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初二物理壓強知識點 初二物理壓強知識點思維總結

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初二物理壓強知識點 初二物理壓強知識點思維總結

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大家好,小跳來為大家解答以上的問題 。初二物理壓強知識點思維總結，初二物理壓強知識點這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、《壓力和壓強》知識點復習提綱一、固體的壓力和壓強壓力：⑴ 定義：垂直壓在物體表面上的力叫壓力 。
2、⑵ 壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在桌面上時，如果物體不受其他力，則壓力F = 物體的重力G ⑶ 固體可以大小方向不變地傳遞壓力 。
3、⑷重為G的物體在承面上靜止不動 。
4、指出下列各種情況下所受壓力的大小 。
5、GGF+GG – FF-GF 2、研究影響壓力作用效果因素的實驗：⑴課本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯 。
6、乙、丙說明壓力相同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯 。
7、概括這兩次實驗結論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關 。
8、本實驗研究問題時 ， 采用了控制變量法 。
9、和 對比法3、壓強：⑴ 定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強 。
10、⑵　物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量⑶　公式p=F/ S 其中各量的單位分別是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛頓（N）S：米２（m2） 。
11、A使用該公式計算壓強時，關鍵是找出壓力F（一般F=G=mg）和受力面積S（受力面積要注意兩物體的接觸部分） 。
12、B特例：對于放在桌子上的直柱體（如：圓柱體、正方體、長放體等）對桌面的壓強p=ρgh⑷　壓強單位Pa的認識：一張報紙平放時對桌子的壓力約０.５Pa。
13、成人站立時對地面的壓強約為：１.５×104Pa。
14、它表示：人站立時，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為：１.５×104N⑸ 應用：當壓力不變時，可通過增大受力面積的方法來減小壓強如：鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書包帶較寬等 。
【初二物理壓強知識點 初二物理壓強知識點思維總結】15、也可通過減小受力面積的方法來增大壓強如：縫一針做得很細、菜刀刀口很薄 4、一容器盛有液體放在水平桌面上，求壓力壓強問題：處理時：把盛放液體的容器看成一個整體，先確定壓力（水平面受的壓力F=G容+G液），后確定壓強（一般常用公式 p= F/S ） 。
16、二、液體的壓強液體內部產生壓強的原因：液體受重力且具有流動性 。
17、2、測量：壓強計用途：測量液體內部的壓強 。
18、3、液體壓強的規律：⑴液體對容器底和測壁都有壓強，液體內部向各個方向都有壓強；⑵在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等；⑶液體的壓強隨深度的增加而增大；⑷不同液體的壓強與液體的密度有關 。
19、4、壓強公式：⑴推導壓強公式使用了建立理想模型法，前面引入光線的概念時 ， 就知道了建立理想模型法，這個方法今后還會用到，請認真體會 。
20、⑵推導過程：（結合課本）液柱體積V=Sh ；質量m=ρV=ρSh液片受到的壓力：F=G=mg=ρShg .液片受到的壓強：p= F/S=ρgh⑶液體壓強公式p=ρgh說明：A、公式適用的條件為：液體B、公式中物理量的單位為：p：Pa；g：N/kg；h：m C、從公式中看出：液體的壓強只與液體的密度和液體的深度有關，而與液體的質量、體積、重力、容器的底面積、容器形狀均無關 。
21、著名的帕斯卡破桶實驗充分說明這一點 。
22、D、液體壓強與深度關系圖象：6、計算液體對容器底的壓力和壓強問題：一般方法：㈠首先確定壓強p=ρgh；㈡其次確定壓力F=pS特殊情況：壓強：對直柱形容器可先求F　用p=F/S壓力：①作圖法②對直柱形容器　F=G7、連通器：⑴定義：上端開口，下部相連通的容器⑵原理：連通器里裝一種液體且液體不流動時，各容器的液面保持相平⑶應用：茶壺、鍋爐水位計、乳牛自動喂水器、船閘等都是根據連通器的原理來工作的 。
23、三、大氣壓概念：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般有p0表示 。
24、說明：“大氣壓”與“氣壓”（或部分氣體壓強）是有區別的，如高壓鍋內的氣壓——指部分氣體壓強 。
25、高壓鍋外稱大氣壓 。
26、2、產生原因：因為 空氣受重力并且具有流動性 。
27、3、大氣壓的存在——實驗證明：歷史上著名的實驗——馬德堡半球實驗 。
28、小實驗——覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗 。
29、4、大氣壓的實驗測定：托里拆利實驗 。
30、(1)實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內水銀面下降一些就不再下降，這時管內外水銀面的高度差約為760mm 。
31、(2)原理分析：在管內，與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡 。
32、即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強 。
33、(3)結論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)(4)說明：A實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；若未灌滿，則測量結果偏小 。
34、B本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3 m C將玻璃管稍上提或下壓，管內外的高度差不變，將玻璃管傾斜 ， 高度不變，長度變長 。
35、D標準大氣壓： 支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓 。
36、1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa2標準大氣壓=2.02×105Pa ， 可支持水柱高約20.6m5、大氣壓的特點：(1)特點：空氣內部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等 。
37、大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節、的變化有關 。
38、一般來說，晴天大氣壓比陰天高 ， 冬天比夏天高 。
39、(2)大氣壓變化規律研究：在海拔3000米以內,每上升10米,大氣壓大約降低100 Pa6、測量工具：定義：測定大氣壓的儀器叫氣壓計 。
40、分類：水銀氣壓計和無液氣壓計說明：若水銀氣壓計掛斜，則測量結果變大 。
41、 在無液氣壓計刻度盤上標的刻度改成高度，該無液氣壓計就成了登山用的登高計 。
42、7、應用：活塞式抽水機和離心水泵 。
43、8、沸點與壓強：內容：一切液體的沸點 ， 都是氣壓減小時降低，氣壓增大時升高 。
44、應用：高壓鍋、除糖汁中水分 。
45、9、體積與壓強：內容：質量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大，氣體體積越大壓強越小 。
46、應用：解釋人的呼吸，打氣筒原理，風箱原理 。
47、☆列舉出你日常生活中應用大氣壓知識的幾個事例？答：①用塑料吸管從瓶中吸飲料②給鋼筆打水③使用帶吸盤的掛衣勾④人做吸氣運動10、流體壓強與流速的關系：流體（氣體或液體）在流動時，流速大的位置壓強較小 ， 流速小的位置壓強較大 。
48、應用：飛機、水翼船升力的產生，望采納 ， 謝謝 。
本文到此分享完畢，希望對大家有所幫助 。