1、平行四邊形是兩組對邊分別平行的四邊形 。
2、雜文是文藝性的議論文 。
3、有時為了突出事物的主要內容和主要問題,往往用簡明扼要的話給事物下定義 。
4、( 引用說明,可以增加文章的說服力 )
5、蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美 。
6、下定義與作詮釋的區別是:
7、下定義要求完整,即定義的對象與所下定義的外延要相等,并且要從一個方面完整地揭示概念的全部內涵;
8、而作詮釋并不要求完整,只要揭示概念的一部分內涵就可以了,并且解釋的對象與做出的解釋外延也可以不相等 。
9、食物就是一種能夠構成軀體和供應能量的物質 。
10、這些石刻石獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態萬狀,惟妙惟肖 。
11、大氣層中的對流層就是指溫度上低下高的緊貼地面因而能形成對流的一層 。
12、疑問句:用途是提出一個問題 。根據提問方式和回答情況的不同,可分為四種 。
13、無限而不循環的小數叫無理數 。
14、“蝴蝶效應”是指亞洲蝴蝶拍拍翅膀,將使美洲幾個月后出現比狂風還厲害的龍卷風 。
15、橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到
16、常見說明方法的作用: ①、舉例子:通過舉具體的實例對事物的特征/事理加以說明,從而使說明更具體,更有說服力 。
17、畫圖表:有些事物的關系抽象而復雜,僅用文字說明還不能使讀者明白,這就需要附上示意圖,或按比例精確繪制圖,如產品設計圖、軍事行動路線圖等 。
18、舉例子:為了說明事物的情況或事理有時光從道理上講,人們不太理解,這就需要舉些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明 。
19、作比較:為了把事物或事理說得通俗易懂,有時可以從人們已有的感性知識出發,利用人們生活中熟悉的事物或事理作比較,從而喚起讀者的想象,獲得一個深刻的印象 。
20、肯定形式的陳述,又叫肯定句,語氣比較果斷、直截了當 。有兩種表達方式 。
21、打比方:打比方就是修辭方法中的比喻 。
22、綠色植物把無機物制造成有機的食物,滿足生長的需要 。
23、使讀者對被說明對象有個明確的概念 。
24、蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪 。
25、“下定義”必須抓住被定義事物的基本屬性和本質特征 。
26、我國的石拱橋幾乎到處都有 。
27、分類別:要說明事物的特征或事理,從單方面往往不容易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功能等方面的異同,把事物或事理按一定的標準分成若干類,然后依照類別,逐一加以說明 。
28、[編輯本段]過去完成時-語法判定
29、由時間狀語來判定 一般說來,各種時態都有特定的時間狀語 。
30、唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為” 。
31、摹狀貌:就是通過具體的描寫揭示事物的特征,有助于把被說明的對象說得更具體、生動 。
32、下定義:為了突出事物或事理的主要內容或主要問題,常常用簡明扼要的語言給事物下定義 。
33、6米,中部略窄,寬9米 。
【舉例說明的句子30句】 34、常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作比較、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明 。
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