1、練琴隨意無計劃
家長看見孩子在看電視 , 就催練琴 , 看見孩子在玩 , 就催練琴 , 孩子勉強坐到琴凳上 , 心里卻在想著電視內容 , 想著玩的內容 , 不能保證練琴效果 。這樣時間長了孩子就會對練琴厭煩起來 , 一旦家長不在家 , 孩子就會幾天不練琴 。解決的辦法就是制訂計劃 , 對練琴嚴格要求 , 每天定時練琴 。練琴時間之內必須練琴 , 練琴時間之外不必練琴 , 可安排做作業等其它事情 。
2、輔導方法不正確
看見孩子沒彈好 , “啪”就是一巴掌 , 或動輒大聲訓斥 , 都是錯誤的教育方法 。在社會文明高度發達的今天 , 打罵的教育方法是不和時宜的 。在錯誤的教育方法下 , 孩子不僅鋼琴學不好 , 在學校的學習成績也很難保證 , 更會影響孩子的個性完善與健康成長 。對于年齡小的孩子 , 其記憶力 , 理解力 , 自制力都有限 , 剛學會的東西 , 一出門可能就會忘記 , 所以必須輔導 , 家長沒有時間輔導可找陪練老師輔導 , 不能不管不問 。隨著年齡的增長和孩子獨立練琴的能力增加 , 可逐漸脫離 。
3、把練習看成簡單重復
每次都是一遍一遍完整地練 , 難點便不能很好地解決 。每次總喜歡從頭練 , 結果 , 前面的越來越流暢 , 后面的依舊不熟練 。練琴要注重解決難點 , 對難點應采取分手 , 分段 , 慢練 , 多練的方法 。難點練好了 , 也就意味著練習的成功 。對于有一定程度的學生 , 這是練琴方面最常見的問題 。
4、長時間連續練琴
長時間連續練琴的結果是 , 第一個小時出效果 , 第二個小時沒效果 , 第三個小時出差錯 。對于長時間的練琴 , 中間必須休息 。
5、疲勞狀態下練琴
有的學生習慣在做完功課后非常疲勞的狀態下練琴 , 效果肯定不好 , 可以考慮在早上安排練琴 , 早上練琴比晚上練琴效率要高 。
6、嘈雜的環境中練琴
父母坐在沙發上看電視 , 孩子在一旁練琴 , 或其它嘈雜環境 , 都要影響練琴效果 。
7、假期練琴的問題
【彈鋼琴日常注意事項】在寒、暑假 , 由于學生正常的作息規律被打破 , 很容易散漫起來 。寒、暑假正是鋼琴進步的好時機 , 家長要注意重新安排學生的作息時間 , 避免睡懶覺 , 避免玩“瘋” 。
各年齡段每天練琴時間可參考以下標準:4—6歲:30—60分鐘;6—8歲:60—120分鐘;8—10歲:90—180分鐘 , 10歲以上:120分鐘以上 。平時學習緊張時練琴可以適當減少 , 寒暑假適當增加 。
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