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大家好,小跳來為大家解答以上的問題 。偏坐金鞍調白羽怎么讀，偏坐金鞍調白羽這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、樓主你好！這首詩是王維的少年行（其三）以下是其文全部意思：一身能擘兩雕弧 ， 虜騎千重只似無 。
2、 偏坐金鞍調白羽 ， 紛紛射殺五單于 。
3、 ——王維《少年行》（其三） 這首詩塑造了一個武藝高強、勇猛殺敵的少年游俠形象 ， 表現了當時社會少年征戰疆場的英雄氣概 。
4、全詩靈活運用典故和對比手法，側重描寫實戰動態，基調慷慨，充滿夸張色彩，渲染出壯美的氣氛，給人以完整、深刻的印象 。
5、 虜騎：指敵騎 “一身能擘兩雕弧，虜騎千重只似無 。
6、” ⑴詞語：擘——分開，這里指用手拉弓 雕弧——刻著花紋的木弓 。
7、 騎——騎兵千重——一層又一層，這里指敵方的騎兵很多 。
8、 只似無——只當沒有這回事一樣 。
9、 ⑵句意：一少年能同時使用兩張弓 。
10、左右開弓 。
11、外族入侵的騎兵一層層地圍過來，他卻只當沒有這回事一樣 。
12、 “偏坐金鞍調白羽，紛紛射殺五單于” ⑴詞語：偏——側著身子 。
13、 金鞍——鑲著金屬裝飾的馬鞍 。
14、 調白羽——把箭搭在弓弦上，調整好位置 。
15、 單于——古代匈奴君主的稱號，這里泛指敵方騎兵的首領 。
16、 ⑵句意：（這一少年）側著身子坐在馬鞍上 ， 把弓箭調配好，箭射出去，敵方的許多頭目紛紛落馬 。
17、 詠少年英雄，圍繞“英雄”做文章 。
18、首句狀其射技超群 。
19、詩人攝取了少年的一個造型：英雄力大無比，技高絕倫，可左右開弓 ， 兩手同時掰開兩張硬弓 。
20、如此技能自然令人刮目相看 。
21、次句狀其臨陣膽氣 。
22、“虜騎千重”，少年英雄豪氣沖天，闖將過去 ， 如入無人之境 。
23、這兩句內容上互為因果，一個氣貫斗牛、武藝高強的少年形象躍然紙上 。
24、第三句摹其戰斗風姿 。
25、詩人以“金鞍”為映襯，鏡頭對準“偏坐”這一姿勢 ， 又以“調白羽”（箭在弦上）這一特寫鏡頭，突出了詩中主人公的雄姿英發 。
26、最后一句繪其赫赫戰果 。
27、借“五單于”紛紛被射下馬鞍的畫面 ， 再現少年英雄所向無敵，殺得匈奴潰不成軍的輝煌戰績 。
28、全詩借助四幅有內在聯系的畫面 ， 分別從少年的“技”、“膽”、“姿”、“績”方面下筆，成功地塑造了一個威風凜凜、馳騁沙場、武藝超群、剛猛頑強、勇于殺敵、戰功顯赫的少年英雄的形象 ， 構思巧妙，令人贊嘆不已 。
29、顯然，在這少年英雄的身上寄寓了詩人早年的理想、豪情 。
30、不知道以上可是你想要的全部意思！ 。
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