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小學生畫畫作文【畫畫】作文
我愛繪畫一天下午 ， 我寫完作業 ， 就想畫上幾筆 ， 媽媽發現了我的特點就給我報了畫畫 ， 我來到了繪畫堂 。繪畫堂里面都是小朋友的畫 ， 比如；樹 ， 花 ， 樂園 ， 時間很快 ， 一年過去了 ， 正好 ， 繪畫堂里面舉行了一場比賽 ， 我飛快的跑過去 ， 比賽開始了 ， 我拿起筆 ， 畫了起來就差一點點了 ， 終于畫好了 ， 其他人也畫好了 。時間到了 ， 小朋友都喜歡我的畫 ， 我畫的五只小老鼠在玩 ， 很可愛 。結果出來了老師說我畫的沒他們好 ， 我只好傷心的走了 ?；丶液?nbsp;， 媽媽說：重在參與 。媽媽這句話又給了我信心 。以后一定好好會花 ， 好好學習 。
作文《畫畫 ， 這是我的樂趣》400字我自幼就喜歡畫畫 ， 但不是像現在這樣 。那時候 ， 我還只是畫些稀奇古怪的東西 ， 比如：沒有耳朵的大象 ， 鴨嘴人 ， 狗和兔子的結合等 。
當我上一年級的時候 ， 才畫些比較正經的東西 。那時的我比較膽小 ， 自己在畫畫的時候不敢讓別人看 ， 有人來找我玩的時候 ， 我嚇得干脆不畫了 ， 直到三年級時 ， 才敢讓別人看我畫的畫 。然而 ， 他們和我想象的截然不同 ， 他們并沒有嘲笑我 ， 而是夸贊我 ， 鼓勵我 ， 同學之間的這種友誼
給了我很大的動力 ， 使我樹立了信心 ， 更加喜歡畫畫了了
有一次 ， 我們學校舉行一次比賽具體什么題目我忘記了 ， 從此我畫的畫就名揚全校了我依然還記得我們班獲得了全校第一 ， 我自然很高興 ， 但不是因為我的畫 ， 而是我們全班的努力換來的掌聲和榮譽 。
現在 ， 我已經是五年級的學生了 ， 變得越來越大膽了 ， 我仍舊喜歡畫畫 ， 并且天天都要畫上那么幾幅 ， 作品也曾獲過獎 。
那次的比賽 ， 使我受益匪淺 ， 改變了我原本內向的性格 ， 從此與同學嘻嘻笑笑 ， 其樂融融……
這就是畫畫給我帶來的樂取 。
我學畫畫的故事（小學六年級8單元作文）這學期 ， 我開始學畫畫了 。
到了學習班 ， 老師對我說：“畫畫是一門藝術 ， 畫出的畫栩栩如生 ， 說明你的繪畫技術十分高超 ?！崩蠋熥屛覐淖詈唵蔚聂~兒開始畫起 。我看了看黑板上的魚兒 ， 覺得特別簡單 ， 心想：“魚兒這么簡單 ， 隨便勾幾筆就畫好了唄！”
我拿著鉛筆勾出了一個胖乎乎的形狀 ， 在上面勾上眼睛 ， 在后面添上尾巴 ， 最后在魚嘴前添上一堆泡泡 。畫好了 ， 我拿著畫給老師看 。
只見老師搖搖頭說：“不行 ， 你看魚在水中游來游去 ， 它的尾巴是飄起來的 ， 可是你畫的尾巴沒有飄性 。還有魚吐出的泡泡是圓溜溜的的 ， 可是你這泡泡皺巴巴的......”
原來畫魚也有那么多學問 。老師看著我的畫說：“沒關系！你再畫一次 ， 以后還有更多的比賽等著你呢！加油 ?！崩蠋煹墓膭罱o我了信心 ， 我重新畫了一次 。
這次我畫的很認真 ， 先畫了一個圓圓的身體 。再畫了一只往上斜的尾巴 ， 看上去就像飄揚的五星紅旗 。然后添上一只美麗動人的眼睛 。最后畫了一堆圓鼓鼓的泡泡 。
（點評：這里結構很清晰 ， 小作者把自己學習時所發生的事按“輕視——講評——重畫”的過程描繪出來了 ， 讓我們看到一個人思想上和態度上的轉變 。這就是“學”的過程 。）
【世界熱門旅游景點排名 世界十大旅游景點排名】老師看了看又說：“恩！不錯 。你的基本功練得很好 。以后還有素描畫 ， 彩鉛畫等著你呢！ ?！?br /> 聽了這番話 ， 我高興極了 ， 我學會了繪畫中的一部分 ， 雖然我只學會了一點 ， 但是我會更加努力 ， 畫出一幅幅栩栩如生的畫 。

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文章插圖
小學生作文我愛畫畫三年級怎么寫我愛畫畫我愛畫畫 ， 因為畫畫很有趣 ， 同時也是我的夢想 。我常常用畫筆畫我想的、看的、感覺到的 ， 用畫來表答我的思想 。今天早上 ， 我來公園玩 ， 我看見：小草在笑；小花在點頭；螞蟻在運東西；蜜蜂在花叢里采蜜；蜻蜓在池塘的水面上點來點去 ， 實在讓我目不暇接！我的眼睛一亮 ， 心里便想：這景色多么好看、美麗 ， 這難道不是一個很好的繪畫題目嗎？于是我風馳電掣般地奔回了家 ， 坐在寫字臺前 ， 用畫筆畫下了看到的那美麗的景色 。下午 ， 爸爸帶我去動物園玩 ， 里面有許許多多的動物 ， 有猴子、狼、獅子、老虎、天鵝、狗熊等 ， 可壯觀了！傍晚回到家 ， 我把這件事用畫筆畫了出來 。我愛畫畫 ， 愛得著了迷 。我要繼續努力 ， 長大后一定要當一名畫家 ， 用畫筆來畫祖國的大好河山 ， 讓更多的繪畫愛好者都能看到我畫的畫 。啊！畫畫真有趣啊!我愛畫畫！
關于畫畫的作文畫畫比賽
今天下午兩點半 ， 由于上次報了名 ， 所以今天要去參加畫畫比賽 。
這次比賽 ， 是先到一個地方集中把畫在風箏上 ， 然后放飛畫好的風箏 ， 最后上交 。
我由于這次比賽是關于奧運的 ， 所以我這次要畫的是一個奧運福娃——妮妮 。到了那里后 ， 我很快就碰到了一個同學 ， 然后 ， 我們又很快找到了其他的兩個同學 ， 她們也正在找我們吶 。
過了一會兒 ， 我們就開始畫了 。我在心中暗想：還好 ， 前面爸草圖“趕制”了出來 ， 不然現在我一定不知道從何下手呢 ， 我正開起筆 ， 可又被一個問題給難住了 ， 我不知道要從哪一面開始畫 ， 正面嘛比較 ， 難畫 ， 但放飛的時候比較好看；背面嘛 ， 雖然比較好畫 ， 但放飛的時候不好看 。
終于 ， 我決定從正面畫 ， 雖然比較難畫 ， 但是放飛的時候很好看 ， 不會像從背面畫那樣反過來 。我迅速把草稿——妮妮放在風箏下面 ， 用油性勾線筆“描”了起來 ， 可還沒兩下我就發現：我的勾線筆描得越來越淡 ， 越來越不明 ， 就像沒筆水了一樣 ， 顏色都快變成灰色了 。于是 ， 我趕緊向別人借了一把勾線筆來 ， 這把勾線筆可比我那把“強”百倍了 ， 就像一個是年輕人 ， 而另一個則是個年邁的老人一樣 ， 我很快就爸一邊描好了 ， 可這時 ， 一個又難關“跳”了出來——兩面隔了個放線的地方 ， 很是不好畫……過了一會兒 ， 我就想出了應對的法子來了 ， 我一只手抓起那個放線的地方 ， 一只手則在那里描兩邊有銜接的地方 。很快 ， 我就描好了 ， 立即開始上色 ， 由于我畫的草稿上圖色圖得有幾個地方不清楚 ， 一個同學的弟弟見了就把他的帽子拿了出來（因為他的帽子上有福娃妮妮的圖象） ， 讓我看著上面上色……很快 ， 我就把大部分上好了色 ， 只有幾個地方我沒有顏料上色（我只帶了4種顏料） ， 當我問我旁邊的一個同學時 ， 她馬上就應允了 ， 還為我提供了放顏料的地方 。