文章插圖
1、先總寫陳景潤是一個不知疲倦的人(第1節) 。
2、再擷取了陳景潤生活、工作中的幾組鏡頭，向我們展示了陳景潤不知疲倦、孜孜以求、爭分奪秒的工作、生活狀態(2－5節) 。
【不知疲倦的人段落概括 不知疲倦的人閱讀短文答案】3、最后寫陳景潤終于摘取數學皇冠上的寶石——“哥德巴赫猜想”(最后一節) 。使學生認識到：科學家偉大成果的取得，離不開自己堅強毅力的支撐 。陳景潤不輕易放過一分一秒的時間，不知疲倦地學習和工作的品質值得我們學習 。
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