小學生十篇優秀作文500字
【篇一】小學生十篇優秀作文500字
常聽到有人說:少年無煩惱 。可我覺得這話說得不對,小小的我們一樣有喜怒哀樂 。
回家的路上,風是那么輕柔,我的腿卻像灌了鉛似的,怎么也又不快……數學測驗報紙發下來了,身為數學課代表的我,考了一個很不理想的成績 。大大的76映入我的眼簾,臉上燦爛的笑容突然就僵住了 。為什么這么簡單的三題會漏做?為什么那么粗心?回家怎么跟家人交代?一大堆問題出現在我的腦海 。心好煩,腦好亂 。回到家,剛把書包放下,就聽見爸爸媽媽兩人你一句我一句,誰也不讓誰 。唉,爸爸媽媽又因為一些小事吵起來了,我一個人呆在房間,聽著他們吵架的聲音,無力勸阻 。慢慢地,淚水終于流了出來……
考試緊張的氣氛在逐漸升高,這次考試我心里有百分百的把握考優秀,可我像防賊似得防著自己的同桌,仿佛她會抄走我的答案似的,自作聰明的我就把測驗報紙折起來做,卻忽略了中間那簡單的三題“平移圖形”的題目,考試時間到了,時間剛剛好,不剩下一點時間檢查,粗心大意的,心里還沾沾自喜:“這次試題那么簡單,對于我來說就是小case啦,肯定能拿優秀 。”可“人算不如天算”,測驗卷發下來,那大大的76給了我重重的一擊 。
下雨了,上帝也許同情我了,在我難過的時候,在我最煩惱的時候,她同我一起哭了 。
我的煩惱,一直像一塊石頭壓在我的心里,梁畝使我透不過氣,使我窒息 。
【篇二】小學生十篇優秀作文500字
上小學以來,我認識了許許多多的老師,而我最喜歡的,就是我的英語老師——申老師 。
申老師有一頭烏黑的長發,一雙黑珍珠似的大眼睛,下面長著一個小小的鼻子,鼻子下面長著能說會道的嘴,她還有著優美的身材 。
申老師每次講課都很溫柔 。如果我們有什么不懂的問題,她都會講到我們聽懂為止,如果我們全班成績都很好的話,老師會把我們鼓勵一下,然后再把我們做錯的題仔細講一遍 。
別看申老師很溫柔,其實她也有嚴厲的一面 。申老師生氣的時候,什么話也不說,只是用眼睛瞪著我們,我們就知道老師生氣了 。于是就趕快拿起英語書背單詞 。我們時不時就會向講臺上望一望,看看老師還生不生氣,如果看到老師還瞪著我們,我們就會知道暴風雨快要來了 。我們無可奈何地嘆了口氣 。這時,老師又笑了,說明她原諒我們了,我們一下松了一口氣,幸好老師沒有發火,不然我們就要遭殃了 。
我和老師也發生過小故事 。有一次,英語課聽寫,我錯了一個句子,這個句子上次聽寫我也錯了 。于是老師說:“下課了你跟我來辦公室,我給你把這個句子再講一遍 。”下課了,我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室,老師又給我講了好幾遍,直到我聽懂了,申老師才說:“走吧,下次不要再錯了,如果再錯,你就把它給我抄五遍,知道了嗎?”我點點頭,不好意思的說:“老師,我知道了,我下次一定不再馬虎了,謝謝老師 。”
這就是我的英語老師,我最愛英語老師!
【篇三】小學生十篇優秀作文500字
我有一個木偶娃娃,是小時候父親送給我的 。木偶娃娃不像洋娃娃那樣嬌氣,辯談做的也不精致,只大概有一個腦袋和四肢,四肢與身體是用釘子連接起來的,可以上下扭動,發出"吱--吱“的響聲 。
木偶娃娃原本是很粗糙的,他剛到我的手上的時候甚至割傷過我,后來被我抱在懷里磨得光滑 。木偶娃娃是屬于我一個人的玩具,我不允許妹妹碰他,妹妹有很多娃娃,精制又小巧,有很多衣服可以換,有很多表情可以做 。我的娃娃大而且笨,放開手就會軟軟的倒下,也只會對我笑,妹妹嘲笑我和我的娃娃一樣笨,他說她和她的娃娃一樣高貴而且美麗 。她對我的橡灶森娃娃不屑一顧,我卻視若珍寶 。我做什么都不會忘掉我的娃娃 。上課下課 。放學回家 。
可是,他依舊沒有逃出妹妹的魔爪 。我只離開一小會兒,他已經被摔在地上,四分五裂,面目全非 。不管我怎么拼,手一放開,他依然會散,不再是我的娃娃 。他依然望著我笑,我將妹妹推到了,父親給了我一個耳光,他問我妹妹和娃娃誰重要 。我咬著唇,抱著我的娃娃一言不發 。
我回到房間仔細端詳我的娃娃,他的手是圓圓的,光滑的貼合著我的皮膚 。月光灑在地上,我把娃娃的手抱在懷里,聽到了什么東西碎在胸腔里 。我吃驚的望著我的娃娃,他回報我一個微笑,我也望著他笑 。想起父親帶著我和娃娃在風中奔跑的日子,和天空中飛舞的蒲公英,想起父親撫摸我的頭,給我規劃未來,像是一場約定 。
我的木偶娃娃,他不美不精致,被我埋在大樹下 。再也不會受到侵害 。
爸爸你不愛我,和我的娃娃 。他臉上的笑和他受的傷 。木偶娃娃和我的時光陪伴我成長 。現在我長大了,學會了偽裝和堅強 。和我的娃娃一樣 。
【篇四】小學生十篇優秀作文500字
我最愛的的人是我的媽媽,從小到大一直都是媽媽最疼我,我的心里對媽媽充滿了感激之情 。
我的媽媽有一雙小眼睛,高高的鼻子,鼻子上還有一副近視眼鏡,鼻子下面是一張能說會道的嘴巴,媽媽的體型也比較偏胖 。媽媽今年已經41歲了,但是在我心里媽媽永遠是最年輕,最漂亮的 。
媽媽的學歷雖然不高,但是媽媽知道的成語可多了!有一次,我和媽媽在家里玩猜成語的游戲 。第一題:口字旁邊一個勾,心字旁邊一個叉,打一成語 。這道題可難倒我了,我想了老半天,就是想不出到底是什么成語 。媽媽見我不說話,就說:“別想啦!答案是‘口是心非’ 。”說完,我便理解了:口字旁邊一個勾指的是:口和是;心字旁邊一個叉指的是:心和非 。“哎,原來這么簡單理解,虧我想了那么久,不過呢,媽媽,你實在是太聰明了!”我高興地說道 。“不是我聰明,是你太笨 。”媽媽謙虛地說道 。
我的媽媽發起脾氣可不一般 。有一次,我惹媽媽生氣了,媽媽拿起鞭子就打在我的身上,疼的我哇哇大哭起來 。我問媽媽為什么打我,媽媽回答說:“因為你犯錯了,都怪我以前太寵你了,才讓你養成了壞習慣 。媽媽打你,也是為了你的將來啊,傻孩子 。”聽了媽媽的話,我羞愧的低下頭,小聲地說:“媽媽,對不起,我錯了 。”媽媽聽了,笑著說:“知錯能改,你還是好孩子 。”聽完媽媽的話,我開心地笑了 。
【篇五】小學生十篇優秀作文500字
每當我看到這張照片時,就會想起那對可愛的小鸚鵡 。
照片上,一個小女孩忙得不亦樂乎,那就是我,旁邊還飛著兩只鸚鵡 。這兩只鸚鵡是我上三年級時買的 。一次,我們一家去逛花卉市場時,我看見了這對鸚鵡,便讓媽媽把它們買了下來 。
這對鸚鵡一個有著藍鼻子,臉上有兩搓深藍色的羽毛,是公鸚鵡,我叫它鸚哥 。一個有粉鼻子,是藍色羽毛,是只母鸚鵡,我叫它燕舞 。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情,我非常喜歡它們 。它們非常活躍,鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽的歌,燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下 。有一次我把手伸進鳥籠中,想讓鸚鵡站在我手上 。我先試了一下燕舞,我的手剛碰到它的腳時,它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口,痛得我大叫一聲:“啊!”
然后它又動作敏捷地爬上了籠子里的小秋千上 。我想:這個壞燕舞,等到喂食時再收拾你!喂他們食物時,我就光喂鸚哥,不喂燕舞,并且用手檔著它,就在一邊喂鸚哥 。我想:哈哈!這就是咬我的下場!可我一不注意,燕舞靈巧地從我手邊飛出了籠子,我一驚便急忙放下食物,去抓飛的燕舞 。而鸚哥呢,看見同伴出去了,正好鳥籠的門沒有關,她也飛出了鳥籠 。“哎!快回來別跑!”我急得不得了,既想抓這只,又想抓那只,不知如何是好 。
這時媽媽媽媽正好拿著相機出來,“咔嚓”便把這可笑的一幕拍了下來 。后來,這兩只鸚鵡送人了 。每次看見這張照片我就忍不住笑,同時也想念我的兩只小鸚鵡,祝愿它們更加活潑!
【篇六】小學生十篇優秀作文500字
“桂林山水甲天下",獨特的喀斯特地貌是桂林成為天下皆知的旅游勝地 。而漓江更是以其清雅悠遠的風光聞名天下 。俗話說:“百聞不如一見” 。暑假,我特地跑到桂林,一睹漓江夜景 。
吃過晚飯,匆匆趕到解放橋下,坐上輕便的小艇,一次奇妙的旅行開始了 。窗外的景色也隨著船的“腳步”而變化著 。
剛開始見到的,是一座座高樓拔地而起,各色各式的霓虹燈點綴著大街小巷,燈火輝煌,車聲、吵鬧聲、響成一片,如一支樂隊在演奏著城市的繁華城市的風采和城市的耀眼,大街上人來人往,車水馬龍,小吃的香味隨風飄蕩,各大商鋪都忙得不亦樂乎,一片繁華的景象 。
緊接著,河邊兩排郁郁蔥蔥的樹木正在向我們招手 。樹下的燈光,顯得那么安祥柔和,仿佛一雙雙溫柔的目光,靜靜地看著我們,歡迎我們的到來 。微風徐來,幾片樹葉悠閑地躺在湖面上,湖水皺了皺眉頭,好像是對它們的不滿 。
眨眼間,一棵棵樹后,不知何時冒出一座座古色古香的房子,綠色的琉璃瓦,黃色的墻壁,一根根柱子頂天立地,真有古代之風韻 。這時,遠遠近近飄來粵曲濃音,陶然其間似有薰醉之意,被優美弦律籠罩的湖水愈發如煙似夢、嬌柔嫵媚 。
走出船艙,看著這兩座高塔,一金一銀,一高一低,就好像高高懸掛在空中的日月,大概這就是它們名字的來源吧——日月雙塔 。日是銅,散發著金色的光芒,月是玻璃,噴吐著幽藍的氣息 。
啊,漓江,你飽飲著廣西靈秀的甘泉,青山綠水無不散發出淡泊大氣 。霓虹燈綠,夜景的繁華映襯著廣西經濟的蓬勃發展 。啊!美麗的廣西,我的母親,我愛您!
【篇七】小學生十篇優秀作文500字
我是一個小雨滴,無慮地生活在潔白的云朵城路 。
一天,我在街上散步,忽然間,看到一扇通往大地的穿越之門 。地上一定很好玩,也很有趣吧!于是,我走了進去……
“嘩啦啦”,哈,我從天上掉下來了!風從我耳邊呼嘯而過,可真刺激呀!我去那里呢?對了,大海里到處都有我的同胞,我就去大海吧!就這樣,我興沖沖地出發了 。
我一會在地上骨碌碌地打滾,一會兒又乘風向前……真是太好玩了 。我走呀走,走呀走,走到一片森林里 。森林的樹木受到多日嬌陽的暴曬,葉子都耷拉著 。原來翠綠的顏色不見了,變成一片枯黃 。我問一顆奄奄一息的小樹:“小樹,你一定很渴吧!”小樹喘著粗氣說:“是呀,我都一周沒喝水了 。我現在和你說話,都有氣無力的 。”我聽了,非常想幫幫它們,可我知道,自己是幫不了它們的,還是向同伴求助吧!我大聲地呼喚天上的同伴,我的聲音被風帶得很遠很遠 。不一會,天上響起了轟轟的雷聲——它們答應了!成千上萬的同伴從天而降,源源不斷地匯入森林,樹木都吸著甘甜的雨水,恢復了往日的生機,跳起了歡樂的舞 。
【優秀高考滿分作文800字欣賞10篇 十篇優秀作文600字】 我看著快樂的小樹們,非常開心,又領著同伴繼續旅行 。
一路上,我們遇到一個水源即將干涸的池塘 。水塘里,一條條小魚在泥里撲騰著,全身灰撲撲的;螃蟹也縮在殼里,一動不動,象一塊石頭 。我看到眼里,疼在心里,便和伙伴們一起匯了進去,小池恢復了以前的生機,變得波光粼粼,美不勝收的樣子 。我們從中找到一個渠道涌出,決定從這里繼續奔向大海 。
我們奔呀奔,流呀流,來到了一條大江里 。我東瞅瞅,西望望,突然發現岸邊有棟大樓著火了,我們急忙掀起巨浪,與大火對抗著 。雖然,火勢很強,但我們不停地澆,不停地澆……終于,大火被打敗了,我們又開心地奔向大海 。
現在,我已經在大海里暢游了 。一天,我又會被陽光電梯帶到天上,開始又一段旅行,幫助更多的人……
【篇八】小學生十篇優秀作文500字
前幾天,科學課的老師叫我們每人自愿買一盒蠶來上科學課本上的第二個單元《我們來養蠶》 。
我買了一盒蠶共有十五條,加一包桑葉,一共十五元,那桑葉看起來不是很新鮮 。我們剛買的時候蠶是二齡蠶 。蠶一共分為六個年齡,分別是:一齡蛋、一齡蠶、二齡蠶……五齡蠶 。分為四個階段,分別是:卵——蠶(幼蟲)——吐絲結繭——蛹——羽化成蛾(成蟲) 。這種階段在科學里叫完全變態形,還有不完全變態昆蟲和不變態昆蟲 。
蠶卵一開始是淡黃色的,大小像芝麻 。蟻蠶一開始是黑色的,樣子像螞蟻 。蛾的觸角為羽狀 。
蠶卵是橢圓形的,呈淡灰色,中間有些凹下去 。有的蟻蠶已經出殼了,樣子像螞蟻,但只有兩三毫米長,可愛極了,脫了一次皮,皮的樣子像蠶的外衣,變成灰白的蠶,有三對小腳,五對大腳,眼睛非常小幾乎看不見,嘴巴下有一對大萼,上面有兩顆“牙齒” 。
我的蠶寶寶越來越大,顏色越來越淺 。有一天,它不吃東西也不動了,我以為它死了,我就把它扔進垃圾筒,第二天,它從垃圾筒里爬出來,我把它放到我的盒子里,垃圾筒里有一個“外衣”,還長大了不少,顏色更淺了 。蠶蛻皮時,千萬不要弄斷它身上的絲,不然它的“外衣”不僅脫不下來,而且還會死 。我有一只最喜歡的蠶就這樣離我而去的 。
蠶寶寶越來越大,食量也越來越大,以前我扔三片桑葉,現在要扔六片桑葉了 。脫了五次皮,身長有六厘米了 。在排完最后一次糞便后,它不再吃桑葉了,身體變得非常潔白,幾乎接近透明,變得超級肥,變得讓我更喜歡 。它開始練習吐便絲,搖頭晃腦的樣子,真是可愛 。
羽化成蠶蛾后,觸角是變成羽毛狀,一共有六只腳,還有一對翅膀 。
聽了我的介紹你們想不想養蠶呢?快行動起來吧!
【篇九】小學生十篇優秀作文500字
星期二,我們學校組織二年級去杭州極地海洋公園春游 。那里有很多很多的海洋動物,看得我眼花繚亂 。
先來說說鯊魚港的鯊魚吧 。鯊魚們小小的,在水中歡快地游來游去,樣子十分可愛 。可能是它們太小了,不像電視上看到的那么龐大,游客們都覺得有點小小的失望 。
小企鵝吸引了許多游客 。你瞧,它們挺著白白的、大大的肚子,猶如穿了件白襯衫,背上黑黑的,像穿了一件禮服,憨態可掬的樣子 。企鵝們有的在水中游,它們的速度非常快,像一架架小飛機在水中飛 。有的企鵝在冰面上一搖一擺地走著 。冰面上有很多水,我真擔心它們會一不小心摔一跤 。游客們都非常喜歡小企鵝,紛紛給他們拍起照來 。
海洋公園里還有很多很多動物,有巨大的海龜,聰明的海豚,兇猛的北極狼,笨重的北極熊……看著形態各異的動物,我不禁感嘆:大自然多么奇妙啊,能創造出這么多動物 。
【篇十】小學生十篇優秀作文500字
一場小雨以后,外面空氣很清新,媽媽提議我們出去散步 。“好,我贊成 。”我說,“那我叫爸爸一起去吧!”沒想到爸爸也有這個想法,于是我們出發了 。
走出房外,我頓時感覺到一股清新的空氣撲面而來,我忍不住地做了一個深呼吸,就像在炎炎夏日里沖了一個冷水澡 。我們走著走著,在路燈的照耀下,我不經意地發現路邊的樹底下,灌木叢下,草地上,長著一朵朵鮮嫩的蘑菇 。“哇!好多蘑菇啊!”我驚訝地說,“我們把蘑菇采回去吃吧!”爸爸說:“這個建議不錯,我同意 。”可是媽媽又說,如果這種蘑菇有毒怎么辦?”我馬上回答說:“那我們可以上網查資料確認一下啊 。”最終媽媽還是采納了我的建議 。
回到家中,我們查看了蘑菇有無毒性的鑒別方法,經確認我們看見的這種是較為常見的,可以食用的蘑菇 。我們準備好袋子,我給袋子各取了一個名字,媽媽的是收集一號,爸爸的是收集二號,我的當然就叫收集三號了 。
我們再次來到發現蘑菇的地方,我第一個沖上去,把的那朵給搶摘了下來,之后我們三人都采了起來,不一會兒,周圍的蘑菇就被采完了,我的還是最多的呢 。我們把所有的蘑菇算了一下,足足有三十幾朵 。我本想再走走,看有沒有其他地方還長了這樣的蘑菇,不過看看天色已經不早,我們就回家了 。
第二天午飯,我發現餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉 。我品嘗著我們采的蘑菇,覺得美味極了,心想:“只要有勞動,就會有收獲 。”
初中優秀作文10篇_作文600字 青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原.以下是我整理的初中優秀作文10篇_精選作文600字,歡迎閱讀分享 。
初中優秀作文600字1
青春本是一種幼小的東西,需要磨練需要挑戰,青春是學業,讀完才能體會到什么是青春,青春是迷途的羔羊需要指引,才能走上正確的道路,青春是一種享受有一種奇妙的感覺在心里,勾勒著一副美麗的圖畫,青春如帶刺的蕁麻 。青春是學業,需要園丁的滋潤,園丁的呵護,才能無憂無慮的成長,沒有園丁的滋潤,呵護,就如佛家所說的難成正果,當然還得靠自己,六分靠自己,四風靠園丁,青春是學業,讓我們在園丁的滋潤;呵護下 。快樂的成長吧!
青春是享受,享受人生道路上的人與事,享受自己有幾個親如手足的兄弟,享受,一些人在金錢的作用下,而出賣自己,享受自己的叛逆期父母,兄弟,老師,是怎樣原諒你無知的叛逆,讓青春奮發的我們用心享受這個多彩的青春吧!青春如帶刺的蕁麻,青春帶著刺,是帶刺的蕁麻!青春往往有些事情,會讓自己痛心,這種感受只有青春的少年才會知道,被老師,同學,誤會了自己做了某些壞事兒責罵自己,自己的心里如針扎上了一般,青春好似帶刺的蕁麻的蕁麻,青春的道路上,痛心在所難免,讓我們戰勝它!青春是一只迷途的羔羊,是一只在青春路上迷了路,走上歪路的羔羊,如果繼續走下去,將是無底的深淵,如果有人指點迷津,給自己提建議,找出錯誤,你將會前途以前光明,如果你一味著自己走下去,你將不會屬于青春,在人生的道路上你難以成就 。青春本無味,無色,但要讓它變得五彩斑斕,否則在人生的道路上,則是一種無底深淵的轉折點 。青春是一個人生的轉折點,讓我們的青春,如春天五彩斑斕的花朵綻放吧!我的青春,我來走 。
初中優秀作文600字2
歲月,是滄桑的;年華,是漫長的;時間,是寶貴的;青春,是歡躍的!
沒有人能準確地說出青春是什么,因為它太短暫了!寒窗苦讀十數載,也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力,也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝,青春年代的時光也永遠是記憶中的瑰寶!
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,青春也許就在你一個個翻書的瞬間,一陣陣筆與紙的“沙沙”聲,一臉茫然的眼神與自信的微笑中,與你說了再見 。可是,你并沒有錯過青春,因為你在青春年代中,知曉了“君子有所為,有所不為”、“學而時習之,不亦說乎”、“讀書破萬卷,下筆如有神”;明白了函數、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質密度、化學變化規律;了解了……你擁抱了青春,青春也擁抱了你,讓你的知識面更寬廣 。
“少壯不努力,老大徒傷悲”,興許這是家長們最擔憂的事情了吧!哪個家長不是望子成龍,望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子,遇到看到書就頭疼的孩子,遇到喜歡些所謂的“不倫不類”的孩子,是失望、是頭疼、是束手無策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無奈、困惑,你也許不聽話,甚至叛逆,但你并沒有錯過青春 。青春年代不是一個墨守陳規的時代 。你可以我行我素,只要自己快樂,只要自己自信,只要自己擁有真實的性格,擁有自我的思想,你就擁有青春,擁抱青春!不過青春不代表毫無章法,為愛你的人想想,送上你的關懷,你的青春會更加斑斕,更加精彩!
擁抱就是享有,擁抱就是開創,擁抱就是感悟……
讓我們在青春年代擁抱青春吧!
初中優秀作文600字3
今天是一個非比尋常的日子,我們歡聚在這里,將舉行一個重大的告別儀式:我們將告別童年,擁抱青春 。
記得在童年里,我最喜歡的三件物品莫過于:洋娃娃、果凍和滑滑梯了 。
洋娃娃給了我快樂與溫暖:生氣時,就拿可惡的灰太狼出氣;傷心時,就找可愛的七仔安慰我;開心時,請人魚公主一起分享;寂寞時,有史努比的陪伴 。
果凍給了我甜蜜和回味:在我的眼里,最好吃的果凍就是喜之郎了 。水果果凍則是我的最愛 。輕輕地咬一口,甜甜的感覺沁入心田,我想,這就是最美的一種幸福了 。
滑滑梯則讓我在飛速下行的時候得到刺激與滿足:在很小的時候,就看見許多小朋友在滑梯里跑進跑出 。懷著強烈的好奇心,我也走了上去,就在滑下滑梯的那一刻,我體驗到了一種挑戰成功后的喜悅感 。
時光飛逝,曾幾何時我還在憧憬著的青春,如今已近在咫尺了 。但是,為什么我對童年更多的卻是留戀與不舍呢?
也許我很迷茫,甚至不知所措 。青春的道路上或許充滿著荊棘與坎坷,彌漫著戰火與硝煙,面臨著嚴峻和無情的挑戰 。我該如何走下去,該如何面對自己的成長呢?現實是十分殘酷的,它不會給你一絲退縮的希望,它似乎正用一種極端的方式告訴你:“沒有人可以永遠不長大,還是勇敢地面對它吧!”
我想,它是對的 。記得別林斯基說過:“青春在人的一生中只有一次,所以青春時期比任何時期都強盛美好 。”我們要做意氣風發的少年,我們將斗志昂揚地對未來說:“青春,我們來啦!我們已經準備好啦!”
霍金在只有兩根手指能動的情況下都能戰勝病魔,而我們面臨的只是懵懂的青春罷了 。百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?就讓我們邁向成熟,擁抱可貴的青春吧!
當今晚零點的鐘聲敲響時,童年就要離我們遠去了 。別了,童年時代!因為你的天真無邪,我將適應未來的艱險與挑戰;因為你的幼小與稚嫩,我將走向未來的成熟與收獲!
陣陣風吹過,掀動了我心底的情愫 。讓我們一起在青春的旗幟下宣誓:做一個有志少年,做一個有為少年!
初中優秀作文600字4
青春是人生最美好的,猶如一日之晨、四季之春,猶如朝陽噴薄欲出,猶如花朵含苞待放,猶如駿馬奔馳在草原,猶如雄鷹展翅在藍天,猶如猛虎呼嘯在山林 。
青春是充滿希望和憧憬的年代,多少希望的種子都要在春天播種,多少美麗的夢想都要在青春實現 。用理想和信念編織花環,用希望和勇氣構筑理想的大廈 。如果在青春不種下希望的種子,那么悔恨便伴隨你有生之年的時時刻刻 。
青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安 。青春是汗水在揮灑,青春是熱血在奔流,青春是生命的源泉在涌流 。
擁抱青春,就是擁抱理想、信念、希望和勇氣,就是擁抱激情、夢幻、浪漫和想像 。人生本來苦短,青春像早上的露水一樣,太陽出來便消失的無影無蹤 。不要躊躇,不要猶豫,趕快點起理想的燈,扯起信念的帆,緊緊抓住現在的手,努力拼搏 。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那樣只會給你帶來無盡的遺憾 。要知道,遺憾這只船,載不動許多愁 。
擁抱青春,用青春創造屬于自己的燦爛明天,把塵封在心底的灰暗掃出門去,讓生活隨著你的腳步翩翩起舞 。創新是一個人進步的階梯 。沒有創新,生命便沒有活力 。青春期是人生創新的最好時期 。充分發揮你的智慧潛能吧,讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵 。
擁抱青春吧!讓七色的夢幻裝點你未來的道路,吹響一支短笛,折來一枝桂花,向著遠方輝煌的地平線永往直前!
初中優秀作文600字5
那一刻,我們畢業了 。他們在那里呀,他們還在開嗎?我們就這樣,在木棉花開的季節走出初中的大門 。------題記
我們的摩天輪已經停下了,一千多個日日夜夜,換取的是高中的更廣闊的學習天地,卻為何留念格子里的春天?啊,再在校園里走走吧......木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水心血祭奠的青春,一去不復反,樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長春”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈 。曾經手拉手的暢談心事,卻可能終究抵不過拉著行李在校門口你往右走,我望左 。
操場靜下來了,往日與同學們的納喊聲,加油聲收藏在那里了呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少公式還來不及默寫?有多少面孔還來不及銘記?隨著“卡擦”一聲,畢業照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完美的句號 。
此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏鐃著心扉 。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的操場夢想?把你的背景剪成窗花貼在心上,朋友這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否再也叫不出你的名字?罵了三年的飯菜如此成了習慣的美味,為了吃上雞抓,還能不能容許我們插隊呢?精彩的電視節目總在最高潮的時候被關掉,隨著一陣虛聲,人群逐漸散開,一圈一圈地消失 。飯堂的叔叔阿姨還是那么粗魯地對待下一屆學生嗎?為什么我現在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時的溫柔呢?
過去了,結束了,該散場了吧?風箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠的;但腳印留在了母校的劇場......
不該悲傷,因為我們在成長 。
那一刻,我們真的畢業了 。
初中優秀作文600字6
如果年輕人與老人之間就某個問題觀點產生分歧,且不論真理站在哪一方,老人總會用不屑的語氣說:你懂什么!我吃過的鹽比你吃的米還多,我過的橋比你走的路還多!
然而在科技、文化、思想瞬息萬變的現代社會,“吃過的鹽”“走過的橋”這類“經驗論”真的還能占上風嗎?誰又能保證年輕一代創造的新文化不比傳統文化豐富?文化反哺不是兇惡的暗流,是社會發展的必然產物 。年長一代也不必驚慌抗拒,正如韓愈所說“無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也 。”因此在不同的“道”之間,施教者與受教者之間,往往會發生角色轉換 。
很大一部份時間里,年長一輩是施教者,他們作為傳統文化的傳承者,向后輩講述經久不衰的故事,描述所見所聞以及體會感悟 。那么獨特的習俗或是家族精神,構建起年輕一代文化根基,使之吸取傳統文化土壤中豐厚的營養 。年輕人這才得以站在前人的肩膀上,看得更遠 。
當年輕一代吸收了足夠的養分破土而出時,往往又會發現世界與長輩的描述不盡相同 。年輕人憑借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界繽紛多彩的文化的沖擊 。傳統的和現代的、民族的和世界的、陽光的和晦澀的各種文化,年輕人總能以極快的速度接受、分析、消化 。由于這些額外的養料,年輕一代或許能成長地更快,有一天,超過了年長一輩 。
觀察社會進程我們會發現,因為生活條件的逐漸改善,年輕一輩的平均身高一般會超過前輩 。同樣的,因為思想觀念的開放,年輕一輩的學習能力也強于前輩 。于是,年輕人獲得了前所未有的反哺能力 。
年輕人能從受教者轉換成施教者還有一個原因:他們在創造文化,新文化中蘊含了鮮明的時代活力,這正是年長一輩所缺乏的 。
文化反哺與鳥類反哺一樣是自然社會的正常現象 。角色轉換期間也可能發生一些沖突 。面對沖突,我想年輕人即使變成了施教者也要給予長輩充分的尊重,一如雛鳥長大后仍要聽取老鳥的經驗;同時即使長輩不再是施教者,也不必認為地位受到了動搖,學無止境,見賢思齊,才能終身增長文化內涵 。
只有不斷地角色轉換,才能使文化永葆新鮮,成為社會進步的不竭之源 。
仰望星空與腳踏實地
初中優秀作文600字7
在回憶中,童年總是五彩繽紛的也是美好的,十分有趣的 。有一件事讓我一想起就興奮不已 。
5歲那年,爸爸過生日,想吃魚,媽媽認為買魚還不如釣魚有意思,就決定找個地方去釣魚 。在多番尋覓下,終于一個公園找到了一個釣魚的好地方 。開始釣魚了,爸爸拿了兩根魚桿,分給媽媽一根,他倆就開始釣魚了,我在一旁采花,追蝶玩 。看著爸爸,媽媽釣起一條又一條的魚,快把小桶裝滿了,正在他們準備回家時,我突然也產生了釣魚的愿望 。
就偷偷把一桶魚往水中倒,爸爸聽見了動靜一轉身看見我正在倒魚,就說:“盈盈,你在干什么呀!”我說:“我也想釣魚就把魚倒了 。”爸爸說:“小祖宗呀!你要釣魚給我們說,干嘛倒掉魚 。”說完就把魚竿給了我,我拿著魚桿就坐下了,可是遲遲沒掉上魚來,就問爸爸:“怎么回事 。”爸爸說:“釣魚不像你想的那么簡單,是有學問的 。你先不要動,看見那黃色小點動了才往上拉 。”我聽了爸爸的話,就一動不動的釣了起來,突然小點動了一下,我連忙拉了起來,結果連魚的影子都沒有看見 。爸爸說:“你拉慢了,魚受驚就跑了 。”我有像原來一樣,等著魚上鉤 。
突然小點動了,我趕緊往上拉竿,可拉不動,爸爸,媽媽也來幫忙,結果釣起來是一只裝滿泥沙的鞋,想起剛才我說:“快來看,我釣起一只大魚 。”就和爸爸,媽媽情不自禁的笑了起來 。這件事后,我一下失落了,可爸爸的一番話又讓我起了信心,一下釣上了許多魚,回家后,好好的吃了一頓魚,吃起來真香 。
我從中明白了:遇事要冷靜,可別要慌張,專心致志,就能成功 。
初中優秀作文600字8
樹葉掉落了,我踩著樹葉慢慢地走著 。我好想念她,但她走了,去了很遠的地方……
那一年,正是酷夏,炎熱的太陽無情地烤著大地,你們看:坐在柳樹下的兩個小女孩——我和于浩楠,她兩聊得多開心呀!
還記得,我兩一同坐在畫畫班里畫畫;一同學習畫國畫但畫得不堪入目;一同為了有課間休息的時間而向老師哀求;一同為了早點畫完而渾水摸魚 。其中,有一件事,讓我終生難忘 。
那天,我和她一起畫畫,畫完后老師卻不讓我兩走,我和她正在生悶氣,忽然,她眼睛一眨,說:“我們溜出去吧!”我很吃驚,盯著她說:“你是說要……要逃課嗎?”她閉著嘴,點了點頭,我覺得很好玩,便答應了下來 。
第二天,我倆被老師狠狠地批評了 。下課后,我對她吼道:“都怪你,怪你,你討厭,你可惡,我再也不跟你玩了,再也不想看見你了!”她愣住了,盯著我,看著我,我卻扭頭走了 。回到家,我想:趙晨昱啊趙晨昱,你怎么了?竟然對你最好的朋友大喊大叫,難道跟你沒關系嗎?
我好孤單,我好后悔,對她發那么大火干嘛?從那以后,我見到她就躲避,見到她就裝作不認識 。“真的嗎?我趙晨昱天不怕地不怕,怎么會不敢面對,不敢說聲`對不起`呢?”我自言自語 。
開學了,她也轉學了 。在開學第一天,她上車時,我站在那里,呆呆不動,我鼻子一酸,撲過去,大聲哭號:“對不起,對不起,我錯了!”她也哭了……
今天,回憶著,那天在車上,我倆擠在一塊,雖然很擠,但很快樂,很快樂!我的眼睛濕了,自言自語:“我錯了……”
初中優秀作文600字9
一個人的一生中不知道會犯多少錯,自從我懂事以來,不知已犯了多少錯,最讓我刻骨銘心的是那一次……
那天秋高氣爽,桂花飄香,秋雨把我家門前幾棵小樹的衣裳打黃了,給秋天添上了一身神秘的彩裝 。小樹底下賣荔枝的那位胖阿姨正在忙活些什么,仔細一看,她左手拿著裝荔枝的袋子,右手在荔枝堆里翻來翻去,挑出壞掉的荔枝往袋子里放 。看著那敏捷的動作,似乎她早已“練”得滾瓜爛熟了 。“哎,賣荔枝的姑娘,來幾斤荔枝!”一位老爺爺匆匆忙忙趕過來說,“我孫子要吃荔枝,麻煩你幫我挑一些好的 。”那位胖阿姨立刻藏起手中的袋子,定了定神,然后不慌不忙地又拿出那只袋子,在荔枝堆里迅速地挑出幾個好荔枝放入袋中,接著滿面笑容地對那位老爺爺說:“老爺子,我給您挑了些好荔枝,您老小心,可別弄壞了下面的‘新鮮荔枝’哦!”“我知道了,你可真是個‘好人’,還提醒我 。”老爺爺感激地說了聲,付了錢,便匆匆忙忙地走了 。
看著那一幕,我原想自告奮勇地上前去揭穿那位黑心阿姨的陰謀,但轉念一想,多一事不如少一事,那荔枝又不給我吃,我何必要“多管閑事”呢?于是,我便顧著自己玩去了 。事后,我才醒悟:我真慚愧,慚愧為什么不告訴那位善良的老爺爺下面的荔枝不好;慚愧為什么不揭穿那賣荔枝黑心阿姨的真面目;慚愧為什么讓自己犯下這么一個“彌天大錯”……
此后,老爺爺感激的話一直環繞在我耳旁,老爺爺那遠去的背影一直浮現在我的腦海中,讓我深感愧疚 。老爺爺,我錯了!
初中優秀作文600字10
不要吝嗇于幫助別人,因為幫助別人就是幫助自己 。
在這個現實的社會里,人們總是希望付出的極少,收獲的卻是最多 。而現實的情況卻總是出了往往得不到回報 。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理,可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩 。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊,難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎?假如,你給了路邊的乞丐十元錢,那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎 。
世界上,沒有誰欠著誰的 。所以,當你給予別人幫助的時候,并不是出于你的責任心,只是源于你內心深處的愿不愿意而已 。當然了,為別人做好事這也是屬于一種幸福 。因為在你付出的同時,你會獲得一種快樂感 。所以,在你幫助別人付出愛心的時候,你自己也會收獲很多 。也有可能,在你幫助別人的時候,不僅僅只是為了滿足你自己內心的快樂感,你也有可能結實一些對你有益朋友 。所以,在你幫助別人的時候就已經存在了快樂,為什么還要奢求別人的感激呢?
善待他人,就是善待自己 。
俗話說得好,種因得因種果得果 。所以,當你如何的對待別人時,別人就會怎么對待你 。當你不憎恨別人不辱罵別人時,就會得到別人的尊重,當你不責怪別人不與別人爭吵時,就會得到別人的友好對待 。
不要總去想別人怎么待你不好,他有什么事兒惹你不高興了 。因為這些都會波及到你的情緒,擾亂你心中的寧靜,使你的心情變得非常的不好 。然后你就會變得無比的煩躁,坐立不安 。所以,當這些出現的時候,我們應該以平和的心態去面對因為爭吵對于現實沒有任何的幫助 。
不要因為別人而燃燒起心中的怒火,因為那樣只會把你自己燒傷 。
為別人做好事兒,就是對自己最大的幫助 。
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