1、經過這個短短不到一個月的寒假時間,使我更深刻地認識到作為當代大學生的使命和義務是光榮又任重道遠的 。
2、大學生是一種榮耀的稱號 。著寒假是我第一學期的寒假假期 。我放假回到我的家鄉,我發現,我的鄰居、朋友用一種稱贊的語氣和我熱情地打招呼 , 用一種羨慕的目光向著我看過來 。在他們的眼里,我就是一個有前途的時代新人 。
3、其實,在家里 , 我很不情愿他們是這樣的對待我 。我期望我仍然是鄰居的好孩子,是朋友們的哥兒們,并期望能和往常一樣跟他們一齊干活,一齊談天,一齊玩耍……
【社會實踐活動報告范文】4、我回到家后,我就意識到就應做點有好處的事 。我去了母校 。離我家不遠的小學就是我的小學母校 。此時母校的課程也到了期末 , 在考試復習中 。我的老師熱情地接待了我 。他是我的數學老師,也是那里的教導 。我叫他是老教導 。他就要退休了 。每個社會的角落里存在,拖著前進時代的后退 。我真想早點畢業,能為母校的建設效力,那怕是自力更生建設 。只是我此刻的知識淺薄,我得繼續深造,才能為母校建設效力 。
5、在這個寒假假期舉國抗寒抗災 。而我的家鄉幸免糟此災害 。但是家鄉的雨水連連 。家鄉的道路泥濘不堪 。此時有直過大年時節 。家家戶戶在緊張的準備年貨之中 。哪天我看到幾個大伯在挖道路的水溝,用以排水 。我看到此景 , 我立刻幫上忙,不,是我就應做的 。我想這是我的義務 。自那天起,越來越多的人也修起路來了 。直到大年三十那天 。我們還在泥濘的地方鋪上了石子 。我認識到要做群眾公益事 , 就務必有人去組織、去號召或感召 。此次修路對我對家鄉人都受益非淺 。此刻是“十一五”建設時期 , 建設社會主義新農村是這個時期的主題 。我作為家鄉的一名村民,而且是一個大學生,為家鄉的建設而努力是義不容辭的事 。
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