1、用“如果??就”造句 。例:a、如果我有10元錢 , 我就會把它捐給災區的孩子 。b、如果我這次能考到九十分以上 , 媽媽就會帶我去汕頭中山公園玩 。
2、及時通報"是一種工作習慣 , 在通訊如此發達的時代做到這一點技術上并不難 , 短信、郵件、私信都是既不打擾又可以隨時通報進展的好方式 , 關鍵是理念:你認為工作是向上級交作業還是和上級配合實施上級的意圖達成團隊目標?
3、用“雖然??但是”造句 。例:a、雖然父母非常疼愛他 , 但他還是經常做錯事來傷害父母的心!b、雖然我現在還沒有能力幫父母什么忙 , 但是我會努力學習 , 寬慰父母的心 。
4、作業我們分手吧 。我想我們真的不合適 。
5、上網時 , 能聊天也能玩游戲 。
6、把勞動當作只是為了獲取生活所需糧食的物質手段是錯誤的 。勞動是對自己心智的磨練 , 對人格的鍛煉 。就同yolfilm所說 , 工作是一種“作業” , 即一種修行 。
7、五光十色DD每當夜幕降臨 , 五光十色的霓虹燈就亮了起來 。雷雨過后 , 天上出現了一道彩虹 , 五光十色 , 美麗極了!
8、中國高中作業一年布置3億多字 , 卷子連起來可繞地球5圈 , 連續8年銷售數量第一!
9、漸漸地:雨漸漸地停了 。我漸漸地長大了 。
10、清明時節雨紛紛 , 學生做題欲斷魂 , 假期太短有木有 , 最后作業多成堆 。
11、用“一邊??一邊”造句 。例:a、我一邊唱歌一邊跳舞 。b、我一邊讀書一邊思考 。
12、___________________最 ______________ 。
13、只有??才:只有刻苦學習 , 才能取得好成績。只有講衛生 , 才能不生病。只有勤動腦 , 才能有創造。
14、用“??也??”造句 。
15、小明可厲害了 , 能唱歌跳舞 , 也能彈奏各種樂器 。
16、暑假作業其實就是你寫一個月 , 老師寫一個閱 。
17、靜靜地:小鹿靜靜地躺在床上養病 。我靜靜地坐在沙發上聽音樂 。
18、電腦你別這樣 , 讓我走 , 我是一個有作業的人 。
19、玩什么玩???趕緊回家寫作業去!
20、扔硬幣:正面就去上網、反面就去睡覺 , 立起來就去寫作業 。
21、你能做到的我也能做到 , 會做的更好 。
22、一會兒??一會兒:他一會兒濃墨涂抹 , 一會兒輕筆細描 , 很快就畫成了一幅畫 。天上的白云一會兒像小羊 , 一會兒像小魚 , 真有趣!動物園里的猴子一會兒爬上 , 一會兒竄下 , 可調皮了 。小貓釣魚很不專心 , 一會兒捉蜻蜓 , 一會兒捉蝴蝶 。
23、用“只有??才”造句 。例:a、只有刻苦學習 , 才能取得好成績。b、只有講衛生 , 才能不生病 。c、只有多看課外書 , 多練筆 , 才能寫出好文章 。
24、凡從小有大量課外閱讀的孩子 , 他的智力狀態和學習能力就會越好 , 凡缺少閱讀的孩子 , 學習能力一般都表現出平淡;哪怕是寫作業的速度 , 一般來說他們也比那些閱讀多的同學要慢的多 。
25、有沒有這樣的童鞋 , 在寫作業的時候 , 寫著寫著找不到自己的筆 。
26、小明在_____________________寫作業 。
27、小鳥能在天上飛 , 大雁也能在天上飛 。
28、人之初 , 性本善 , 不寫作業是好漢 。
29、_____________長得 ________________ 。
30、用“??像?? , 像??”造句 。例:a、彎彎的月牙兒像小船 , 像鐮刀 , 又像眉毛 。(結合園地一復習) b、蘑菇像一把小傘 , 荷葉像碧綠的大圓盤 。
31、越??越?? , 越??越??:閃電越來越亮 , 雷聲越來越響 。風越刮越大 , 雨也越下越大了 。我懂的道理越來越多 , 也就越來越懂事了 。
32、作孽 , 造孽 。業 , 罪孽 。
33、成功是非常艱難的事 。你不可能喜歡所有的課程 , 你不可能和所有的老師合拍 , 不是所有的作業看起來都和你現在的生活息息相關 , 而且你不可能 , 也不必要在第一次嘗試時 , 就獲得成功 。
34、我能上網 , 你也能上網 。
35、他能幫助同學改正缺點 , 也能協助老師管理全班的日常工作 。
36、___________________________在上山吃草 。
37、困難是財富 , 它能激發人的潛能 , 也能使人得到經驗 。
38、這是一個多用途的家具 , 能當沙發用 , 也能當床用 。
39、果實的事業是尊貴的 , 花的事業是甜美的 , 但還是讓我在默默獻身的陰影里作業的事業吧 。
40、我們熱愛____________________________ 。
41、用“高興地”造句 。例:a、他高興地叫了起來 。b、我高興地走在回家的路上 。
【全網最全!用作業造句子精選75條】 42、_______________多么________________ 。
43、他最________________________________ 。
44、造句:什么時候、誰、在什么地方、做什么 晚上我在家里看書 。春節 , 我們到游樂場去玩 。星期天 , 媽媽在家給我做好吃的蛋糕 。小練習:仿造句子造句 。
45、用“好像??就像??”造句 。例:a、荷塘里 , 荷花好像一位凌波仙子立在那 , 微風拂來 , 荷花擺動身姿 , 就像在跳舞 。b、世界好像沙灘一樣 , 而我 , 就像其中的一顆沙粒 。
46、用“一手??一手”造句 。例:a、李老師一手拿著筆記本 , 一手拿著鋼筆 , 快速地寫著什么 。b、我一手拿著調色盤 , 一手拿著畫筆 , 認真地畫著眼前的美景 。
47、料理機能榨果汁 , 也能絞肉餡 。
48、所謂"減負"絕不是簡單地少布置作業或減少課時 , 其實質應該是讓學生變被動學習為主動學習 , 減少教育中師生的無效勞動 , 增加學生發展的目標 。
49、你是作業 , 舉目不見學生 。
50、開始回憶起那個被自己狠狠浪費過的夏天 , 散伙飯上的抱頭痛哭 , 和那個夏天愿意陪伴在你身邊的人 。那些愿意每天跟你無忌憚的聊天的人 , 那些一邊說作業自己做一邊又把作業給你抄的人 , 那些一個喝酒喝到掛唱歌唱到啞的人 。
51、演員是要交作業的 , 雖然你會微積分 , 但如果把答案寫在乘法口訣的后面 , 那就是錯誤 , 關鍵是觀眾要看什么 。
52、他能打羽毛球 , 也能打乒乓球 。
53、當你看到一棵棵樹木變成一本本作業本 , 你還忍心寫作業嗎?
54、_________________________ 是你的嗎?
55、一手??一手:小明一手拿著筆記本 , 一手拿著鋼筆 , 快速地寫著什么 。我一手拿著調色盤 , 一手拿著畫筆 , 認真地畫著眼前的美景 。
56、用“連??都??”造句 。
57、水能夠用來喝 , 也能用來發電 。
58、寒假作業就是 , 你寫一個月 , 老師寫一個閱 。
59、法海 , 快把我們的寒假作業收了吧 。
60、不管多么凌亂的房間 , 整理都只是一種物理性的作業 。東西畢竟不是無窮無盡的 , 只要能留下讓自己心動的東西 , 給它們固定位置 , 整理工作就一定會結束 。
61、用“有的??有的??還有的”造句 。例:a、下課了 , 同學們有的跳繩 , 有的打球 , 還有的捉迷藏 , 他們玩得可高興了!b、動物園里 , 有的小猴在蕩秋千 , 有的在捉虱子 , 還有的在吃香蕉 , 它們可真有趣!
62、草地上______________________________ 。
63、如果我們用這個方案的話 , 能節省不少時間 , 也能節省不少金錢 。
64、_______________ 飛得________________ 。
65、用“一??就??”造句 。例:a、他的畫一掛出來 , 就得到許多人贊賞 。b、李老師的謎語一說出來 , 就被我猜中了 。c、天一黑 , 街上的路燈就亮了 。
66、媽媽能織毛衣 , 也能織毛褲 。
67、今天我竟然忘記帶作業本去學校了 , 真是杯具 。
68、川流不息:馬路上的汽車來來往往 , 川流不息 。
69、用“漸漸地”造句 。例:a、雨漸漸地停了 。b、我漸漸地長大了 。
70、用“五光十色”造句 。例:a、每當夜幕降臨 , 五光十色的霓虹燈就亮了起來 。b、元宵夜 , 家鄉上空的煙花 , 五光十色 , 美麗極了!
71、抄作業不懷疑對方做得對錯是抄作業的基本道德 。。
72、__________________________真美呀!
73、人造衛星能飛上天空 , 宇宙飛船也能飛上太空 。
74、??也??雷聲小了 , 雨聲也小了 。池塘里的水滿了 , 青蛙也叫起來了 。
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