1、仿照例句,補寫出一個比喻句 。
2、科學研究能破除迷信,因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物 。
3、我倒了盆水,先用毛巾濕濕臉,再打上香皂,用勁地抓呀、搓呀,不一會兒就滿臉香皂沫了 。
4、正理觀察是對事物有無自性進行分析,進行抉擇 。
5、本網站作文/文章《連續動作仿寫句子》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負 。
6、仿照畫線句的句式,在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子 。
7、他走進屋立即放下包跑了出去 。
8、白熊外表蠢笨,但它卻是動物中的“游泳能手”和“賽跑健將”,你看它在海水中能一下子游上20公里,在陸地上跑起來,狗拉的雪撬也追不上它 。
9、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個眼神;幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友一個溫馨的字條;幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是老師一次親切的問候 。
10、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前沖去 。她們動作協調有力,在冰面上輕快地飛馳,仿佛兩只飛燕,在緊貼地面飛翔,你追我趕,互不相讓 。最后,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點 。
11、根據語境,仿照畫線句子,接寫兩句,構成語意連貫的一段話 。
12、他拿起筷子,左手端著碗,小心地咂著嘴,眼睛盯著前面的餃子 。突然,他毫不猶豫地伸出筷子,想準確地夾住餃子,但他太匆忙了,餃子一連滑了好幾次 。
13、我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地 。
14、我唱著歌,看著歌詞,一路狂奔到教室 。
15、我將搭在背上的書包拽下來,低著頭,一步半寸地挪到老師跟前,頭不抬,眼皮不跳,氣呼呼地站著 。
16、他不慌不忙的走過來,踢踢腿,甩甩臂,彎彎腰 。
17、女兒看見媽媽,立刻叫著跑了過去,抱住她的.脖子,親了一口,然后甜甜的笑起來 。
18、老人的雙手很靈巧 。一個泥人在他手里誕生,只要幾分鐘 。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來 。接著,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿 。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄著,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子 。
19、寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿 。
20、她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作干凈利落 。
21、考查同學們對句式、語法、修辭等知識的綜合運用 。
22、應當細心地觀察,為的是理解;應當努力地理解,為的是行動 。
23、你是在看,而我是在觀察,這有很明顯的區別 。
24、中午由于下雪,我不能回家吃飯了.正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我 。
25、在觀察的領域中,機遇只有偏愛那種有準備的頭腦 。
26、把對方看在眼里,放在心里 。交談時不時地望著對方,帶一點點觀察,讓對望充分感覺到,她在你眼中的存在 。讓對方覺得被重視 。
27、要正確地判斷一個人,首先要觀察他平時的一舉一動,出其不意地看他每天干些什么 。
28、游戲開始了,張老師先抖一抖身體,假裝很冷,接著她穿起了一件外套 。
29、又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鰍似的,在水里追來追去,又喊又叫,真有說不出的愜意 。
30、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬,用手撥,總算啃掉了半個魚頭,一點魚肉都沒吃到 。
31、今天,我家里擺了一張乒乓球桌,請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球 。
32、我打開窗戶,坐在座位上,拿出書,細細的品味著老舍的濟南的冬天 。
33、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點餡兒,往皮兒里一裹,然后左一捏,右一捏,一只餛飩在我手中“誕生”了 。
34、他剛一站起來,就一只腳朝門口走去,示意其他人讓開 。
35、李大伯推開門走進屋里坐下來 。
36、樹叢被撥開了,一個小孩的腦袋鉆了進來,這是個男孩子,大約有
37、三歲,又黑又瘦的小臉上,滿是灰塵,頭發約有二寸多長,亂蓬蓬的,活像個喜鵲窩 。
38、我向前沖了幾步,有力地一跳,那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著,又迅速落入了水中 。
39、我馬上做起動作:左手一伸,右手一伸,右手又從下往上一拉 。果然,臺下有許多同學舉起了手 。
40、對微小事物的仔細觀察,就是事業、藝術、科學及生命各方面的成功秘訣 。
41、修飾語有別 。前一處應與“容納大樹小草”、“接受陽光暴雨”等相類,后一處應與“吹開閉鎖保守”、“洗滌狹隘自私”等相類 。
42、老師抱著書推開門走進教室 。
43、她握住我的手,下下打量一番,輕輕嘆了口氣 。
44、小飛坐在座度位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了 。
45、自然界的熊貓,毛色光亮,一身雪白間有幾處黝黑的毛色,仿佛是特意設計的 。
46、他不慌不忙的走過來,踢踢腿,甩甩臂,彎彎腰 。只見他眼睛注視著沙坑的位置,片刻然后擺起兩臂大踏步助跑,越跑越快,當他跑到踏跳線上的時候,左腳猛的用力一蹬,身子像飛燕一樣騰空而7a686964616fe58685e5aeb931333431333937起,向前躍去 。
47、要從對小事物的細心觀察中找出發現自然奧秘的途徑 。
48、根據你的理解,仿照畫線的部分,將下面這段話補充完整 。
49、無情的教訓,教會人用怎樣的眼睛才能觀察危險,用怎樣的忍耐才能忍受痛苦 。
50、如果不隨時注意觀察,隨時記下來,哪怕你走遍天下,還是什么也記不真確,什么東西也寫不出 。
51、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一后地擺動著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑 。
52、事業說:人生就是建筑歷史的一塊磚石 。友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯 。奮斗說:人生就是與風浪搏擊的雙漿 。勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛 。困難說:人生就是在暗礁中行進的船 。挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路 。
53、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技 。
54、考查同學們的語言表達能力,聯想、想象能力,創造思維的能力 。
55、眼睛是上天賜給我們的最好禮物,我們要學會觀察,肉眼觀察世間萬象,心眼看清萬物本質 。如果肉眼旅行去了,心眼也在度假中,那么,我們就將被世間萬物所迷惑 。
56、小海騎上自行車去圖書館讀書去了 。
57、生活,需要細心觀察,更需要理性思考,從而獲取鮮活而豐富的寫作素材 。
58、我的雙腳凍得冰冷,簡直快麻木了,雙腳不停地跺著 。
59、她在臟衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起來,一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會兒就變成了一大堆白沫子 。
60、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開 。
61、藺相如退后幾步,雙手捧著璧,靠著柱子站定 。
62、媽媽突然從床上爬起來上衛生間,我手忙腳亂地把書往睡衣里一塞,倒頭就睡,可還是被眼尖的媽媽看到了 。
63、春天一到,大地權便穿上綠裝,小鳥們敞開喉嚨放聲歌唱,花兒們也毫不遜色,也跟著擺弄起自己的裙姿,春風溫暖著大地,美麗的蝴蝶也伴著風兒翩翩起舞,四處充滿著一片新的氣息 。
64、你改變不了一座山的輪廓,改變不了一只鳥的飛翔軌跡,改變不了河水流淌的速度,所以只是觀察它,發現它的美就夠了 。
65、依據例句的特點,仿抄相同點改寫不同點 。
66、人生因有情而燦爛,智慧因有情而莊嚴 。智是觀察和思考的能力,慧是抉擇與判斷的能力,有智則可觀萬象,有慧方可析是非,然而多高的智慧也分不清,是萬象皆深而情深,亦或情深而萬象皆深 。
67、她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝 。
68、看見冰場上的人,穿梭一般地滑來滑去,我的心激蕩著,也急忙換上冰鞋,上場去了 。開始的幾步,多少有些荒疏了的感覺,轉了幾下之后,恢復常態了 。我又向前滑行,左右轉彎,猛然停止,倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭;搖搖擺擺,一個屁股蹲兒 。
69、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走 ??耧L夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著 。
70、她擠進大門,把擔子撂下地;走上前去,將地上的草攬好,用膝頭壓著,俯下身,雙手使勁勒緊草腰子,提起來,扔到院墻角落 。
71、她站了起來,回答得那幺準確,那幺自然,那幺流暢,似乎早有準備似的 。
72、翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈 。
【最新整理!仿寫仔細觀察的句子精選72條】 73、小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀.小麗高興得又蹦又跳 。
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