杜茲納：
法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前 ， 向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟 。紀雷朝那人看了一眼 ， 發(fā)現(xiàn)他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉拒絕他 ， 并說：我想你畫畫恐怕不太方便吧?可是那個人并不在意 ， 立刻說：不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳 。說著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來 。雖然是用腳畫畫 ， 但是畫得很好，足見是下過一番苦功的 。在場的客人，包括紀雷在內，都被他的精神所感動 。紀雷很高興，馬上便收他為徒弟 。這個矮個子自從拜紀雷為師之后，更加用心學習，沒幾年的工夫便名揚天下 。
司馬遷：
【名人的艱辛成功史】偉大的史學家，文學家司馬遷，青年時期曾經(jīng)游歷全國各地，接觸社會、體驗民情、考察史跡 。后繼承父職做太史令 ， 閱讀國家國家珍藏的許多古代文獻 。在此基礎上，他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》 。正當司馬遷專心著書的時候，發(fā)生了李陵事件，司馬遷秉公直言，觸怒了漢武帝 ， 被處以宮刑 。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作，強忍屈辱 ， 在痛苦中發(fā)憤著書 ， 用畢生精力完成了我國第一部紀傳體通史《史記》 。魯迅贊譽其為史家之絕唱 ， 無韻之離騷 。
孫敬：
自小喜歡讀書 ， 勤奮好學 。孫敬每天晚上都學得很晚，為了避免發(fā)困，影響讀書，他想了個辦法：用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上，一打盹，頭一低，繩子就會把頭皮揪疼，精神又重新振作起來，這樣就又可以全副精力投入到學習中去 。孫敬勤奮學習，收獲很大，后來成為了一個有學問的大家 。

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