根據句子的內容仿寫句子精選90條

1、朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云 。朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶 。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾 。
2、依據例句的特點,仿抄相同點改寫不同點 。
3、小鳥在樹上歡快地歌唱 。
4、仿照例句,從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中,任選一組仿寫句子 。
5、照例句,在下列橫線上把句子補充完整,每句補寫部分不得超過10個字 。
6、照下面兩句的格式,發揮想象,再寫出兩個關于書的比喻句 。
7、油蛉在這里低唱,蟋蟋們在這里彈琴 。
8、春姑娘輕輕地飛來了,她飛過高山,來到江河,飛過森林,來到田野,把春風春雨送到人間
9、春姑娘穿著彩衣,身批彩帶,帶著明媚的陽光、艷麗的花朵,翩翩舞到了人間 。
10、當悲傷的水流入穩重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好 。
11、我捋起袖口,將鍋湊到水龍頭,沖滿水,然后張開“如來神掌”先給它來一招“倒轉乾坤”,再來招“天昏地暗”,最后來個“蕩氣回腸” 。
12、他說話像開機關槍一樣 。
13、根據語境,仿照畫線句子,接寫兩句,構成語意連貫的一段話 。
14、什么樣的年齡最理想?鮮花說,開放的年齡千枝競秀 。什么樣的青春最輝煌?太陽說,燃燒的青春一片光芒 。什么樣的心靈最明亮?月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮 。什么樣的人生最美好?海燕說,奮斗的人生快樂無窮 。
15、圓圓的池塘就好像一面大鏡子 。
16、我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱 。
17、對同學們的思想認識水平的檢測,包括道德素質,審美意識、情趣,乃至世界觀、人生觀、價值觀等 。
18、例句:選擇了高山,你也就選擇了坎坷,選擇了寧靜,你也就選擇了孤單 。選擇了機遇,你也就選擇了風險;選擇了求索,你也就選擇了磨難 。
19、微風柔和地吹,柔和地愛撫我的面孔 。
20、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵 。
21、五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸 。
22、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨 。藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻展示出廣博 。鮮花無語,卻散發出芬芳;青春無語,卻散發出活力 。
23、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐 。
24、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭!!!!!!
25、風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地 。
26、事業說:人生就是建筑歷史的一塊磚石 。友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯 。奮斗說:人生就是與風浪搏擊的雙漿 。勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛 。困難說:人生就是在暗礁中行進的船 。挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路 。
27、春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來 。
28、茫茫的草原像一張無邊無際的地毯 。
29、字典就好像一個不開口的老師一樣 1,秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來 。
30、仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕 晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的余熱 。
31、如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗 。
32、中心詞有別 。前一處所填內容的中心詞應與田野、天空等相類,如大海、沙漠、草原、高山等 。后一處應與清風、雨水等相類,如雪、霧、露、霜、冰雹等 。
33、我們高興得一蹦三尺高 。
34、仿照畫線句子,續寫一個句子,與畫線的兩句構成語意連貫的排比句 。
35、根據你的理解,仿照畫線的部分,將下面這段話補充完整 。
36、認真分析提供的語言材料,把握材料的主旨及思路語脈 。
37、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉 。
38、人面不知何處去,桃花依舊笑春風.
39、春天母親又蘇醒了,她哺育小草,呵護大樹,孕育生命,溫暖人間,使世界一片生機盎然 。
40、那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色 。
41、花香得十里外都聞得到 。
42、禮堂擠得連針都插不下 。
43、圓圓的床和椅子是用三寸厚的大鋼板制成的……
44、小朋友乘棉花糖氣球飛來 。
45、天空下起了如豆般的雨 。
46、修飾語有別 。前一處應與“容納大樹小草”、“接受陽光暴雨”等相類,后一處應與“吹開閉鎖保守”、“洗滌狹隘自私”等相類 。
47、夕陽紅的像燒了天一般 。
48、交語速裝束,絡繹如浮云 。
49、體諒是友情中的清風一縷,微笑是交往中的禮物一份 。
50、展開聯想,仿寫一個句子 。
51、大蟲見掀他不著,吼一聲,就像半天里起了個霹靂,震得那山岡也動了 。
52、仿照“他是一張白紙,毫無成見地去接受客觀真實”的句式,再寫三個句子 。
53、內容統一仿造語句在內容上要與上下文銜接自然,連貫統一,形成一個相對完整的有機敘述層次或論述結構,它往往要求仿句與所給語境思想一致,內容貫通,往往還涉及到感情一致、風格一致等問題,如所給語句文采飛揚,充滿褒獎之情,那么所仿寫語句也應與之一致,否則就會顯得很不協調,不統一 。
54、收音機天天說個不停,令鄰居十分討厭 。
55、天空中的星星眼睛一眨一眨的 。
56、仿照示例,造兩個句子 。
57、巴掌大的地方還開宴會?
58、巴掌大怎么能蓋房子呢?
59、一滴太白酒,十里草木香 。
【根據句子的內容仿寫句子精選90條】 60、樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的眼 。
61、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求 。
62、修飾語有別:前一處應與“容納大樹小草”、“接受陽光暴雨”等相類,后一處應與“吹開閉鎖保守”、“洗滌狹隘自私”等相類 。
63、教室里靜得連根針掉在地上也聽得到 。
64、樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅 。
65、餓得都能把大象給吃了 。
66、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑 。
67、花兒在微風中翩然起舞 。
68、詩意仿寫 詩歌作為我國優秀的傳統文化,具有含蓄、凝練等特點,讀來朗朗上口,催人奮進 。
69、沒有泥石的聚積,就沒有高山的巍峨 。
70、太陽像一個大火球似的高高地掛在天空 。
71、工人吼一吼,地球就要抖 。
72、例:誠信是人生路上的一張通行證 。
73、照下面的句式續寫兩句話 。
74、例:綠色推開春天的門,雷雨推開夏天的門 。
75、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒 。
76、例:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料 。
77、假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點嫩綠 。假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實,我愿為人間留下一絲甘甜 。
78、細細的春雨就像春姑娘紡出的線一樣 。
79、我的心像刀絞一樣的痛 。
80、飛流直下三千尺,疑是銀河落九天 。
81、仿照例句,以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話 。
82、三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。
83、下面是一位同學致老師的贈言,請仿寫一句,獻給你的親友、師長或同窗 。
84、修辭恰當高考往往把句式考測與修辭考測結合起來 。從考題來講,比喻、排比、對偶、反問等修辭手法出現的機率較高 。修辭恰當這一要求增加了試題的難度 。當然,“句式一致”“內容統一…‘修辭恰當”三個方面并不是截然分開的,它們往往結合在一起,要求綜合運用有關技巧和方法 。
85、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑 。
86、橘子酸得我的牙都掉了 。
87、他聲音大的能震碎耳膜 。
88、教室靜得能聽見呼吸聲 。
89、好大一棵樹,都頂到天了 。
90、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭 微笑 。
91、你知道水還有哪些特點?
92、下面筆者從以下幾個方面作具體分析:
93、對聯仿寫 對聯作為一種文學體裁,源遠流長,形式多樣,雅俗共賞 。
94、我夢想:來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗 。我夢想:來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的驚心動魄 。我夢想:來到白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中,領略“紅裝素裹”的分外妖嬈 。
95、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞 。
96、天上的朵朵白云像羊群一樣東游西蕩 。