀世界的一種解釋、假設或假說,將隨著人們認識程度的深入而不斷地變革、深化,出現新的解釋和假設 。在具體問題的解決中,需要針對具體問題的情境對原有知識進行再加工和再創造 。另外,盡管語言賦予了知識一定的外在形式,并且獲得了較為普遍的認同,但這并不意味著學習者對這種知識有同樣的理解 。因為對知識的理解 , 還需要個體基于自己的知識經驗而建構,還需要取決于特定情境下的學習歷程 。
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