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子產不毀鄉校鄭人游于鄉校，子產不毀鄉校是歷史散文嗎

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子產不毀鄉校原文及翻譯原文：鄭人游于鄉校①,以論執政②.然明謂子產曰③:“毀鄉校,何如?”子產曰；“何為?夫人朝夕退而游焉④,以議執政之善否.其所善者,吾則行之；其所惡者,吾則改之,是吾師也,若之何毀之?我聞忠善以損怨⑤,不聞 。
子產不毀鄉校的翻譯鄭國人到鄉校休閑聚會 ， 議論掌握政權的人施政措施的好壞 。
鄭國大夫然明對子產說：“把鄉校毀了 ， 怎么樣？”子產說：“為什么毀掉？人們早晚干完活兒回來到這里聚一下 ， 議論一下施政措施的好壞 。
他們喜歡的 ， 我們就推行；他 。

子產不毀鄉校鄭人游于鄉校，子產不毀鄉校是歷史散文嗎

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韓愈《子產不毀鄉校頌》原文及翻譯賞析子產不毀鄉校和周厲王監謗的故事,人們都不陌生 。
但韓愈卻在他的《子產不毀鄉校頌》中把二者聯系起來,加以對照 。
這就使人感到很有新意,而且能夠從中得到深刻的歷史教訓 。
春秋時,「鄭人游于鄉校,以論執政」 。
當時執政的是子產,他 。
子產不毀鄉校是什么意思?“執政”是執政者的意思 。
然明也是鄭國的著名貴族政治家 ， 他嫌鄉校臧否執政 ， 有意廢之 。
子產則提出這里是一個反映普通貴族的意見 ， 觀察社會矛盾的渠道 ， 不可以廢除 。
然明最后聽從了子產的意見 。
這個被很多人認為是中國古有言 。
子產不毀鄉校鄭人游于鄉校，子產不毀鄉校是歷史散文嗎

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子產為什么 不毀鄉校【子產不毀鄉校鄭人游于鄉校，子產不毀鄉校是歷史散文嗎】子產不毀鄉校 ， 作品出自《左傳·襄公三十一年》 。
故事包涵著典型的公共關系思想 。
對于鄉人聚會議政的鄉校 ， 然明主張毀掉 ， 子產不同意 ， 他說 ， “其所善者 ， 吾則行之 ， 其所惡者 ， 吾則改之 ， 是吾師也 。
”用今天的話來說 ，  。