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初三數學成績差怎么補救 數學學習方法??

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【初三數學成績差怎么補救 數學學習方法??】

初三數學成績差怎么補救 數學學習方法??

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1、初三數學成績差怎么補救1、從打下良好的基礎開始數學基礎包括基礎知識和基本技能 ?；A知識是指公式，定理，原理和概念之間的內在和外在聯系 。基本技能指的是計算技巧，繪圖技巧以及使用公式解決問題、技能等等 。只要掌握了基礎知識和基本技能 ， 學生就可以靈活運用知識來解決各種問題 。
2、從課前預習開始預習時 ， 孩子可以只對所要學的初中教材內容有一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收 。因此，孩子有必要對預習時所做的標記和批注，結合老師的講授，進一步閱讀課文 ， 從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題 。
3、不要只顧做題，學會總結反思要想學好數學，永遠離不開做題解題，特別是初三學習更加離不開大量習題訓練，但大家一定要知道死做題也不代表一定能提高數學成績，關鍵要做解題反思 。一個題目不會做或做錯，孩子要反思卡在哪一個步驟，為什么會用這個知識點或公式等等 。
2、數學學習方法1、一定要在反饋矯正上下功夫，正確對待錯題本把你做錯的題目摘抄到本子上，先改錯，再進行分類整理，找到自己的不足 ， 針對錯題的錯因對癥下藥 。千萬不要認為訂正麻煩，要養成習慣 ， 學習成績優秀穩定的同學，往往很重視訂正和收集錯題 。如果針對錯題能很好地做到查漏補缺，復習的效果會翻倍哦!
2、一題多解，多題一解，提高解題的靈活性有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法 。一題多解可以培養分析問題的能力 。靈活解題的能力 。不同的解題思路，列式不同 ， 結果相同，收到殊途同歸的效果 。同時也給其他同學以啟迪，開闊解題思路 。有些應用題，雖題目形式不同，但它們的解題方法是一樣的，故在復習時 ， 要從不同的角度去思考 ， 要對各類習題進行歸類，這樣才能使所學知識融會貫通 ， 提高解題靈活性 。
3、有的放矢，挖掘創新機械的重復，什么都講，什么都練是復習大忌，復習一定要有目的 ， 有重點 ， 要對所學知識歸納，概括 。習題要具有開放性，創新性，使思維得到充分發展，要正確評估自己，自覺補缺查漏，面對復雜多變的題目，嚴密審題 ， 弄清知識結構關系和知識規律 ， 發掘隱含條件，多思多找，得出自己的經驗 。
本文到此分享完畢 ， 希望對大家有所幫助 。