作文不易，歡迎關注、評論，若有價值，敬請轉發、點贊 。
大家都知道藏傳佛教，與之對應的就有漢傳佛教 。上一篇文章藏傳佛教的由來與佛教體系簡介，講了藏傳佛教與佛教的傳播體系 。本文簡述藏傳佛教與漢傳佛教的修行區別 。
藏傳佛教是修密教為主的，即以修習佛教的咒語、真言為主 。漢地佛教則是顯教為主的修行方法 。其實，不管是藏傳還是漢傳都是顯密雙修的，只不過是側重的部分不一樣，藏傳佛教更側重于修密法 。
文章插圖
那么什么是顯教、什么是密教呢？佛法，奧義深邃，并不能用簡單的語言去描述明白，但學佛的過程，需要不斷地證悟，而如何證悟，卻有了不同的方法 。通過持誦佛經，理解佛陀教法，就是顯教；通過持誦咒語、真言，加行禮懺，就是密教 。簡言之，顯教就是認識佛、理解佛、證悟佛；密教就是禮敬佛、感受佛、證悟佛 。自己證悟，就稱為稱之為密教，因為沒有把佛法的核心價思想明說 。佛教的價值觀有大乘和小乘有所區別 。漢傳的師父以開示點化為主，藏傳的上師以加行灌頂為主 。
文章插圖
從佛教傳播的歷史和修行方法來講，是先密后顯的 。為什么是先密后顯呢？
其一，佛經的傳播佛教的傳播是沒有侵略性的，并不像基督教、伊斯蘭教等 。佛教講：弘法利生、利樂有情 。弘法為利生，而不是為了宣傳宗教，佛教傳播行教大于言教 。
文章插圖
第一點，行教就是如何做，身體力行，別人感受到修行者的常樂，就會跟著學習 。開始傳播的就是方法，也是最好學習的，因此口傳為主，而口傳最容易傳的就是咒語與真言 。
第二點，佛教傳播擴張的過程當中，佛經的傳播速度與翻譯速度并不能跟得上，因此也沒有太多的機會去學習佛教經典 。隨著歷代高僧大德，向天竺取經、翻譯，逐漸完善了經藏系統，有了更多的佛經去學習，又經過高僧大德們的歸納與總結，選出更容易修習的經本，廣為流傳，例如：只有260個字的《心經》，有佛教《孝經》之稱的《地藏經》，形象的《阿彌陀經》，般若智慧的《金剛經》，以及《圓覺經》、《維摩詰經》等等 。
文章插圖
第三點，印刷術提升佛經復制能力，佛經可以更廣泛、更快捷的流通 。
所以說，佛經的傳播決定了修行是先密后顯的 。
其二，民智的開化我們每認識一個世界，需要很多的知識作為基礎，佛教講“知見” 。所知道的，提升對世界的認識能力；所見到的，提升對所知道的理解 。二者互相促進，融匯貫通 。所以知見的正確與否，與積累的厚度，決定了是否對一個事物能夠正確地理解，同樣也決定了理解佛經的能力 。
文章插圖
【顯教與密教的區別與原因 什么叫雙修】
隨著社會的進步，文化從貴族、士大夫向下深入到普通民眾，讓普通民眾得到了更多的教育，尤其隨著隋唐時期科舉制度的發明與完善，民眾的受教育程度極大的提高 。因此也就具備了閱讀佛經的能力 。
再加上華夏的原生文化，和佛教大乘思想是非常貼合的 。自古來華夏統治者都講：民為重、君為輕、社稷次之，我們的古圣先賢也一直要建立大同世界，在《禮記·禮運大同篇》可見一斑 。因此，當漢地民眾受到教育以后，就更容易理解佛經，依教奉行 。
文章插圖
郭沫若曾經說過：佛教是知識分子的宗教 。因為只有有一定知識基礎的人，才更容易去理解佛法的要義，也才更容易去推廣和宣揚佛法 。藏傳了活佛、上師，同樣也是文化深厚的人，我們熟知的有倉央嘉措 。
第一、藏地沒有漢地的文化基礎；第二、藏民的受教育程度普遍不夠；第三、藏區的高原問題，導致人的思維能力不足 。藏民的智力開發受限，從而不適合修習顯教，這就是藏區以密法修行為主的根本原因 。當修行到達一定程度后，則以顯教修行為主 。
文章插圖
所以，民智的開化過程，決定了佛教的修行是先密后顯的 。
其三、佛法的體悟每一個知識學習都是從見習、了解到掌握的過程 。修習佛法、悟道成佛也是一樣的 。
學佛之人最初或許不明就里，隨眾修習，在這個時候感受最多的就是一些行法、咒語和真言 。而且通過這個方法，可以讓人的內心安定下來，《大學》中說：知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得 。為能夠體證佛經奧義奠定基礎 。
文章插圖
不斷的學習、認知的拓寬、好奇心的驅使，以及不斷的接觸佛經，會讓我們去探究佛經的奧義 。也是因為有了那些基礎，才能夠理解佛經的奧義 。
因此說，佛法的修行、體悟過程，是先密后顯的 。
文章插圖
我們熟知的凈土法門，以持誦四字、六字洪名的方法為主，其實也屬于密法修行，加上《凈土五經一論》就是顯教修行，就是顯密雙修的 。
自唐盛行的禪宗法門，雖不立文字、教外別傳，但也需要以經教為基，是顯教的代表，修行過程中的各種加行，也屬于密教，也是顯密雙修的 。
文章插圖
更有各宗各派，其實亦然 。而且祖師大德們，制定的課誦、各種儀軌，也是顯密雙修的 。
在密教中通過不斷的加行與灌頂，提升個人修行，逐漸的走向證悟 。
文章插圖
在顯教中通過不斷的誦經與體悟，提升個人智慧，逐漸地走向證悟 。通過祖師大德們的不斷歸納與總結，結合中國文化的特點，形成了淺顯的佛法教化方法 。
是而，顯教就是“明明白白”的佛教，密教則是不可說不可說的佛教 。作為凡夫并不能完全明白佛陀，孤兒明明白白也是相對明白，因此，必須顯密結合才能真正地證悟佛法 。
因作者的知見所限，觀點不一定完全正確，若有偏頗之處，煩請指正，不勝感激 。
- 與五胞胎同居 與五胞胎同居怎么樣
- 豆漿煮大米的功效與作用禁忌 豆漿煮大米的功效與作用
- 交強險賠償范圍金額明細標準 最新交強險賠償范圍與標準
- 黃姜的功效與作用 黃姜的功效與作用禁忌
- 喜羊羊嘉年華 喜羊羊與灰太狼嘉年華
- 松樹葉子功效與作用
- 竹葉青茶的營養價值與功效 竹葉青茶的營養價值
- 董事長通訊錄
- mata30和mate30pro的區別 mat30與mate30pro區別
- 深藏功與名什么意思