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小知識生活百科

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小學五年級的寫事作文（400字）當老師不在的時候
“丁零——”，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課 。作為值日班長的我，焦急地朝老師來的方向望著 。
忽然，走廊上傳來“咯咯咯” 急促的腳步聲，接著是一聲響亮的“報告！”我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張清同學 。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：“糟了，語文老師她——病了——不能來上課了 ?！蔽衣犃耍睦锵駚y麻似的 。這可怎么辦呢？同學們也你一言我一語地議論起來，班里“沸騰” 了 。
我的大腦飛快地運轉著：“現在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長，應該管好班級 ?，F在……對，就這樣！” 于是，我清清嗓子，快步走上講臺，大聲說，“現在請同學們安靜！” 大家立刻停止了講話，全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我 。我像小老師一樣站在講臺上指揮著大家 ?！靶》?，你來領讀！”“第幾課？”“17課 ?！?于是，同學們便大聲地開始了早讀，頓時，教室里書聲朗朗 。
雖然班上暫時安定下來了，但我仍然萬分焦急 。因為早讀課后，就是早操課了，沒有老師帶隊，我怕同學們會亂 。時間馬上要到了，我急得直跺腳 。老師怎么還不來呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對大家說：“同學們，今天老師沒來，早操課由我帶隊，希望大家有秩序地上好這堂課 ?！薄笆牵　?同學們異口同聲地回答 。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子 。但我的擔心是多余的——同學們遵守紀律，隊伍整齊，動作一致，比老師在時還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地 。
當我把隊伍帶回教室時，發現老師已經在等我們了 。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興 。
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①扣題準確，時間范圍是“當老師不在的時候” 。
②條理清晰，清楚地敘述了老師不在時“我”大膽、妥當地處理了兩件事——早讀和上早操 。
③敘述得當，人物心理活動和事情經過真實、自然 。
確定數量范圍
有的作文題目，對選材的數量做出規定 。審題時必須注意，不能超范圍選題 。選材多了，不但沒功，反而有錯 。
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發生在考試后的一件事
期中考試結束了，孟老師讓我和中隊長李海霞在辦公室里批數學卷子 。翻出自己的卷子，對著標準答案一道道批下去，最后總分一加，98分 。我心里甜滋滋的 ?？墒且幌?，自己做的卷子自己批改，別人知道了一定會說這說那 。于是，我請李海霞給我復查一下 。李海霞看了一遍說：“沒錯，是98分 ?？磥砟闶侨嗟谝涣耍娌缓唵?！”我說：“還沒批完，也許還有比我答得更好的呢！” 可心里卻暗自高興了 。哼，要不是第一名，我這數學課代表可怎么當呢？
我一邊哼著歌一邊繼續批改，忽然發現有一張卷子得了99分 。一看名字，是語文課代表李世華！我真有點不相信自己的眼睛——李世華語文比我好，可數學每次都比不上我，這次怎么爬到我頭上了？我瞪大眼睛，對著標準答案，重新逐道題進行檢查，連一個小數點也不放過 ?？墒菍嵲谡也坏侥茉倏鄯值牡胤?。我心里暗暗想著：一個數學課代表，平時成績總是全班第一，這次竟考不過語文課代表，太丟丑了 。今后老師和同學們又會怎樣看待我呢？想到這里，我心一橫，在一條答案上扣了2分，將李世華的總分改為97分 。我心想，就是不讓你超過我！
這件事做完后，不知怎的，我心里總是忐忑不安，臉上發燒，頭上直冒冷汗，握筆的手也顫抖起來 。李海霞仍在專心致志地批改著 。我探過頭去，只見她在一個潦草的數字上打了一個鮮紅的“×” 。我說：“你批得太嚴了，這個數字是對的，就是沒有寫清楚 ?！闭f著，我翻開卷子一看，原來是李海霞的 。
這時，我感到自己的臉燒得更厲害了，兩眼不敢正視李海霞，怕她發現我的狼狽相 。我趕快把李世華的卷子翻出來，把97分改成99分 。然后我舒暢地松了一口氣，心上的石頭終于落地了……
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①這篇作文的題目規定了要寫考試后的“一件事”，因此，作者只選擇了一件事來寫 。
②事情經過寫得繪聲繪色，足以反映作者由“虛榮” 到改變“虛榮” 的心理過程，語言表達真實、生動 。
確定人稱范圍
有的作文題目對寫作的人稱做了規定，審題時要依照要求確定人稱范圍，明確是寫自己的還是寫別人的，該用第一人稱的，就絕對不能用第二人稱或第三人稱 。
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我的同桌
“倒霉，真倒霉！”新學期剛開始，班主任老師就把一個學習很差的男生調到我旁邊，與我同桌 。當時我真生氣，因為他什么也不會，所以我很討厭他，時刻都想離他遠遠的 。
他的名字叫毛宏偉，長得圓頭圓腦，看上去傻乎乎的 。每天早上我來到學校，這個“討厭鬼’就已經在座位上了 。他看見我來了，就笑瞇瞇地說：“吳瑤，你來了！” 可是，我卻不領情，總是狠狠地瞪他一眼 。很多次，我都把擦完墨水的廢紙扔到他的桌子里，他從不說什么，只是憨厚地沖我一笑，把廢紙扔到垃圾箱里 。于是，我假裝看不見老師寫在黑板上的字，就站起來，故意使勁朝他那邊擠，經常把他擠到地上，摔個“屁股開花” 。但他還是不在意地微微一笑，然后從地上爬起來 。
上周三，第三節課下課時，有個同學叫我給他講解一道題 。當我講完題向座位走去時，老師已經在發家庭作業本了 。我們的桌子上放著一好一壞兩個本子，毛宏偉正坐在座位上 。我本想跑過去搶那個好本子但又怕同學嘲笑我，所以只好自認倒霉，心想：像他這樣討厭鬼，一定會把好本子搶去的 。可是情形卻恰恰相反，毛宏偉的舉動令我大吃一驚，只見他毫不猶豫地把那個被撕了個大口子的“爛”本子拿了過去寫好自己的名字，又把那個完好無損的本子放在我的桌上 。多么令人吃驚的一個舉動?。∷男袨榱钗覒M愧，使我的心怦怦直跳 。要知道，這不是一個簡單的動作，它包含著一種真摯的感情，體現著一種高尚的品質 。
我的同桌啊，他真的令我刮目相看！和他相比，我顯得那么渺小 。雖然他在考試卷上不能獲得理想的成績，在作文選里不能發表優秀的文章，但是，我從他的行為中看到他有閃光的心靈 。
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①文中“我是我，他是他”，人稱用法準確，合乎文題要求 。
②用“我”和“他”的對比，突出表現“我”的私心和“他”的可貴之處 。很有感染力和說服力 。
確定處所范圍
有的題目規定了處所范圍 。這就要求我們在審題時必須依照文題要求，把握住事情發生的地點，不能把應在操場上發生的事搞到野外去 。
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廚房里的歌舞晚會
一天晚上，我在床上睡覺 。突然，廚房里“丁東丁東”的聲音把我吵醒了 。我穿好衣服，悄悄來到廚房門口，把門開了一條小縫 。透過門縫，我看見鍋子、筷子、勺子、碗兒在開一個盛大的歌舞晚會 。想不到導演竟是鍋子先生，更想不到的是桌子競成了這個盛大晚會的舞臺 。
“現在，晚會正式開始”，主持人勺子小姐說，“首先，由筷子小姐和碗兒先生表演舞蹈——探戈舞 ?！?那一對兒真是跳得好極了 。他們抬頭挺胸，精神百倍，跳得真像樣兒，得到了觀眾一陣又一陣的掌聲 。
勺子小姐來到臺前，做了個漂亮的亮相，又說：“下面，請杯子先生給大家講故事 。”杯子先生講得活靈活現，不愧為“故事大王” 。
“接下來，是鍋子先生和鏟子小妹的廚藝表演！”主持人說 。鍋子和鏟子是最好的廚藝兄妹，他們做了紅燒肉、綠青菜等給觀眾品嘗 。品嘗完美味的菜肴之后，主持人說：“讓我們在歌聲中散會吧！”
這時，夜已深了，我也該回去睡覺了 。真沒想到，廚房里的小精靈們這么多才多藝 。
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①這是一篇擬人童話，有很強的趣味性 ?？梢姟皦簟币材茏兂勺魑牡模?br /> ②作者通過童話情趣來啟發想象，愉悅心靈，好！
③“處所”集中又合理 ?！皬N房”就是劇場，“鍋、碗、勺” 等就是演員；這些“演員”在“廚房”里演戲才是最適合的 。
確定“題眼”
“題眼”就是作文題目中的關鍵詞，它是作文標題意思的核心，是作文要反映的具體內容的重點所在 。
學習、做事都要抓住關鍵，這個道理用在作文上，就是要抓住“題眼”這個關鍵 。
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一件趣事
每年春節，爸爸都得咬牙到理發廳去“慷慨”一把 。今年春節又快到了，媽媽賭氣買回了全套理發用具，準備“自力更生”了 。
爸爸回來了，我和媽媽一唱一和，對他“軟硬兼施”：從外面理發價格的昂貴，說到每節約一分錢對家庭經濟騰飛的重要性 。我們憑著三寸不爛之舌，終于戰勝了爸爸 。我和媽媽把他按到椅子上，爸爸抬起頭嘆了口氣：“好吧，豁出去了!”頗有些英勇赴難的氣概 。
在媽媽剪刀的“咔咔”聲中，爸爸的頭發眼看著被一圈一圈地剪下來 。這時，媽媽說：“你這是背頭，太不時興了，改‘偏分’吧！”“行??！”爸爸表示同意 。一會兒，媽媽又自語：“再不然改‘板寸’？”爸爸一臉的無奈，苦笑著說：“無所謂，不就是一個禿瓢嘛！”
“剪完了！”媽媽一聲吆喝 。我一看爸爸的頭型，噗！剛喝進嘴里的水一下噴了出來，我蹲在地上笑得喘不過氣來 。爸爸的頭上就像扣了一塊西瓜皮，還扣歪了 。爸爸邊照鏡子，邊無比珍惜地撫摩那已經少得可憐的頭發，戲謔地說：“這一來，讓我領導發型新潮流了 。”媽媽在一旁嘟囔：“是剪子不太好用，再說和剪羊毛也不是一個勁兒 。”我忍住笑，趕忙圓場：“好了好了，開業大吉，第一位顧客免費……”
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①習作寫的是一件很平常的事——媽媽給爸爸理發，但表現了和睦家庭的歡樂氣氛 。
②“趣”表現在：爸爸“英勇赴難” 的氣概、對禿瓢頭型的無奈以及樸實詼諧的語言 。這些，都源自小作者對日常生活的仔細觀察 。
③通過本文可以領悟到：只要仔細觀察、用心體會，從日常生活許多普普通通的事情中，都能提煉出有“趣” 的事來 。
確定比喻意義
比喻，就是打比方，是一種常用的修辭方法 。這種修辭方法有助于形象地說明問題 。我們平時見到的作文題中，有很多運用了這種修辭方法 。因此，弄清文題的喻意，就顯得非常重要 。例如，文題“難忘的一幕”，其中的“一幕”本該是指舞臺上的演出 。但它具有比喻意義，可以用來說明生活中的一瞥、一個鏡頭、一個場面等 。因此，在作文前，必須先確定好它的比喻意義，以增加文章的內涵 。
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難忘的一幕
那是去年的事了 。一個星期天的中午，奶奶帶我上街去玩，回家的時候，我們在人民南路公共汽車站等車 。
“啪”的一聲，一位叔叔吐了口痰 。濃濃的痰絲掛在路邊的花壇上，大家看了都覺得很不順眼 。這時，走來一位值勤的老奶奶，她說：“小伙子，你違反了城市衛生管理規定，請把你吐的痰擦干凈，還要罰款5元 。”那個叔叔脖子一歪，說：“誰吐痰了？你看見我吐痰了？”老奶奶耐心地說：“大家都看見了!”那位叔叔卻怎么也不承認，還和老奶奶吵了起來 。忽然，吵聲停住了，我順著大家的目光望去，只見一位小男孩正用一張紙仔細地擦著痰跡 。他大約四五歲，臉蛋紅撲撲的，穿著草綠色的軍裝，腰上還別了一支玩具小手槍 。人們都愣住了 。小男孩擦完后，穿過慢車道，把紙丟進果皮箱里 。然后，他走到老奶奶面前，一字一頓地說：“老奶奶，我沒有錢，我把這支槍給你行嗎？” 老奶奶撫摩著他的頭說：“乖孩子，你又沒有吐痰，為什么要你的玩具槍呢？” 小男孩說：“是我爸爸吐了痰，我替他交錢 ?！?br /> 那個叔叔的臉“刷”地一下紅了，急忙從西服口袋里掏出五元錢，塞到老奶奶手里，轉身拉著小男孩匆匆離去，消失在人群中……
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①小作者在作文中反映的這“一幕”，是現實生活中的一個真實的鏡頭，是在一個特定的場合發生的一件使人可氣、又令人深思的事，把握住了文題的喻意，很好 。
②在這“一幕”里，反映了一個“父子交鋒”的場面——粗俗的爸爸在童心如水的孩子面前無地自容，緊湊、生動，揭示了問題，使這“一幕”，顯得有內容、有價值 。
2．材料作文
以上我們談的是關于命題作文的審題，希望小朋友們能夠很好地把握 。在此，我們再簡要談一下關于材料作文的審題 。對材料作文的審題，主要把握兩方面 。我把它們總結為兩種方法 。
1）“形影形不離” 法
這種方法，要求習作的中心與材料的思想內容做到“形影不離” 。例如，對一篇記敘文的改寫、擴寫、縮寫、補寫、續寫、仿寫等，都要弄清時間、地點、人物、事件、原因、結果這六要素，以及材料的中心思想 。只有如此，才能寫好一篇合乎要求的文章 。
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擴寫《囫圇吞棗》
原文：
有個年輕人買了一堆水果，有梨也有棗，坐在路邊吃 。有個老頭看見了，說：“小伙子，梨可不能多吃，這東西對牙齒雖然有好處，可是吃多了會傷脾 ?！?br /> 年輕人問：“那么棗呢？”
老頭說：“棗倒是補脾的，可惜傷牙齒，也不能多吃 ?！?br /> 年輕人想了想說：“那好辦，我吃梨光用牙齒嚼，不咽到肚子里；那棗嗎，我就整個吞下去，不用牙齒嚼它 ?！?br /> 擴寫：
這是一個水果豐收的季節 。熙熙攘攘的集市上，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫里透紅的葡萄，燈籠似的柿子……商販們在大聲吆喝 。叫賣著，熱鬧極了 。
有個年輕人從集市口進來，他穿著一身青色長袍，頭上挽著一個發髻，一張瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁高高的，在鼻子下有張不大的嘴 。這年輕人手中提著一個布袋子，走路時一搖一擺的 。他左挑右選，在一個梨攤上買了二斤梨；看看另一個攤上的棗也不錯，又買了幾斤棗 。買完后，他便坐在路邊的樹底下津津有味地吃了起來 。
不一會兒，他就吃掉了一斤梨和一半兒棗 。這時，從遠處走過來一位年過六旬的老人，古銅色的臉上爬滿了皺紋，眼睛深深陷進眼眶里 。他捋了捋白胡子，問年輕人：“小伙子，吃什么呢？”年輕人抬起頭望了望他，笑瞇瞇地說：“老人家，我在吃梨和棗 。味道真不錯，您也來嘗嘗？”“噢，小伙子，我不吃 。不過我可要提醒你，梨可不能多吃呀，這東西雖然對牙齒有好處，但吃多了會傷脾的!”老人誠懇地勸道 。
年輕人迷惑不解，又問：“梨傷脾，那么棗呢？”
老頭沉思了一會兒，對他說：“棗雖不傷脾，但也不能多吃，它傷牙齒呢!”
年輕人想了想說：“老人家，那好辦 。我吃梨可以用牙齒嚼，不用咽下去，這樣就不會傷脾；棗嗎，我可以整個吞下去，不用牙齒去嚼它 。這樣，既不會傷脾也不會傷牙齒 ?！?br /> 老人連連擺手說：“使不得，使不得，水果可不是這么個吃法 。萬事總有個規律，如果照你說的做，弄不好會吃出毛病來的 ?！?br /> 精彩點擊
①原文不到200字，這篇擴寫文500多字，約是原文的三倍 。
②作者根據原文的內容，想象了當時的環境和兩個人的外貌、語言、神態，描述生動、具體 。
③習作在突出原文中心的同時，做到了前后一致，可謂“形影不離” 。
2）“絲絲入扣” 法
這種方法，要求習作處處體現文題對作文形式的要求，做到“絲絲入扣” 。材料作文中，有的要求把原材料改變文體，有的要求改變人稱，有的要求改變記敘的順序，等等 。審題時，要注意作文要求的每一個細節，必須“絲絲入扣”，全部吻合，否則很容易犯跑題的毛病 。
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改寫《贈汪倫》
原詩：
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲 。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 。
改寫：
今天，天氣格外晴朗，藍藍的天空上飄著一朵朵白云，太陽高掛在天空，一切都顯得那么美好 。
昨晚，我和好友汪倫飲酒唱歌，促膝談到深夜 。要知道，我們可是多年的至交??！但涇縣不是我久留之地，我定于今天辭行 。為此，我已于前一天訂好了船，并再三囑咐汪倫不要來送我，以免傷感 。
我上了船，剛要開船，忽然聽到岸上傳來有節奏的歌聲 。我回過頭一看，只見汪倫正站在桃花潭邊，為我放歌送行 。啊，昨天晚上不是說好不讓他送我嗎？汪倫對我的情誼，真是比桃花潭的水還深哪！
我眼含熱淚，揮手向汪倫告別 。唉，今日離別，不知我倆何時再能相見 。
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①習作以第一人稱的方式，將原詩改寫成了一篇完整的記敘文 。
②改寫后的文章主題與原詩吻合，可謂“絲絲入扣” 。
③通過合理的想象豐富原詩內容，增強了文章的可讀性 。
我最喜歡的一張照片
我的家里有許許多多的照片，但我特別喜歡的只有一張 。那是我上幼兒園時參加暑期美術培訓班和同學、老師一起照的結業照 。我一直把它保存得很好 。
我們這個培訓班有二十多位小朋友，個個都很聰明，但老師特別喜歡我，因為我學習特別認真 。
照片上最后一排的兩位是我們的老師，男的姓羅，當時他自己還在西南師范大學美術系讀書，他教我們素描 。女的姓糜，教我們蠟筆畫 。
剛到培訓班的時候，我的畫很差，但糜老師總是手把手地教我 。在她的耐心輔導下，我的畫進步很大，我也更加喜歡畫畫了，平時一有空我就會畫起來 。讀大班的時候，我畫的《秋天的歌》、《春天的故事》還在《渠縣報》上發表過 。
現在，每當我不想畫畫時，我總會想起這張照片，想起我的老師，我就會努力 。
一張照片的回憶
每當我打開相冊看見照片就想起那瓦藍瓦藍的天空像一缸藍色的顏料，那連綿起伏的雪山像白色的地毯，我騎著高頭大馬奔跑在草原上的情景 。
記得那是五一大假，爸爸媽媽帶我去高原玩 。一到高原我就沖下車躺在那望不到邊的草原上，看著那瓦藍瓦藍的天空像被雨水洗刷過一樣，朵朵白云像準備揚帆啟航的小舟，星星點點的小花點綴其中 。這時媽媽給我找來一匹白色的高頭大馬，爸爸把我抱上馬背 。我的馬就像一位紳士一樣帶著我在草原上慢慢地散步 。我不時聞聞花香又不時摸摸馬背上的鬃毛，我的心陶醉在大自然中 。就在這時爸爸給我照下了這張照片 。
雖然我現在住在城市里，出門就是高樓大廈，但是我的心還是喜歡那藍藍的天、白白的云、綠綠的草和奔跑的馬兒 。我的心和大自然在一起 。
一張照片
學校一年一度的運動會結束了，我雖然沒有參加，但卻有了一個意外的收獲――一張照片 。
這是一張我為陳小仲照的相 。照片是一幅感人的情景：陳曉仲在前面拼命地跑；老師在后面使勁的追；同學在邊上扯著嗓子喊加油！
我不禁想起了當時的情景 。比賽前，我班的分數不是很理想，老師可是看在眼里，急在心里 。最后一天如果沒有好成績，我們的總分可就掉到第四了 。今天是女子800米的決賽，那可是我班的強項，因為我班有“雙保險”（陳曉仲和胡曉曉）可是胡曉曉剛跑完100米，800米的保險系數不高，現在最重要的是陳曉仲不能有任何的差錯 。
運動員們在做在準備動作，李老師旁邊在緊張地布置著戰術：先跟隨跑，最后200米沖刺 。旁邊的同學也暗自為他們加油 。
發令員的一聲槍響，比賽開始了 。運動員們你追我趕，展開了激烈的爭奪 ?？赡苁顷悤灾儆X的自己實力不俗，一開始就跟她們搶第一，這是李老師在旁邊拼命的喊：先跟著她們，先跟著她們 。陳曉仲聽了就慢下了腳步 。突然，其他班的一位運動員加快了腳步，慢慢的拉開了和陳曉仲的距離 。形勢非常嚴峻，那位運動員已經領先了30米了 。而距離終點卻只有200米了 。
正當同學們著急的時候，只聽見李老師喊了一聲：大家一起來加油 。頓時，操場上響起了我班響亮的加油聲 。聽到這聲音，陳曉仲突然一振，加快了腳步，距離縮短了，同學們加油的更起勁了，20米，10米，轉過最后一個彎到時，只有5米的距離了，似乎已經追不上了 。這時，同學們情不自禁地揮舞起了雙手，李老師跑在陳曉仲的后面，拼命喊：“堅持、追，堅持、追”只見陳曉仲咬緊牙關，又加快了腳步 。近了，近了，見此情景，我忙拿起相機，按下快門，留下了這一瞬間 。
【2016南京免費旅游景點 南京景點 免費】最終，陳曉仲如愿以償獲的了冠軍，我班也取得了團體第三的好成績 。每當我看到這張照片，我就會想到：團結就是力量 。
我最喜歡的一張照片
我家有很多照片，其最喜歡的是去中華恐龍園拍的那張照片 。
瞧！藍藍的天空中飄著幾朵白云，沙灘上有許多千姿百態的小石子 。沙灘上還有一艘小船，我的后面還有一棵椰子樹，葉子茂盛好像一把綠色的大傘 。我正站在船的尾端呢，我上身穿著一件黃色的棉襖，下身穿著一條藍色有點花紋的牛仔褲，腳下穿著一雙紅色的球鞋 。我把手放在背后，兩腳分開 。由于陽光強烈，所以我的眼睛像一條線一樣，瞇得很緊 。
看看這張照片，我不禁想起當時拍照時的情景 。記得那是我和爸爸還有幾個阿姨一起去中華恐龍園拍的，當時我們在沙灘上玩的時候我看到前方有一艘小船，我就跳到上面去，爸爸乘機拍下了這個情景 。
我非常喜歡這張照片 。
打開我家厚厚的一本相冊，看到我最喜歡的一張照片 。這就是我到韶關旅游的玩水照片 。那里美麗的風光給我留下了深刻的印象 。
記得今年元旦，爸爸和媽媽帶我到大峽谷旅游.走進大峽谷的風景區,映入我眼簾的是一座波光粼粼的水橋,人們都涉水過橋,我也興奮地光著腳丫走在水橋上.開始,我小心翼翼地走著,感覺到水流過我的小腳丫,好像親吻著我的小腳丫,我忍不住不去捧起那些小家伙.正在這個時候,我聽見媽媽在喊:"珊珊,抬頭."我一抬頭,"咔"的一響,嚇的我一伸舌頭,于是,就留下了這個珍貴的鏡頭;在相片中,我頭帶小白帽,身穿小裙子,伸出小舌頭,正在高興的玩水呢!
每當我看見這張照片,我就想起了風景優美的大峽谷,好玩有趣的水橋和快樂的旅行
我心愛的一張照片
在我的相冊里保存著一張珍貴的照片 。這是我在獨秀峰頂上的留影 。我一看到照片上的我，當時我爬獨秀峰的情景就清晰地出現在我眼前 。
那是去年的寒假，我和爸爸乘汽車來到廣西師范大學爬獨秀峰，我們來到獨秀峰腳下，我抬頭一看，“啊，獨秀峰真高?。　蔽仪椴蛔越睾俺隹趤?。然后，我和爸爸便爬起獨秀峰來 。剛開始，我覺得爬獨秀峰很輕松，一路上，我們還見到了許多長在石頭縫里的小花和一些樹木 。我們沿著一米多
們沿著一米多寬的石階山路繼續向上攀登，當我爬到半山腰的時候，汗流浹背，衣服濕了一大塊，看見前面正好有個涼亭，便和爸爸說：“爸爸，我們到涼亭里休息一下就不要爬了 。”爸爸搖搖頭說：“不行，做事情要有始有終，不能半途而廢，爬山也要有始有終 ?！甭犃税职值脑?，我想：對，堅持就是勝利 。于是，我深吸了一口氣，鼓足勁，繼續向上攀登 。路邊的花草樹木在微風的吹拂下，發出“沙、沙”的響聲，仿佛在鼓勵我說：“加油！加油！”最后，我和爸爸終于爬到了山頂 。我舉目眺望，遠處的山峰如畫家勾勒出的水墨山水畫一般，朦朦朧朧的，近處的山則碧綠如翡翠 ?！鞍。嗝利惖木吧?！”我不禁贊嘆到 。當我被這美麗的景色所陶醉時，只聽見“咔嚓”一聲，爸爸把我這難忘的時刻照了下來 。
我愛這張照片，因為它使我懂得：得到美的享受，也要付出努力，做事情可不能半途而廢 。
小學生寫事的優秀作文 400字我的雙休日
每次雙休日，媽媽總有一天陪著我，而爸爸則一天也沒有陪過我，可這次雙休日媽媽出差，爸爸正好雙休，所以我的雙休日就變成了兩個男人的世界 。
星期六，倆人睡了個大懶覺 。九點鐘，爸爸陪我去上電子琴 。我在學電子琴四級，爸爸是“零級” 。來到教室，我打開電子琴后，趕緊練了起來 。爸爸則拿出報紙休閑地看了起來 。我每次彈完，他都會嘖嘖稱贊“真不錯” ﹑“這次彈得好” 。好像報紙里就寫了這幾句話；好像教室里就我們兩個人 。老師叫我上去彈，然后給我指出了錯誤的地方，還要注意節拍，我改正后回位子繼續練習 。當我彈完一首后，爸爸驚訝地說：“怎么有這么多錯誤？”教室里的同學和家長的目光都不約而同地射到爸爸的身上，我有些難為情，自言自語地說：“真是個傻冒，連對錯也分不清 ?！?br /> 那天的下午是安靜的下午 。我做作業，爸爸在一旁看書，這也是一個學習的下午 。
星期日又一個大懶覺 。早飯午飯連著一起吃，之后兩人就更開心﹑更有趣了 ?！半娔X爭奪戰”現在開幕了！我要看科幻電影，爸爸要看恐怖電影 。一陣“舌戰”后，兩個人商定：一起看《X戰警》，兩個人看得津津有味，下午三點鐘，電影看完了 。下面是自由活動時間 。我想起還有作文沒做，趕緊寫作文，爸爸又看書，倆人各做各的事，房間又安靜下來 。
叮咚！門鈴響了，唉！媽媽回來了，嘮叨也回來了，兩個男人的天地暫時告一段落，拜拜嘍！

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小學寫事作文 400字一件委屈的事
在我們的生活中，總會有一些自己感到委屈的事，當然了，我也有，今天，我就把這件事跟大家講講吧 。
我家以前養過一只可愛的小貓，它叫“諾諾”，它善解人意，但有時也十分調皮搗蛋 。
那是一個星期天的早上，爸爸、媽媽都不在家，我自己一個人在家做作業，小貓“諾諾”在一旁自己玩，“諾諾”一會兒在地上打滾，一會兒在櫥柜上跑跑跳跳，一會兒跳到小凳上.......
突然，一聲“啪”的聲音傳入了我的耳朵，“怎么回事？”我自己問自己 。聲音是從客廳里傳來的，我急忙走到客廳，發現柜子上的花瓶碎了，許多碎片在地上，我不禁被眼前的這一幕嚇住了，我馬上反應過來，是“諾諾”不小心打碎了花瓶，我向四周看看，只有“諾諾”躲在一個角落里，縮成一團，似乎不想讓我看見它，我走過去對“諾諾”說：“諾諾，沒關系的，下次要注意哦！”“諾諾”似乎聽懂了我的話，點著頭，這時，我才想到，糟糕的事還在后頭呢 。
十一點左右，爸爸、媽媽回來了，爸爸一看見花瓶的碎片，便向我走來，嚴肅地對我說：“你怎么把花瓶打碎了？”說著，便要開始懲罰我，我害怕極了，幸好是媽媽護著我 。
如今，爸爸、媽媽還是一直認為是我打碎花瓶的，我真想和他們說清楚，可一直都不敢，今天寫這篇作文，說算是對他們說清了吧 。
這就是那件我覺得委屈的事，我講給你聽，你也跟我說說你委屈的事情吧 。
小學六年級寫事作文（400字）我學會了游泳
今天，我與媽媽到妹妹家作客，阿姨告訴我們，妹妹去游泳了 ?！澳憧纯茨?，真是羞死人了！妹妹都會游泳了，你還不會，！”媽媽板著臉說，我便暗下決心 。一定要學會游泳！說著，拉著媽媽，來到了游泳池 。
　一進游泳池，只聽見人聲，笑聲，浪花聲，聚成一片，成了一首激情奔放的交響曲 。那里的小朋友各個技術非凡，在水里躥來跳去，像一條小魚，又像在天際翱翔的海燕 。我看見了，想學游泳的決心就更大了！換好游泳衣的我，在媽媽的帶領下，來到了游泳池前 。這時，我心跳加速，想打“退堂鼓”，媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地對我說：“做什么事情，你不去嘗試，怎么知道你不行呢？做事，不是一日就能成功的，何況羅馬也不是一日建成的啊！”聽了媽媽的話，我終于鼓起勇氣，下了水 。
　媽媽在岸上給我做指揮，她一邊說，一邊比畫給我看 。她說：“手自然向前張開，來回畫圓圈，腳在水里蹬，就像青蛙一樣 ?！蔽曳砰_膽子，按照媽媽說的去做，還游不到1米，我的身體就失去平衡，沉了下去，還喝了好幾口水 。我灰心了，對媽媽說：“我在水里和了好幾口水，嗆死我了，我不學了！”媽媽微笑著跟我說：“不要因為有一點難處就回頭，世上無難事，只怕有心人！學游泳，不喝幾口水又怎么能學會呢？”我擦干眼淚繼續游 。
　這次，媽媽是叫我在水里游泳池里扶著邊上的階梯，兩只腳在水里蹬，直到自己感到會了，再與手配合起來！接著，我膽怯地走向前去，按照媽媽說的去做，終于游出了1米，我心花怒放，高興得跳起來，不料，腳沒站穩，又摔了個四腳朝天，當我起來時，媽媽笑話我是個“落湯雞”悄然無聲的眼淚被滿心歡喜沖的一干二凈 ?？晌也换倚?，一直向前游：1米、2米、5米！我終于掌握了游泳的技巧！媽媽看著我那高興樣，說：“只要你相信自己，耐心去學，做什么事都能成功！”
　今天，我不但學會了游泳，還明白了“世上無難事，只怕有心人”這句名人警句的含義。
寫事作文400字左右1.蜘蛛記
今天，我獨自躺在床上，眼睛半張半合，無意間，我看到墻壁上有一個黑乎乎的東西，我想：這會不會是一只蜘蛛?。∥覒阎闷嫘?，便站起身，走上前去，想看個究竟，沒想到，它竟然動了起來 。?。∷娴氖恰鞍四_怪”！我嚇得“哇”地一聲叫了出來，要知道，我最怕的蟲子就是蜘蛛了，何況這只蜘蛛又黑又大，怪嚇人的 。
媽媽聽到叫聲，便走過來問：“什么事??？”我結結巴巴地說：“這兒有…蜘…蛛 。”說完，便指了指墻壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：“我還以為什么事呢，大驚小怪的，不就是一只蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什么呀？”說完便走了出去 。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅 。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個“八腳怪“，怕它爬到我的小床上來 。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心里“咯噔”一下，目不轉睛地盯著蜘蛛，沒想到它蕩在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險??！
我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消云散了，隨之而來的是“咚咚”的心跳聲，可這只蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來 。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爺爺，爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它“自投羅網”，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然 。
我問爺爺：“爺爺，您為什么不把蜘蛛打死??？”爺爺笑著對我說：“蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀 ?！蔽衣犃耍c了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們 。
2.第一次當保姆
在我成長的路上，每天都發生許許多多的事，它們就像天上的星星，在我的心里閃閃發亮 。今天，一顆閃亮的星星又在我的腦際里劃過 。求知時空
這天早上，我來到外婆家渡假，但姨媽卻把她那兩歲半的兒子小健送到外婆家，讓外婆看管 。正巧，外婆有事在身，便把小健交給我 。外婆臨走時吩咐我說：“當好小保姆，看好小孩 ?！?不就是逗逗小孩嗎？容易，我便一口答應了 。
誰知，出乎我的意料，當小保姆并不容易 。外婆一走，麻煩事像海浪一樣不斷地向我涌來 。你看這小家伙，把玩具弄得亂七八糟，東一堆，西一件，還沒玩夠五分鐘，又要吃東西 。真拿他沒辦法！我只好在屋子里忙得團團轉 。最糟糕的是他又撒尿了，滿地都是表弟的杰作——“童子尿”，這下我又忙開了，換褲子，拖地……要不是看他是姨媽的寶貝兒子，我不狠狠地打他一頓才怪呢 。
“要當好小保姆 ?！蓖馄诺脑捲谖业亩叢粩嗷仨?。怎樣才能當個好的小保姆？逗？嚇？都不行 。得想個新辦法來完成外婆交給我的任務，我暗暗下定了決心 。
我又嘗試了幾種方法來逗小寶貝，結果還是以失敗告終，幾乎弄得我筋疲力盡 。我急得滿頭大汗，怎么辦呢？我帶著求救般的目光掃視一下周圍，希望得到一點提示 。忽然，我的目光落在大廳的VCD上，我靈機一動，立刻有了主意 。對，就這么辦！我插上電源，打開VCD的開關，放上歌碟，一優美動聽的歌聲從音箱傳出來 。咦，奇跡出現了，表弟像被音樂的魅力吸引住了，情不自禁地跟著音樂手舞足蹈起來 。你看，他扭扭小屁股，拍著小手，奶聲奶氣地和著音樂哼著歌，樂得眉眼開了花 ?？粗淼苣歉弊缘闷錁返哪?，我不禁大笑起來 。時間，像流水般很快過去了 。不大一會兒，外婆外出回來了，看見小表弟安然無恙，嘖嘖稱贊我這個小保姆有辦法……求知時空
“經一事，長一智，” 通過這件事，使我懂得了一個人無論做什么事，只要冷靜沉思一下，認真想辦法，就可以做好 。
3.第一次走夜路
我們的生活中，有過許許多多的第一次，一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上，其中，我第一次走夜路的情景最令我難忘，并且時時縈繞于心 。
那是三年前的事情了，那時候，我住在外婆家，一天晚上，表哥給了我一元錢，讓我去買兩根雪條，并關心地問我：“你能行嗎？”我拍了拍胸膛，說：“憑我這賊大的膽兒，肯定能行！”說著，我便走出家門，剛才那股得意勁兒一下子跑到九宵云外去了，但是，為了“捍衛”我的面子，我只好硬著頭皮往前走，因為道路兩旁都是高大筆直的白楊樹，所以風一吹來便“沙沙”做響，我害怕得東張西望，萬般無奈之下，只好唱丁丁的歌曲來壯壯膽：“東漢末年分三國，峰火連戰不休……”一路上，我便一直這樣引吭高歌，當我快來到小賣部時，一陣腳步聲鉆進了我的耳朵，我嚇得臉色煞白，兩腿發軟，哆哆嗦嗦地回頭一看，有個走路踉踉蹌蹌的酒鬼正往我這邊走來，我心想：酒鬼也是鬼呀！想著想著，不由得大吃一驚，大喊一聲：“溜！”我便以龍卷風般的速度飛奔到小賣部，真是虛驚一場！
買完了雪條后，我一路狂奔，路過墳地時，突然響起了一陣鬼哭狼嚎的聲音，我來了個“急剎車”，只聽見有人喊：“拿雪條來！”我早已嚇得臉色鐵青，現在更是雪上加霜，我心想：害怕也不是個辦法，看來只有以毒攻毒啦！我學著包公審問犯人的樣子，大喝一聲：“來者何人，速速報上名來！”這時，一個黑影從墳地上竄了出來，我嚇得往后倒退了幾步，定神一看，原來是表哥，我馬上分給表哥一根雪條，我們倆人便吃著雪條走回家去 。
通過這件事，我明白了一個道理：世界上并沒有鬼，只不過是人嚇人而已 。