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不陵節而施,學不躐等是什么意思，“學不躐等”

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學不躐等啥意思學不躐等也”，意思是學習要由淺入深、由易到難、由近及遠、由簡到繁，不能跳躍 。
躐：逾越 。
學習要由易到難，循序漸進，不能越級而進 。
出處《禮記·學記》：正爛仿“幼者聽而弗問，學不躐等 。
”《學記》是中國古代 。
學不躐等的意思是什么躐等：越級，不循原有序列 。
學習不能超越次第，應循序漸進 。
根據《現代漢語詞典》（第七版），“躐”是一個單音字，讀liè（第四聲） 。
讀音：［xué bù liè děng]出處：西漢·戴圣《禮記·學記》：“幼者聽而不問，。

不陵節而施,學不躐等是什么意思，“學不躐等”

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學不躐等是什么意思?學不躐等的意思是教學要遵循學生的心理發展特點，不能超越次第，要循序漸進 。
出自戰國后期《禮記》中的《學記》 ：“幼者聽而弗問，學不躐等也 。
”“不陵節而施”“雜施而不孫，則亂壞而不修” 。
表示學習要循序漸進 。
學不躐等是什么意思躐：逾越 。
學習要由易到難，循序漸進 ，不能越級而進 。
成語出處： 《禮記?學記》：“幼者聽而弗問，學不躐等 。
”成語例句： 鳴呼世謂成語語法： 作賓語、定語；用于書面語。
不陵節而施,學不躐等是什么意思，“學不躐等”

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學不躐等成語解釋【不陵節而施,學不躐等是什么意思，“學不躐等”】【成語】：學不躐等 【拼音】：xué bù liè děng 【簡拼】：xbld 【解釋】：躐：逾越 。
學習要由易到難，循序漸進，不能越級而進 。
【出處】：《禮記?學記》：“幼者聽而弗問，學不躐等 。
”【示例】：鳴呼世謂～ 。