1、作詮釋:對事物的特征/事理加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂 。
2、作比較:突出強調了被說明對象的**特點(地位、影響等) 。
3、畫圖表:使讀者一目了然,非常直觀形象地說明的事物的**特點 。
4、舉例子:具體真切地說明了事物的**特點 。
5、引資料:能使說明的內容更具體、更充實 。用引用的方法說明事物的特征,增強說服力,如引用古詩文、諺語、俗話 。引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作用 。
6、分類別:條理清楚地說明了事物的**特點 。對事物的特征/事理分門別類加以說明,使說明更有條理性 。使說明的內容眉目清楚,避免重復交叉的現象 。
7、“句不離篇”是理解句意的原則,也是準確理解句意的切入點 。以上方法的運用都應結合句子所處的具體環境靈活運用,要看句子所在的語段,注意與此相鄰的上下句和與之對應的解說句,抓住相鄰句,挖掘隱含信息,這樣去體味、推敲句子才能做出正確合理的闡釋 。
8、描寫類的句子,首先判定是屬于人物描寫還是環境描寫,再根據不同的描寫內容,具體分析其所體現的人物的特征、個性、品質,環境的特點及其作用等 。
9、列數字:具體而準確地說明該事物的**特點 。使說明更有說服力 。
10、下定義:用簡明科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示,從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特征/事理 。
11、從結構看:在文章不同的位置,句子所起的作用是不同的 。
12、這是針對一個句子的賞析而言 。若是一組句子(例如06年中考題),切記在單獨賞析完之后,一定要將一組句子放在一起,根據題干要求來比較 。
13、句子在文章內容上所起的作用 。
【最新整理!分析句子的構成和表達效果14句】 14、打比方:打比方就是修辭方法中的比喻 。生動形象地說明該事物的**特點,增強了文章的趣味性 。
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