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鐘道然個人資料 我不原諒鐘道然簡介

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鐘道然個人資料 我不原諒鐘道然簡介

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鐘道然
鐘道然，男，1990年生于北京 。喜歡足球、熱愛藝術、崇拜王爾德；熱衷于玩味鉆研美術、建筑、音樂、文學、電影等各種形式的藝術，略通其理論 。曾就讀于中國人大附中；于就讀中國人民大學經濟學院三年級時自主退學 。2012年1月，其首部作品《我不原諒—— 一個90后對中國教育的批評和反思》由三聯出版，著名學者易中天為其作序，在中國文學出版、教育、社會等領域引起反響 。
中文名——鐘道然
國籍———中國
出生地——北京
出生日期——1990年
代表作品——《我不原諒—— 一個90后對中國教育的批評和反思》
【鐘道然個人資料 我不原諒鐘道然簡介】
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小學拿走了獨立價值觀，中學拿走了自主思考，大學拿走了理想夢想，自此以后我們的腦子就像太監的內褲，里面什么都沒有 ?！盵1]
鐘道然：“教育，應是像盧梭闡釋的那樣，‘其目的，是讓人成為天性所造就的人’，是像馬斯洛說的那樣，‘幫助人達到他能夠達到的最佳狀態 ?！袊膶W生在學校能達到的最佳狀態，就是在教室里看著老師發呆，盯著黑板狂抄筆記，然后晚上跳入題海絞盡腦汁苦熬 。中國的學生，是背書做題造就的，是考試卷子造就的，是《五年模擬三年高考》造就的，是一道道題的標準答案造就的，但絕對不是天性造就的 ?！?br /> 首先，教育的目的——如果有目的的話——是讓人成為他應當成為的人 。天生我材必有用，而教育應該讓每個學生找到自己最適合干的事，然后幫他朝那個方向前進 。其次，教育應培養學生的想象力和創造力和批判精神，它的功能是把人腦獨特的價值引導出來 。最后，老師和家長必須平等對待學生，給他們充分的權利和自由 。
——摘自《我不原諒》

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新京報采訪人員曾采訪鐘道然
新京報：是什么觸動你寫這樣一本書？
鐘道然：在中學，我就想過教育的問題，但那時要參加高考，沒時間仔細思考 。上大學半年后，我意識到，大學生活完全不是“理想的圣地”，比起中小學時的沉悶有過之而無不及 。
新京報：前言里說，一個瞬間突然激發你寫書的沖動？
鐘道然：大一下學期的一個下午，我逃課了，跑到廣場上，突然問自己，過去20年我干了些什么？最后的答案是：什么也沒干 。后來開始考慮，要做些有意義的事，逐漸把心里對中國教育的真實想法寫出來 。
新京報：什么是你對中國教育的真實想法？
鐘道然：在某些方面，它打破人的想象力，讓人沒了想法，無法做自己 。
“挽救我過去的時光”

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目前最偉大的90后鐘道然
大學三年級退學，寫了一本書喚醒了無數家長《我不原諒-一個90后對中國教育的批評和反思》小學拿走了獨立價值觀，中學拿走了自主思考，大學拿走了理想夢想！