1、要塑造好教師形象,教師在學生中的形象如何與學生心理承受能力有直接關系,可從課堂教學、課外交往中自然而然地流露,以教師自身的學識才華、人格精神去征服學生,讓學生的心理接受 。
2、要務實避空,教師應該針對學生的特點,有目的、有計劃、有步驟地舉行一些專題活動,諸如參觀訪問、調查研究,讓學生在活動中接受教師已安排好的教育,這樣,既符合學生個性,又能完成教育目的,同時還能不斷地改進師生關系,達到期望的效果 。
【論述教師如何建立良好的師生關系】3、不斷改進教學方法,提高學生成績 。學生在學校的主要目的就是通過學習掌握知識,提高技能 。為此,教師應扎扎實實地搞好教學工作,加強教學基本功訓練,不斷改進教法、講求教學藝術,提高學生成績,學生對學習產生興趣,形成一種“向心力”,將學生吸引住 。這是建立、維持良好師生關系的必要條件 。此外,師生間可以開展一些文體活動,讓師生在“玩”的過程中,不知不覺地縮短距離,從而改進關系 。
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