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思考快與慢有什么讀后感

《思考,快與慢》這本書(shū),想要好好深讀一下 。任何人,都沒(méi)有自己想象的那樣理性 。人們慣性用第一腦子,主觀的去判斷所有的事情,很少愿意調(diào)用第二大腦,所以人們總是跟風(fēng) 。真正厲害的,可被培養(yǎng)的人 , 都不是被指責(zé)出來(lái)的,而是不斷的在夸贊和鼓勵(lì)中得到提升,中國(guó)傳統(tǒng)教育里的嘮叨,指責(zé) , 辱罵,都是錯(cuò)誤的教育方式,也是錯(cuò)誤的兩性相處的方式,這是中國(guó)傳統(tǒng)教育里最大的悖論 。任何事情,不管是剛上手就很好,還是剛上手就很差 , 到最后都是一個(gè)均值的體現(xiàn),過(guò)度的樂(lè)觀和過(guò)度的悲觀都會(huì)不會(huì)影響這個(gè)事物的自然規(guī)律,會(huì)有起有落,在數(shù)據(jù)樣本足夠充足的情況下,都會(huì)逼近一個(gè)均值 。在聽(tīng)他說(shuō)的時(shí)候,我對(duì)應(yīng)上中國(guó)很多古語(yǔ),確實(shí)博大精深 。
【思考快與慢有什么讀后感】在書(shū)中,卡尼曼會(huì)帶領(lǐng)我們體驗(yàn)一次思維的終極之旅 。他認(rèn)為,我們的大腦有快與慢兩種作決定的方式