人類的老師作文

1、在大自然中,有許多生物可以成為我們人類的老師 。
2、五彩的蝴蝶色彩璨然,尤其是熒光翼鳳蝶,其后翅在陽光下時而金黃,時而翠綠,有時還由紫變藍 。科學家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的裨益 。二戰期間,德軍包圍了列寧格勒,企圖用轟炸機摧毀其它防御設施 。蘇聯昆蟲學家施萬維齊根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發現的特點,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝 。結果,盡管德軍費盡心機,但列寧格勒的軍事基地仍安然無恙,為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎 。根據同樣的原理,后來人們還生產出了迷彩服,大大減少了戰斗中人員的傷亡 。
【人類的老師作文】3、凱巴伯森林附件的居民為了保護鹿群,大量捕殺狼與其它一些鹿的天敵 。可是,隨著鹿群的大量繁殖,森林中鬧起了饑荒 。灌木、小樹、嫩枝、樹皮??????一切能吃到的綠色植物,都被饑餓的鹿吃光了 。整個森林像著了火一樣,綠色在消退、枯黃在蔓延,疾病像妖魔的影子一樣在鹿群中游蕩 。僅僅兩個冬天,鹿就死去了六萬只 。到1942年,凱巴伯森林只剩下不到八千只病鹿 。鹿大量病死,森林也被嚴重破壞 。
4、蝴蝶,啟示我們發明了迷彩服;森林,告訴我們大自然的規律不可違背 。大自然真是人類的好老師啊!