1、孟子的教育思想，也是孔子“有教無類”（《論語·衛靈公》）的教育思想的繼承和發揮 。他們都把全民教育當作實行仁政的手段和目的 。
【孟子語錄告訴我們什么道理】2、一方面，主張“設為庠序學校以教之”（滕文公章句上）加強學校教育；另一方面 ， 要求當政者要身體力行，率先垂范 。“君仁，莫不仁；君義，莫不義；君正，莫不正 ?！保x婁章句上）以榜樣的力量，教化百姓 。教化的目的，就是要百姓“明人倫”，以建立一個“人倫明于上，小民親于下”（滕文公章句上）的和諧融洽的有人倫秩序的理想社會 。
1、孟子的教育思想，也是孔子“有教無類”（《論語·衛靈公》）的教育思想的繼承和發揮 。他們都把全民教育當作實行仁政的手段和目的 。
【孟子語錄告訴我們什么道理】2、一方面，主張“設為庠序學校以教之”（滕文公章句上）加強學校教育；另一方面 ， 要求當政者要身體力行，率先垂范 。“君仁，莫不仁；君義，莫不義；君正，莫不正 ?！保x婁章句上）以榜樣的力量，教化百姓 。教化的目的，就是要百姓“明人倫”，以建立一個“人倫明于上，小民親于下”（滕文公章句上）的和諧融洽的有人倫秩序的理想社會 。