幼兒園情感目標是制定具體目標的出發點和依據 , 也是情感教育理論的核心 。情感教育的一般目標包括三個內容:培養學生的社會性情感;提高他們情緒情感的自我調控能力;幫助他們對自我、環境以及兩者之間的關系產生積極的情感體驗 。
幼兒情感教育內容包括:
1、創造良好的活動環境 , 建立合理的生活制度 , 豐富幼兒生活 , 使幼兒經常保持朝氣蓬勃、積極愉快的情感 。
2、逐步發展情感的社會性、穩定性、深刻性 , 在各項活動中 , 促進幼兒對教師的尊敬、對同伴的友愛感和對班集體的榮譽感等 , 提高幼兒控制、調節情感的能力 , 自覺克服膽小、自卑、恐懼、妒忌、驕傲等消極情感的影響 。
3、經常讓幼兒欣賞富有感染力的文學、音樂、美術作品 , 陶冶幼兒的高級情感 。
【幼兒園情感目標有哪些】4、幼兒園與家庭密切配合 , 培養幼兒對周圍事物的健康情感和鮮明的愛憎態度 。
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