課題的研究步驟：
1、準(zhǔn)備階段：市成立課題研究組織，聘請課題研究顧問 ， 召開承擔(dān)課題研究的黨校負(fù)責(zé)人會議，召開全市信息技術(shù)教育實驗課題工作會，培訓(xùn)實驗學(xué)校與課題組成員，各分課題學(xué)校確定實驗人員，成立課題研究組織，制定實驗方案，調(diào)查師生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀 ， 收集實驗的相關(guān)素材，組織課題組成員及相關(guān)教師學(xué)習(xí)討論，進行校長培訓(xùn) 。
2、實施階段：圍繞進一步營造濃厚風(fēng)氣，以全新的理念從事實驗工作，定期對各分課題實施情況進行專題調(diào)研，舉辦信息技術(shù)教育實驗工作研討會和交流會，開辟信息技術(shù)教育實驗論壇專題網(wǎng)站 。
【課題的研究步驟是什么】3、總結(jié)階段對各分課題組與實驗效果進行檢測 ， 撰寫實驗總報告，匯編各分課題優(yōu)秀論文 ， 匯總各分課題優(yōu)秀課例和典型個案，匯總優(yōu)秀課件、學(xué)件和電子教材，召開總結(jié)表彰會等 。
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