1、( )我考試成績很好,( )媽媽獎勵了我一件禮物 。
2、我的課余生活豐富多彩,我喜歡____、___、_____等活動,其中____最感興趣 。
3、我也想清楚了,婚姻根本就是那么一回事,再戀愛得轟動,三五年之后,也就煙消云散,下班后大家扭開電視一齊看長篇連續劇,人生是這樣的 ?!丢毶砼恕?br />
4、無論怎么樣,一個人借故墮落總是不值得原諒的,越是沒有人愛,越要愛自己 。
5、午飯后,麗麗_____喝水 。
6、重點課文的理解和閱讀練習 。
7、書包里有____________________ 。
8、把“被”字句改成“把”字句 。
9、()是我們熟悉的動物 。
10、媽媽()看電視,()織毛衣 。
11、______ 越飛越高 。
12、環形路上,一座座立交橋猶如。
13、是誰把您領到這兒來的?
14、是您的蜜蜂把我領到這兒來的 。
15、把下面的句子補充完整 。
16、識字寫字:能準確認讀373個生字,并能按筆順正確書寫、默寫生字,能按字的結構把字寫端正、勻稱,能正確理解、運用這些生字 。學會用音序和部首查字法查字典 。
17、雪越下_______。
18、狗年到了,只愿你左手拿著金遠寶,右手扶著搖錢樹;金錢滿錢包,好運當頭照;事業上枝頭,美女身邊繞;出六專車送,升職在今朝;朋友,祝福你新年快樂!春節平安健康!
19、書包里有一個文具盒和幾本書 。
20、雨點兒從云彩里飄落下來 。
21、生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前 。
22、27——完),以測試為主,查漏補缺 。
23、疑問句 。例:你去過北京嗎?
24、________________ 。
25、紅紅的臉蛋好像一個蘋果 。
26、能夠說出的委屈,便不算委屈;能夠搶走的愛人,便不算愛人 ?!堕_到荼蘼》
27、愛得不夠,才借口多多 。
28、動物園里的猴子一會兒爬上假山,一會兒跳上樹枝,一會兒竄到地面,可調皮了 。
29、你看,這巖石一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?
30、對寫話有興趣,能把看到的想到的寫下來 。復習寫日記 。
31、我的家鄉_______________________ 。
32、夯實語文基礎知識,加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練 。
33、美麗的孔雀有一身漂亮的羽毛 。
34、一個成熟的人往往發覺可以責怪的人越來越少,人人都有他的難處 ?!段覀儾皇翘焓埂?br />
35、失去的東西,其實從來未曾真正地屬于你,也不必惋惜 。
36、________愛_________ 。
37、傍晚,我們一家人去村頭看日落 。
38、祖國的山河上面有這幾千年來文明發展的足跡 。
39、漢語拼音,字母表,部首查字法 。
40、戀愛與瓶花一樣,不能保持永久生命 。——《城市故事》
41、生命像流水,這些不快的事總要過去,如果注定一輩子要這么過,再不開心也沒有用 。
42、冬天的雨可能是不受歡迎的來客,我們這里很少見 。
43、難點:A閱讀,讀懂文章的大致意思 。
44、桌子上___________________ 。
45、是注意學生的信息反饋,以便及時矯正或查漏補缺 。
46、今天太熱了 。我不想去上街 。
47、例:因為大家都知道鳥是人類的朋友,所以沒有人去碰幼鳥和鳥蛋 。
48、背誦部分課文,能按課文內容填空 。
49、他精神失常了,( )對這個人生氣,( )對那個人生氣 。
50、有一天,語文老師叫我們默寫“帥”這個字,同桌不會寫抬頭悄悄看了我的臉一眼,然后就寫出來了 。
51、生命的美麗,永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中 。
52、日月潭好像披上了輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境 。
53、例:沉香才是個8歲的孩子,怎么能對付得了二郎神呢?
54、老師生病了 。老師來給我們上課 。
55、和煦的春風好像媽媽溫暖的雙手 。
56、影子常常跟著我,就像一條小黑狗 。
57、人生是美好的,又是短暫的 。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求; 人生是一條沒有回程的單行線,每個人都用自己的所有時光前行 。
58、看到秋天的天空,我想到了詞語_______、_______ 。
59、我和姐姐__________________ 。
60、它輕輕地走向西山的背后,把燦爛的霞光留在遙遠的天邊 。
61、結合課后練習和日積月累的內容,變換形式進行填空練習 。
62、能按要求把句子寫具體生動 。
63、窮是一種心態,你若一輩子堅持自己是窮人,擁有大量金錢也救不了你 ?!多徥业囊魳贰?br />
64、生命從來不是公平的,得到多少,便要靠那個多少做到最好,努力的生活下去 。
65、學習不但意味著接受新知識,同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識 。
66、祖國的山河為我們阻擋著敵寇入侵 。
67、我們愛________ 。
68、抓住生字表1,展開全面認讀 。利用學習小組,在小組里互相檢查認讀情況,進行識字鞏固活動 。
69、紅紅從家里_________ 。
70、同學們( )看書,( )寫字 。
71、春天像個愛幫忙別人的小天使,它讓樹換上新衣,它又讓小樹長的又高又壯 。
72、星期一下午,艷艷在課堂里朗讀課文 。
73、氣球上畫著一張可愛的小臉 。
74、停電了 。我們不上晚自習了 。
75、閱讀理解能力較差 。閱讀題失分較多 。
76、下課了,同學們( )踢毽子,( )捉迷藏,( )打乒乓球,真快樂!
77、美麗的眼睛像______________ 。
78、一下課,她就去擦黑板 。
79、王蘭愛學習 。王蘭愛勞動 。
80、現在可以把你的綠鉛筆借給我了吧 。
81、()明天天晴,我()可以和媽媽去外婆家了 。
82、我仔細一看,原來是一條蚯蚓 。
83、月亮像一只小船,在天河中行駛 。
84、樹尖上,一簇簇紅色的楓葉,像一團火焰 。
85、小鳥跟著他去了許多地方,看見了許多有趣的東西 。
86、他要是考上博士,除非鐵樹開花 。
87、祖國的山河是用前輩的鮮血換來的 。
88、沉香一想到要去解救媽媽,渾身就增添了力量 。
89、抓住《語文園地》的練習特點,以歸類的形式激發學生復習語文的興趣,讓學生主動閱讀課外書籍,培養良好的閱讀習慣 。
90、祖國的山河是我們每個中國兒女心中的自豪 。
91、——《花常好月常圓人長久》
92、能夠哭就好,哭是開始痊愈的象征 ?!督^對是個夢》
93、我的歸宿就是健康與才干,一個人終究可以信賴的,不過是他自己,能夠為他揚眉吐氣的也是他自己,我要什么歸宿?我已找回我自己,我就是我的歸宿 。
94、行樂及時,上天給你什么,就享受什么 。千萬不要去聽難堪的話,一定不去見難看的人 。
95、同學們()看書,()寫字 。
96、( )想到老奶奶家的破玻璃,( )我害怕 。
97、時間是沙,滑落指縫,飛向天際 。
98、正確書寫、默寫282個生字 。
99、復習字詞,掌握漢字的結構,筆順,部首,形近比較區別 。
100、以課文為本,對每篇課文內容進行梳理概括,了解閱讀的基本方法 。
101、我們()好好學習,長大后()可以報效祖國 。
102、掌握所教漢字中的筆畫和偏旁,知道漢字書寫的一般筆順 。
103、朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風景,沒有他旅途便黯然失色 。朋友是你失意時無言地安撫你的人,朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲時提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人 。
104、只見她右手握著黑板擦,一下一下地擦著 。
105、當他做完第四家的活趕到第五家時,已經是夜晚10點多鐘了 。
106、______從天空中飄落下來 。
107、晚飯后,靜靜在家里擦玻璃 。
108、我( )做完作業,( )可以看《火隱忍者》了 。
109、圓圓的月亮像______________ 。
110、太陽已經西斜,收起了刺眼的光芒 。
111、現今還有誰會照顧誰一輩子,那是多沉重的一個包袱 。所以非自立不可 。
112、生活,就是面對現實微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對困惑或黑暗時,靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展 。
113、因為,所以___________________________ 。
114、閱讀情況 。對待一篇短文,一些孩子由于識字量的原因,有些孩子不能完全理解,要強化閱讀習慣的培養 。閱讀要加強學生的閱讀的理解力,學會讀懂課文,知道短文的意思,明白道理 。
115、例:過了橋,是一片農田 。
116、少先隊員愛_______ 。
117、弟弟年紀校弟弟很懂事 。
118、緊扣課后練習和綜合復習,對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作 。
119、我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽 。
120、撿起一朵落花,捧著手中,可以嗅到了大自然的芬芳,拾起一片落葉,細數精致的紋理,卻看到了被你殘害的痕跡,你這只可惡的蟲子 。嘿嘿,牛年節快樂?。?br />
121、我們排著隊伍走進操場 。
122、____________有_______________ 。
123、()我們班成為“陽光班級”,我們()會很開心 。
124、明亮的櫥窗,絢麗多彩的廣告,五光十色的霓虹燈,把繁華的大街裝扮成了比白天更美的“不夜城” 。
125、積累自己喜歡的成語、對聯、古典詩詞、格言警句 。
126、邁街相約看花市,卻倚騎樓似畫廊;束立盆栽成列隊,草株木本斗芬芳 。通宵燈火人如織,一派歌聲喜欲狂,正是今年風景美,千紅萬紫報春光 。
127、明天下雨 。我們下個星期去游樂園玩耍 。
128、對學生易錯易忘的字詞進行比較,增強學生的記憶力 。
129、友誼要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌 。
130、午飯后,麗麗端起茶杯喝水 。
131、以看圖寫話為核心,鼓勵嘗試大膽想象,旨在培養學生各異的思維方式 。
132、()你答應,我們()可以把這件事做好!
133、()和()都是好朋友 。
134、()我考試成績很好,()媽媽獎勵了我一件禮物 。
135、()想到老奶奶家的破玻璃,()我害怕 。
136、()期末考試考好了,我們()可以在暑假盡情玩耍 。
137、星期一下午,艷艷在教室里_______。
138、重點:A掌握詞語,能看拼音寫詞語 。
139、全面復習本冊書要求會認的400個生字,要求會寫的300個生字,并能用常用字組詞或者說話 。
140、( )張彤生病了,( )仍然來堅持上課 。
141、“朋”可理解成兩個月亮坐在天空,相互關懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的孤兒 。
142、愛情……完全是另外一回事 。——《我的前半生》
143、兩個人的適配是一種內心感覺,而不是一種視覺,千萬不要因滿足視覺而忽視感覺 。
144、_________愛祖國 。
145、寫話能力有待進一步提高,要訓練學生能圍繞一個主題寫一段語句通順、用詞準確的話 。
146、因為大家都知道鳥是人類的朋友,所以沒有人去碰幼鳥和鳥蛋 。
147、母親忙著給孟郊縫補衣裳 。
148、熟練地運用音序查字法和部首查字法查找漢字 。
149、你看,她那明亮的大眼睛,那天真活潑的笑臉,多么像一株茁一壯成長的向日葵呀!
150、那孩子覺得熱極了,就把外衣脫了下來 。
151、春天的早晨,一棵金色的小樹在樹林里走來走去 。
152、例:蠶姑娘脫下舊衣裳 。蠶姑娘換上新衣裳 。
153、秋天,滿山的楓葉像,特別好看 。
154、太陽像,為我們指引方向 。
155、孩子如果已經長大,就得告別媽媽 。
156、祖國的山河在夕陽的照耀下閃耀光芒 。
157、媽媽( )看電視,( )織毛衣 。
158、我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書 。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調色,描繪出一幅幅美麗的圖畫 。
159、我()做完作業,()可以看《火隱忍者》了 。
160、習作情況 。大部分學生能寫一段通順的話 。但還要讓孩子拓展思路,有豐富的說話內容 。將學生想說的用文字表達出來同時注意字的正確,標點符號的正確使用方法 。
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