1. 首頁 > 生活 > >

中國車銷量排行榜 全國汽車銷量排名前十名

小知識生活百科

。
科學小實驗的作文怎么寫400字科學小實驗
“紙上得來終覺淺 ， 絕知此事要躬行 ?！苯裉?nbsp;， 語文老師給我們做了兩個很有意思的實驗 ?；氐郊?nbsp;， 我揣著一顆好奇心迫不及待地問爸爸 ， 有在家能做的科學實驗嗎？爸爸微笑著說：“在家能做好多的實驗 ?！蔽乙贿吚职值母觳惨贿吪d奮地喊道：“你趕緊陪我做一個 ?！卑职植换挪幻Φ貜纳嘲l上站了起來說：“你就在這等著我 ， 一會兒我喊你的時候 ， 你再過去 ?！笨粗职忠荒樕衩氐臉幼?。我使勁地點了點頭 。
“行了 ， 卉卉 ， 你過來吧”終于聽到爸爸叫我的聲音 ， 我箭一般地跑了過去 。雖然只是等了短短的兩、三分鐘 ， 但是對于我來說卻像熱鍋上的螞蟻一樣坐也不是 ， 站也不是 。我跑的桌邊定睛一看 ， 只見半碗水里面一支小針浮在上面 。我猶如被澆了一盆冷水不屑地說：“這有什么呀？誰都知道那么粗的樹枝都能浮在水上 ， 何況這么細的繡花針呢！”“哦？是嗎？那你來試試看 ?！卑职忠贿呥f給我那根針一邊笑著說 ?！霸囋嚲驮囋?nbsp;， 這么容易的事 ， ……??？”話音未落 ， 手里的針已經沉到了碗底 ?！斑@是怎么回事？”我心里犯著嘀咕 。我輕輕搖了搖碗 ， 可針像是故意和我作對一樣 ， 依舊靜靜地躺在水底 。就在我快要生氣的時候 ， 我看到了碗旁邊的筷子 ， 我又不由得意地笑了 ， 心里想“爸爸一定是用筷子夾住再放的 ?！笨墒菦]等我高興太久 ， 現實又深深打擊了我 。經過我多次嘗試可依然不行 。就在我心灰意冷的時候 ， 爸爸笑著說：“你實驗了這么多次 ， 接下來按我說的 ， 你再試試 。你的針也會游泳！”仔細聽完爸爸說的方法 ， 我小心翼翼地撕下一小片紙 ， 并把它放到水面上 ， 紙片一沾上水迅速就濕透了 ， 不過它還是浮在水面上 。接下來我拿著針輕輕地放到紙上 ， 我屏住呼吸一手一支筷子慢慢地往下按紙片 ， 奇跡出現了 ， 原來怎么也不聽話的針 ， 這會像個乖寶寶在搖籃里一樣 ， 飄呀飄 。它終于學會游泳了！我也深深呼了口氣 ， 心里樂開了花 。
這個小實驗可真有趣 ， 讓我感受到了科學的趣味 ， 也感受到了生活中處處有科學 。我們需要不停地去探索 。“路漫漫其修遠兮 ， 吾將上下而求索”

中國車銷量排行榜 全國汽車銷量排名前十名

文章插圖
四年級科學小實驗作文 在平凡的學習、工作、生活中 ， 大家都經常接觸到作文吧 ， 作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法 。為了讓您在寫作文時更加簡單方便 ， 以下是我幫大家整理的四年級科學小實驗作文 ， 歡迎大家借鑒與參考 ， 希望對大家有所幫助 。
四年級科學小實驗作文1
隔空也能滅火？不可能吧？是不是吹滅的？然而 ， 科學的力量 ， 總能讓不可能變成可能 。隔空滅火也不再是想象 ， 這一次實驗 ， 老師就讓我們大飽眼福 。
老師首先擺上了實驗器材：一個燒杯 ， 一瓶小蘇打、一瓶檸檬酸、“火源”蠟燭、一個裝了水的杯子 。剛剛把這些器材放在桌上 ， 大家就開始議論紛紛 ， 開始猜起實驗的結果來 。老師給蠟燭點上火后 ， 我們就迫不及待地操作起來 ， 我們分成了兩組 。首先把兩勺小蘇打和兩小勺檸檬酸混合并攪拌 ， 我們的“操作人員”小心翼翼地拿起勺子開始舀 ， 生怕有半點誤差 ， 我們也睜大眼睛 ， 仔仔細細地盯著 。等操作完 ， 老師再次神秘地說：“接下來我們在杯中加入小半杯水 ， 然后迅速傾斜杯子并靠近火源 。第一組首先實驗 ， 只見他往杯中倒水后 ， 緩緩靠近火源 ， 火苗顫抖了一下并冒出一縷黑煙 ， 但是火苗并沒有熄滅 ， 第一組的實驗以失敗告終 。我不由得緊張起來；第一組實驗失敗了 ， 我們也有可能失敗 ， 實驗成功只能靠我們組了 。我們組開始了 ， 顫抖的手拿起了杯子 ， 火苗開始顫抖 ， 似乎有些害怕 ， 我們整個組都屏住呼吸 ， 把水倒進了杯子里 ， 氣泡瞬間開始冒出來 ， 就像汽水一樣 ， 同時又有一股異味 。組員立刻把杯子靠向火苗 ， 剛才囂張一時的火苗 ， 在氣泡猛烈的攻勢下 ， 火苗劇烈掙扎了一下 ， 冒出一縷濃煙 ， 就熄滅了！我心里不由得一陣歡呼 ， 與此同時 ， 我想：是什么讓火苗如此不堪一擊 ， 而且能對火苗隔空”攻擊“？當老師問起 ， 一位同學提到二氧化碳 ， 我心中的問題立刻迎刃而解 ， 當小蘇打與檸檬酸反應會變成二氧化碳 ， 當把杯里的二氧化碳倒向火源 ， 火源會因被阻斷氧氣而熄滅 ， 這真是神奇呀！
火能燒毀一切 ， 卻沒想到 ， 可怕的火卻能被小小的二氧化碳打?。】茖W真是神奇呀！
四年級科學小實驗作文2
每次看到父親在倒啤酒 ， 我總是會看到快到滿的時候 ， 父親就會放慢速度 ， 直到把杯子倒滿 ， 我發現這時的水面會形成一個微微拱起的弧形 ， 我總是覺得啤酒立馬就會從杯中溢了出來 ， 可是每次都沒有溢出來 ， 我覺得很奇怪 。
我跑去問母親 ， 母親告訴我：“這水不僅不會溢出來 ， 而且在里面放一些小東西 ， 也不會溢出來的 ， 你信嗎？”“我不信！”我一臉疑惑 ， 母親于是就和我一起做了一個小實驗 。
母親讓我準備一個玻璃杯 ， 一盒回形針 。我先在玻璃杯里倒滿水 ， 也倒到水面成了一個小拱形 ， 水面好像要漫出來 ， 又沒有漫出來 。我拿出一個回形針 ， 小心翼翼地放進水中 ， 果然 ， 水沒有溢出來 ， 我想：“只是放了一個回形針而已 ， 太少了 ， 也許再放4、5個 ， 水就會漫出來了吧 ?！蔽乙豢跉庥诌B續放了5個 ， 水竟然還沒有溢出來 ， 我很不甘心 ， 就繼續測試 。
當我放到第100枚時 ， 水竟然還是沒有流下一滴 ， 細細觀察 ， 只見水面更加飽滿 ， 好像水中有什么東西要奮力掙開水面 ， 鼓鼓的 ， 但是水面就像覆蓋了一層薄膜 ， 怎么樣都掙不破 。我驚得目瞪口呆 ， 但是不知道這是什么原理 。
母親讓我查閱資料 ， 我才明白那是因為水有一定的粘性和表面張力 。即使是滿滿的一杯水 ， 當放入回形針的時候 ， 水面升高了 ， 但是在水杯邊緣的水 ， 由于受到水分子之間的粘性而保持連續不脫離 ， 所以如果每次放的物體體積足夠小 ， 水的表面會由于張力而上凸 ， 因而不會溢出來 ， 沒想到 ， 看起來很普通的水 ， 原來是這么神奇??！
實驗的最后 ， 我贊嘆道：沒想到一杯水也有這么大的學問呀！我們要從生活中的小實驗里 ， 獲得小竅門來學會更好地生活 。
四年級科學小實驗作文3
今天 ， 我給同學們做了一個有趣的小實驗——吹泡泡 。這個實驗特別簡單 ， 只需要一個小瓶子、一點兒水、幾滴洗滌靈和一根較粗一點的吸管 。
我把這幾樣物品擺在桌上 ， 同學們好奇地看著我 ， 這些東西到底能做什么實驗呢？我首先把水倒入事先準備好的小瓶中 ， 然后把洗滌靈倒進水中 。接著 ， 我把準備好的吸管放入水中 ， 按順時針方向攪了幾下 ， 再小心翼翼地把吸管拿出來 。我看了大家一下 ， 他們都在很專注地看著我 。這時 ， 我深吸了一口氣 ， 輕輕地向吸管里吹進 。忽然 ， 在吸管的另一端出現了一個小泡泡 。同學們看著這個圓圓的、晶瑩的小泡泡 ， 一下子來了興趣 ， 個個躍躍欲試 。于是 ， 我把事先準備好的吸管發給大家 ， 每個人都吹出了好多個泡泡 ， 頓時 ， 教室里飄起了五光十色的泡泡 ， 變成了一個泡泡的世界 。這時 ， 不知道誰問了句：“為什么會吹出泡泡呢？”對啊 ， 這是為什么呢？大家你看看我 ， 我看看你 ， 然后把求助的目光一齊投向老師 。
老師看著大家不解的樣子 ， 微笑著說：“讓我來告訴你們泡泡形成的原因吧 。由于水和洗滌靈混合在一起時 ， 水分子和洗滌靈分子表面有粘性 ， 形成張力 。水表面分子間的相互吸引力大于水與空氣之間的吸引力 ， 就像被粘在一起一樣 。如果水分子之間過度粘合在一起 ， 泡泡就不易形成了 。而洗滌靈‘打破了水的表面張力 ， 把表面張力降低到只有通常狀況下的1／3 ， 這正是泡泡所需要的最佳張力 ， 于是就形成了泡泡 。”
同學們聽后點點頭 ， 這個實驗真是太有趣了！沒想到一個簡單的實驗中還蘊含著這么深奧的科學道理呢！
四年級科學小實驗作文4
今天天氣很好 ， 天空中萬里無云 ， 太陽把明亮的光線無私地灑向大地 。
第三節是常識課 。同學們一進教室就看見講臺上放著幾個臉盆、幾面鏡子 ， 心里想 ， 老師給我們做什么實驗呢？
坐定后 ， 老師問我們：“陽光是什么顏色？”這一問 ， 同學們不約而同地把頭轉向窗外 。這時 ， 明晃晃的陽光正透過玻璃窗照進教室 。李維站起來說：“大家看看吧！陽光應該是白色的 。”周偉則提出不同意見：“我說呀 ， ’陽光應該是紅色的 。因為一早一晚 ， 陽光把整個天空都染紅了 。”老師說：“現在我們來做一個小實驗 ， 看看陽光究竟是什么顏色 。”
老師把我們分成四人一組 ， 每組發一個臉盆、一面鏡子 ， 并讓組長在臉盆里放上半盆水 。老師告訴我們 ， 先把鏡子對準窗戶 ， 讓陽光照在鏡面上 ， 然后用鏡子把光反射到水中 ， 再由臉盆里的'水把陽光反射到墻上 。這樣我們就能看到陽光真正的顏色了 。
老師話音剛落 ， 大家就七手八腳忙開了 。李維動作最利索 ， 他把鏡子對準窗戶 ， 一束陽光照在鏡子上 ， 可是鏡子沒能把陽光反射到水里去 ， 而是到了天花板上 。周偉一看急了 ， 連忙搬動臉盆 ， 差點兒把水潑到身上 ?？墒且贿B移動了幾個位置 ， 都不見鏡子反射的光落在水中 ， “這……這……我可不能把臉盆搬到天花板上去呀！”周偉急得說話都結巴了 。這時老師走過來對周偉說：“問題不在你 ， 是李維把鏡子面朝上了 ?！闭f著就叫李維：“你把鏡子抬起來 ， 鏡面朝下 ?！崩罹S依言而行 ， 果然 ， 鏡子把光反射到水中 ， 臉盆里的水又把它反射到墻上 。?。】吹搅?！看到了！雪白的墻上呈現出了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七色 ， 真美??！這時其他幾個小組也先后把實驗做成了 ， 墻上到處是七色的光斑 。
多有趣的陽光散色小實驗呀！李維恍然大悟地說：“哦 ， 我明白了 ， 雨過天晴 ， 天上的彩虹就是陽光折射形成的吧！”
四年級科學小實驗作文5
一張紙可以畫畫 ， 一張紙可以做手工 ， 但你相信一張紙可以托起二十本書嗎？讓我們拭目以待吧！
一上課 ， 老師神秘兮兮地說：“同學們我可以讓老師手里的這張紙托起二十本書！”同學們聽了 ， 立刻炸開了鍋 。同學們議論紛紛 ， 都覺得老師在吹牛皮 。我丈二和尚摸不著頭腦 ， 不知道老師的葫蘆里賣的什么藥？實驗馬上就要開始了 ， 老師給我們每個人發了一張紙 ， 要求是：不借助任何輔助物 ， 只在紙上做文章 ， 讓這張紙托起書 。在老師宣布實驗要求的時候 ， 我認真觀察著老師的每一個表情以及說的每一個字 ， 生怕露了一些蛛絲馬跡 ， 讓自己這個小福爾摩斯探案失敗 。
我拿著紙左看看右看看 ， 絞盡腦汁地想辦法 ， 突然我的腦袋瓜里蹦出一個好辦法 ， 我把紙折成扇子形 ， 我小心翼翼地放上去第一本書 ， 書安安穩穩地站在了紙上 ， 懸著的心終于落了下來 。接著我又放上去第二本書 ， 可不巧 ， 只聽“啪”的一聲 ， 書本全部塌了 ， 我好悲傷 ， 為什么會失敗呢？但轉念一想 ， 失敗乃成功之母 ， 我又開始實驗了起來 ， 可是不管怎么做 ， 就是放不下老師所說的二十本書 ， 我灰心極了 。這時我聽到其他組的同學歡呼吶喊：“我放上去三十本啦！老師 ， 我放上去三十本啦！”我循聲而望 ， 原來他們把紙折成了M形 。我吸取經驗 ， 快速把紙折成M形 ， 哈哈哈 ， 我也成功了 。
令我不解的是 ， 為什么紙折成M形 ， 能托起好多本書呢？經過老師的講解 ， 我終于明白了 ， 原來當紙折疊的次數變多 ， 紙的承受能力就變大 ， 紙的承受能力與紙的形狀有關 。
這節課讓我明白了 ， 日常生活中我們要多觀察 ， 多思考 ， 才能發現更多的奧秘 。
四年級科學小實驗作文6
針可以浮在水面上嗎？難道針會“仰泳”嗎？
今天我就做了一個有趣的小實驗——針浮在水上 。
針 ， 家家戶戶都有 ， 可是它怎么會浮在水上呢？我非常好奇 ， 就動手做起了實驗 。首先準備一個媽媽用的縫衣針 ， 還有盛滿水的大口碗 ， 一張普通的餐巾紙和一個牙簽 。
我先將餐巾紙平攤在桌面上 ， 再把針放在餐巾紙上；接著 ， 我用雙手拎起餐巾紙的兩端 ， 連紙帶針一起輕輕地放在水面上 。頓時 ， 白色的餐巾紙浸水變成了透明的 ， 十分均勻平整地浮在水面上 ， 我趕忙迫不及待的拿起牙簽想把餐巾紙從碗里拿出來 ， 可是沒想到針一下子就落入了碗底 ， 實驗失敗 。我想 ， 有可能紙還沒有完全浸透 。
第二次實驗開始 ， 這次我沒有上次那么心急了 ， 等餐巾紙的四個角全都沉下去以后 ， 我看到紙的中間部分卻仍然一動不動 ， 針和紙還緊貼在一起 。于是 ， 我拿起牙簽 ， 輕輕地將餐巾紙慢慢地按入水中 ， 然后用牙簽把餐巾紙再輕輕地從碗里撈出來 。我小心翼翼的做著 ， 眼睛一眨也不敢眨 ， 生怕碰到針 ， 等餐巾紙完全從水里撈出來的時候 ， 我看到針穩穩地浮在水面上 ， 我高興地拿著牙簽大聲的說 ， 我成功了！我成功了！
但是 ， 針為什么能浮在水面上呢？
這時 ， 我想到了電腦 ， 上網查了查 ， 原來水的表面有一定的張力 ， 水的表面張力支撐住了針 ， 針就不會下沉 。我明白了針能浮在水面上的道理 ?？吹娇p衣針浮在水面上自由自在 ， 我的心里真有說不出的高興 。
原來 ， 一根小小的縫衣針都有如此大的奧秘 ， 以后 ， 我一定要多做實驗 ， 來充實我的知識 ， 給我帶了樂趣 。
科學的小實驗作文 在我們平凡的日常里 ， 大家最不陌生的就是作文了吧 ， 作文一定要做到主題集中 ， 圍繞同一主題作深入闡述 ， 切忌東拉西扯 ， 主題渙散甚至無主題 。那么問題來了 ， 到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是我為大家收集的科學的小實驗作文 ， 僅供參考 ， 大家一起來看看吧 。
科學的小實驗作文1
生活在現代科技時代 ， 只要你留心觀察 ， 會發現 ， 其實科學就在我們身邊 。
早餐時 ， 媽媽問我：“茜茜 ， 你說一個煮熟的而且剝了皮的雞蛋 ， 能從一個比它小一點兒的瓶口里完整的掉進瓶子里面嗎？”我想了想 ， 毫不猶豫的回答：“不能！”見媽媽詭異的笑了 ， 我又猶豫了：“難不成真能？”媽媽笑了笑 ， 回答說：“那咱們做個實驗證明一下吧！”“好！”我高興極了 。
首先 ， 我找來一個蘋果醋的瓶子 ， 又順手拿起一個剝了皮的煮雞蛋 ， 往瓶子上一放 ， 嗬 ， 雞蛋有一小半沒入瓶中 。我使勁兒一按 ， 雞蛋掉進了瓶里 ， 可是已經四分五裂 。我說：“媽媽 ， 不可能吧！”媽媽笑了笑 ， 對我說：“看我的 ， 我給你變個戲法兒 。”只見媽媽拿來幾張廢紙 ， 把它卷成一團 ， 用打火機點著 ， 然后小心翼翼地把紙塞進瓶子里 ， 待跳動的火苗熄滅后 ， 媽媽以迅雷不及掩耳之勢把雞蛋豎著堵在瓶口 ， 而且堵得嚴絲合縫 ， 密不透風！我心想：媽媽在搞什么名堂？會有什么奇跡出現呢？就在這時 ， 媽媽說：“見證奇跡的時刻到了！”隨著“啪”的一聲響 ， 雞蛋掉入了瓶中 。我趕緊把瓶子拿在手里翻來覆去的查看 ， 發現雞蛋不僅沒有碎 ， 而且完好無損！它怎么會自己掉進去呢？真是太神奇了！我驚訝地想 。這到底是為什么呢？爸爸似乎看穿了我的心思 ， 向我解釋道：“這就是科學 。因為當紙燃燒時 ， 用掉了瓶子里的`所有氧氣 ， 氧氣用完后 ， 火苗熄滅 ， 而雞蛋把整個瓶頸都封住了 ， 所以外面的空氣不能進入瓶里來取代消耗掉的氧氣 ， 于是雞蛋就被吸入瓶里去了 ?！?br /> 哦？原來雞蛋是被“吸”入瓶子里的 。這個原理不就相當于拔火罐嗎？皮膚也是被“吸”進去的呀！
是啊 ， 科學小實驗不僅讓我懂得了一個原理 ， 還讓我明白了：我們生活的地球是奇妙的 ， 只要你勤于思考 ， 善于動手 ， 勇于探索 ， 會發現 ， 生活處處有科學！
科學的小實驗作文2
科學觀察習作這幾天 ， 我們在學習關于“觀察”的課文 ， 我非常感興趣 。于是決定自己做一個觀察實驗——“醋泡雞蛋” 。
我先準備了一個透明的玻璃杯 ， 一顆生雞蛋 ， 一瓶白醋 ， 接著輕輕地把雞蛋放進杯子里 ， 將白醋慢慢地倒入杯子 ， 直到雞蛋被白醋淹沒 。同時 ， 我目不轉睛地盯著泡在醋里的雞蛋 ， 蛋殼立刻被密密麻麻的小氣泡包圍了 。氣泡不斷地向上冒 ， 還發出“滋滋”的響聲 。我用手摸了摸蛋殼 ， 手指有一股輕微麻麻的感覺 ， 就像喝可樂的感覺 。過了一會兒 ， 布滿銀色小氣泡的雞蛋就像一個害羞的小姑娘漸漸地浮了上來 。我使勁往下按雞蛋 ， 可一松手 ， 調皮的雞蛋又浮了起來 。我很奇怪：雞蛋為什么會冒氣泡？又為什么會浮上來呢？難道是雞蛋上的小氣泡起了救生圈的作用？
第二天我一瞧 ， 發現雞蛋長胖了好多呢 ， 周圍的氣泡也越來越少了 。雞蛋脫掉了棕紅色的外衣 ， 換上了一件白襯衣 ， 好像沙灘上白色的鵝卵石 。同時杯子里多了一層棕色粘膜 ， 杯子口結了一層白色的泡沫 。
第三天 ， 雞蛋又有了新變化 ， 氣泡幾乎沒了 。我用食指輕輕點了點雞蛋 ， 殼變軟了 ， 摸上去嫩嫩的 ， 活像一個彈力球 。
第四天 ， 我發現蛋殼變透明了 ， 可以隱隱約約地看到里面的蛋黃 。我按捺不住好奇心 ， 輕輕地把雞蛋撈起來 ， 可是因為太緊張了 ， 淘氣的雞蛋滑落到地上 。但帶來了一個驚奇的發現：包裹著蛋清和蛋黃的“外衣”裂開了一個大口子 ， 蛋清流出來 ， 蛋黃卻變硬了 ， 像穿了一件厚外套 。
最后 ， 我請教了互聯網 ， 終于明白：醋泡雞蛋時 ， 蛋殼里的碳酸鈣和醋里的醋酸發生了化學反應 ， 生成了二氧化碳氣體 ， 蛋殼被醋酸溶解了 ， 所以雞蛋殼變軟了 。
世上有很多有趣的、神奇的事 ， 只是它們都像小精靈一樣躲藏著 ， 如果你留心觀察、認真思考 ， 就會把它們找出來 。
科學的小實驗作文3
今天星期五 ， 老師布置了一項作業：做一個科學的小實驗 。
我回家后 ， 想來想去 ， 可就是想不出做什么科學小實驗好 ， 我急得在家里走來走去 ， 突然 ， 一只螞蟻出來覓食 ， 我看見了它 ， 我想：今天的科學小實驗 ， 就觀察螞蟻吧 。
我 便拿著放大鏡悄悄地“跟蹤”著它 ， 可它找來找去沒發現一點食物 ， 我想：如果螞蟻沒有食物吃 ， 那我的計劃可就泡湯了 。猛然間 ， 我發現媽媽在炒肉 ， 心里突然有 了個主意：等媽媽炒完肉時 ， 我就悄悄地拿一小塊肉給它吃 。這個難題不就解決了嗎？我正沉浸在得意之間 ， 突然這只螞蟻找到了食物 ， 我馬上拿著放大鏡仔細地觀 察這只螞蟻 ， 不是急著把食物搬回去 ， 而是先用嘴巴前面的鉗子先夾一小塊肉 ， 然后“跑”回家 。我跟蹤到它門前時猛然間發現門口竟然有一對觸角 。原來 ， 那也是 一只螞蟻 ， 我只見這只回家的螞蟻 ， 用頭上的觸角碰碰門口的觸角 ， 然后一列整齊的螞蟻隊伍從洞穴中“走”了出來 。
看到這里 ， 我想：螞蟻是不是用觸角來傳遞信息的呢?帶著這個疑問 ， 我到書柜里找了一本名叫《鳥魚蟲》的書 ， 書上說：“螞蟻是用觸角來‘說話’的……”看到這兒 ， 我情不自禁地叫了聲：“耶！我成功了 ?！?br /> 【中國車銷量排行榜 全國汽車銷量排名前十名】 從這個實驗當中 ， 我知道了：科學是無窮無盡 ， 也是樂趣無窮的 ， 這些奧妙等著我們去探索、追求 。