1、圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失 ， 也是世界文化史上不可估量的損失！圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林 。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園 。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環繞在圓明園周圍 。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉村野 。
2、園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園 ， 蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月，還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的 ， 如蓬島瑤臺，武陵春色 。園中不僅有民族建筑 ， 還有西洋景觀 。漫步園內，有如漫游在天南海北 ， 飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里 。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物:上至先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶 。
3、所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館 。1860年10月6日 ， 英法聯軍侵入北京，闖進圓明園 。他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉 。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火 。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城 。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼 。
【圓明園的毀滅課文】4、《圓明園的毀滅》是人教版小學語文五年級上冊第14課的課文 。用反襯手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感 ， 激發熱愛祖國燦爛文化的感情 。
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