1、定義：是圍繞某一個重點或中心，進行范圍小、篇幅短的習作練習 。
【上課十分鐘小練筆】2、作用：在閱讀教學中，有計劃地指導學生進行小練筆訓練，不僅可以減緩作文的坡度，提高學生的習作能力，而且可以促使學生加深對文本內容的理解 。
3、具體操作：先從模仿開始，進行仿寫 。再進行擴寫方面的訓練 。堅持一段時間，上課十分鐘的小練筆會有助于自身能力的提高 。

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