1、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓 , 你的譏笑里有愛迪生 。
2、鮮花與荊棘相伴,陽光與風雨同在,成功與失敗并存 。
3、一留的讀者“讀”生活,二流的讀者讀書本,三留的讀者讀別人的讀后感 。
4、世界是學生的教科書,教科書不是學生的世界!
5、每個人都有潛在的能量 , 只是很容易:被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨 。
6、讀書是一件賞心悅目、怡情養性的樂事 。德國哲學家尼采把它形象地比喻為“散步在別人的知識和靈魂中” 。
7、對人的創造能力來說,有兩件東西比死記硬背更重要:一個是他要知道到哪里去尋求所需要的比他能夠記憶的多得多的知識;再一個是綜合使用這些知識進行新的創造的能力 。
8、教師是孩子的楷模 , 教師要用自己的言行來教育孩子 。
9、教育技巧的全部奧秘在于教師如何熱愛孩子 。
【教育寄語文案】10、我們應有深廣而明敏的情感,應有寬容而接納的襟懷,沐以春風,滋以春雨 , 讓追索擁有一片生長的空間,讓思維的藤蔓在平等自由的陽光和空氣里任意伸延 。
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