1、金色的魚鉤這篇課文那感人的內容深深地吸引住了我 , 我仿佛身臨其境一般,腦海里浮現出老班長那高大的身軀、和藹的笑容 。
2、這篇課文主要講了:1935年秋天,紅軍進入了草地 , 許多同志得了腸胃病,指導員派老班長走在后面照顧三位跟不上隊伍的小戰士 。老班長為了不讓三個戰士的病惡化,便做了一個魚鉤給三個戰士釣魚做湯喝 。可是魚卻是來之不易老班長怕小戰士們食物不夠吃,便自己不吃魚,而吃戰士們吃剩下的魚骨頭 。最后,老班長終于堅持不住,光榮地犧牲了 。
3、當我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”這句話時,我驚訝得睜大了雙眼,內心被強烈的震撼著 , 我越看越投入,越開越被老班長的一言一行所感動 。我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤,而是舍己為人的高尚品德!
4、我的內心被深深地感動著,真想讓老班長活下來,讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活!
5、其實,老班長本來可以吃了那些魚 , 這樣他或許就可以活下來了 , 可是,他卻為了那三個小同志能活下來 , 為了祖國的光明前途,而奉獻出了自己的寶貴生命,長眠在了地下 。
【金色的魚鉤讀后感】6、我們應該好好向老班長學習,學習他舍己為人的崇高精神,學習他對共產主義的一片忠心 。作為新時代的少年 , 我一定要勤奮學習 , 努力把握今天的美好時光,長大以后成為祖國的棟梁 , 慰籍那些為了祖國革命事業而光榮捐軀的烈士的英魂
7、讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天 , 世代相傳,永遠光彩奪目!
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