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春天來了教案設計

春天生活百科

1、創一創 ， 引入春天
小朋友們 ， 現在是什么季節??？同學們說得真好 ， 春天是個萬物生長的季節 ， 暖暖的風 ， 細細的雨 ， 滋潤了大地 ， 喚醒了沉睡一冬的花草樹木 ， 陽光漸漸明媚 ， 鳥兒開始歌唱 ， 大自然中的萬物演奏著春天的圓舞曲 。今天我們就一起來學習第5課《春天來了》?。ò鍟n題）
【春天來了教案設計】2、找一找 ， 發現春天
春天到了 ， 可是因為我們所處的地理位置 ， 春姑娘來的會稍晚一些 ， 她的腳步輕輕 ， 若隱若現 ， 羞羞答答 ， 春姑娘在和我們玩捉迷藏 ， 只有用心觀察才能找到她 ， 觀察有很多方法 ， 看是一種 ， 還有聽聞觸 ， 讓我們帶上這四件觀察法寶（看、聽、聞、觸） ， 從視頻中尋找春天吧?。ǔ鍪菊n件《春之場景》） 。
看一看 ， 春天在哪里 ， 把自己所發現的最能表現春天特征的現象填在表內（小黑板） 。春天來了我看到了！我聽到了！我聞到了！我觸到了?。ㄌ釂柾瑢W ， 匯報感受） 。
你找到春天了嗎？你都看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？觸到了什么？學生匯報后教師小結（出示課件《春天小結》） 。
春天 ， 冰雪消融、草長鶯飛我們看到她；燕子呢喃、百鳥爭鳴我們聽到了她；花兒開放、清香撲鼻我們聞到了她；春風拂面、細雨如絲我們觸到了她！
3、想一想 ， 對比春天
剛才視頻中出現的課件春筍生長、油菜花開 ， 是我們在北方很難看到的 ， 這是因為我們的祖國幅員遼闊 ， 各地的春天是不一樣的 。（出示《南北方對比視頻》）
當我們這里的冰雪剛剛融化 ， 南方已經經花開滿園 ， 同學們祖國的春天這樣美麗 ， 你有什么話想對她說嗎？同桌間說一說 ， 誰能上板前來說一下 ， 把春天和寒冷的冬天比一比 ， 你發現了什么？（出示課件） ， 白天漸漸變了 ， 夜晚漸漸變了 ， 天氣漸漸變了 ， 小草漸漸變了 ， 花開了 ， 小燕子回來了 。
4、品一品 ， 贊美春天
春天 ， 是一本彩色的書 ， 紅的桃花 ， 黃的迎春花 ， 綠的柳葉 ， 白的梨花……
春天 ， 是一本會笑的書 ， 小池塘笑了 ， 酒窩圓又大 ， 小朋友笑了 ， 笑臉像春天的花……
春天 ， 是一本會唱歌的書 ， 春雷轟隆隆 ， 春雨滴滴答 ， 燕子嘰嘰嘰 ， 青蛙呱呱呱……
春天這么美麗可愛 ， 同學們能不能用一首詩、一幅畫來贊美春天 ， 來表達你對春天的喜愛呢?。ǔ鍪菊n件《贊春》）
同學們畫的真美 ， 以后每天同學們在什么地方看見美麗的景色就把它畫下來 ， 讓我們用自己的畫筆留住春天吧！
5、辨一辨 ， 珍惜春天
春天在柳枝上蕩秋千 ， 在風箏尾巴上搖啊搖 ， 在喜鵲、杜鵑嘴里叫 ， 在桃花、杏花枝頭笑 ， 春天多美好啊 ， 可是有些人卻在欣賞春天時做了一些不讓春姑娘開心的事 ， 同學們看看 ， 他們做得對嗎？（出示課件《賞春過程中不文明的一幕》）
同學們說得真好 ， 在活動和游玩的時候我們要不折花不折枝 ， 不亂扔垃圾 ， 讓我們用自己的行動使春天更美麗！
6、憶一憶 ， 珍愛春天
同學們今天的課你學到了什么？
（出示課件《春種一粒粟 ， 秋收萬顆子》）同學們 ， 春天是最美的時光 ， 希望同學們能珍惜春光 ， 愛護環境 ， 努力學習各種本領 ， 大家用歌聲來結束這節課好嗎？
師生同唱歌曲《春天在哪里》……