1、想象精靈欲見難,通津一去水漫漫 。
2、天上掛著的一輪渾圓而皎潔的月兒,她的嫵媚,她的可愛,真好象是一個十七八歲的少女的臉蛋,使我們不由自主地頻頻地向她張望 。
3、看得見在那樹叢里還有偶爾閃光的露珠,就像在霧夜中耀眼的星星一樣 。
4、所有欺騙中,自欺是最為嚴重的 。
5、光陰似箭,日月如梭 。轉眼年過去了,這時我已是一名享譽全球的科學家 。在我的幫助下,人們成功地找到了第二個“地球”—天火星,并且我還發明了“不老劑”,讓人們永駐青春,就連國際科研會會長也對我敬佩有加,稱我是“發明狂” 。
6、異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩,這是每一個青年和善感的人所必需的 。
7、那時,我想的是 。從前,有一個神秘莫測的小島,在哪里住著人類還不知道的生物,這個生物的能力非常的強,一瞬間可以跨越一條米寬的小河,當時我嚇到了,在這個世界里所有的生物都具有不可思議的力量 。
8、當你能愛的時候就不要放棄愛 。
9、假如我是星星,我愿做最調皮的一顆,乘著彩虹滑進孩子們甜甜的夢鄉,變成糖果、蛋糕、玩具,讓他們盡情地吃個夠,玩個夠!
10、『不可能』只存在于蠢人的字典里 。
11、《盤古開天地》會以課內閱讀形式考查對課文內容的理解和從盤古身上學到的精神 。也會考查排比的修辭手法及其效果 。
12、美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激 。
13、假如我是老師,我會很謙虛 。我的課堂上出錯了或是什么,我都會很樂于聽從學生們的意見,從不會掩飾自己的錯誤或缺點 。我會向學生們顯露出自己真實的一面!
14、假如我是老師,我一定會把學生們從一個孤零零的荒島上領向智慧的彼岸!在課堂上,我會帶著如清風流水,似幽谷鳥鳴的甜美聲音,耐心地給他們講課 。
15、不過對肥皂的改造基本還是成功了,各種小肥皂現在團結在了一起!想到了我重塑了肥皂,讓它們重新獲得利用價值,我內心不禁心潮澎湃,感到改革的路真是崎嶇艱難啊,刷個微波爐算什么!
16、我問雨絲:“你累嗎?”雨絲沒有回答,還是“劈里啪啦”地下著,悠悠地飄著 。她飄呀飄呀,飄到更遠的地方去了 。
17、這匹馬的眼睛是“千里眼”,即使在黑暗的夜晚也能看到百米之外,奔跑起來照行不誤 。相比以前的馬,這匹未來的馬更加耐饑、耐渴、耐寒、耐熱,氣溫高到零上40度,低到零下30度,因為它身上有一層保溫膜,能夠保持體溫,既不散發熱量,也不滲進熱氣,所以既不冷也不熱 。
18、假如我是老師,我會很善解人意 。學生遇到煩惱時,我會幫他排憂;學生遇到困難時,我會及時給予他鼓勵 。
19、想像力是一種幻想,一點不尋常的聯想力,近于"怪" 。一個想像力夠高而又懂得利用的人,在創作思想的過程中,彷佛頻頻脫離正軌,胡亂地東闖西闖,想著些什么,每有所獲就回到正軌去衡量了 。
20、人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯 。
21、我還是快從我那個豐富的想象世界里出來吧,那邊有花有草有機會,而現實是花開的太高,草長得太遠,機會留給有準備的人 。
22、家長的寵愛與過度的關心,讓許多像我一樣的孩子失去童年 。讓他們去獨立生活體會成長的酸甜苦辣咸吧,擁有創造了,擁有想象了 。從此以后也會擁有快樂的生活!
23、兔子抱住烏龜說:“烏龜,讓我們做好朋友吧,要不是你,我永遠過不了河 ?!睘觚斦f:“如果不是你,我也永遠到不了終點 。”于是它倆就成了好朋友 。
24、雨絲飄到了干旱地區 。那兒的人民歡呼雀躍,從家里拿出盆、碗、缸┄┄來盛接雨水 。小草又再一次披上了他那翠綠色的衣服 ?;▋阂矒Q上了她們色彩鮮艷的外衣 。
25、老天爺的眼淚掉到田野里,莊稼變綠了;掉到高山上,大樹變青了;掉到公園里,鮮花開放;掉到小河里,小河的水滿了,大河的水也滿了,小魚們開心的在水里歡快游著 。
26、發光并非太陽的專利,你也可以發光 。
27、假如我是星星,我愿做最亮的一顆,為在夜幕中的行人送去一份光亮,也為迷路的孩子找到回家的路 。
28、早上起來的時候,機器人就會幫我疊被子、做早餐 。再來說說它的外形吧 。它是一個像船非船,似車非車的大怪物 。它平時停在陸地上,需要的時候可以變成各種各樣的東西,比如坦克、飛機、汽車等等 。
29、想象力作為一種創造性的認識能力,是一種強大的創造力量,它從實際自然所提供的材料中,創造出第二自然 。
30、在哪個小島里有著這樣一個遠古的傳說,就是年后會有災難降臨在這個小島,同時也會有一個人出來拯救這個小島,這個人是平日里不怎么開心,在這個小島上很少有人知道這個傳說 。
31、桃花潭水深千尺,不及汪倫贈我情 。
32、老天爺,你為什么要哭呀?是你的孩子不乖,讓你生氣了嗎?是你的孩子不好好學習,受到老師批評了嗎?
33、《普羅米修斯》這個故事的起因是人類因為沒有火,生活非常悲慘,普羅米修斯為了幫助人類,“盜”取了火種;經過是普羅米修斯遭受了宙斯殘酷的懲罰,他不屈不撓;結果是普羅米修斯得到大力神的救護,終于獲得自由 。普羅米修斯是為民造福,不惜犧牲自己的精神典范 。
34、當你能夢的時候就不要放棄夢 。
35、如果你對大人們說:“我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子,它的窗戶上有天竺葵,屋頂上還有鴿子……”他們怎么也想象不出這種房子有多么好 。
36、秋風吹落了一地黃葉,慰藉了大地辛勞,卻孤獨了枝頭依靠 。
37、春姐姐慢條斯理地說:“人們都說:一年之計在于春 。所以,春天應該是排第一的!”夏哥哥暴跳如雷:“胡說,排在第一的應該是夏!夏天的大西瓜最香最甜,夏天的運動項目最多,奧運會就在夏天舉行 ?!?。
38、科學的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發點的 。
39、大人們還說是孩子的錯,沒有創造里和想象力,其實這是他們一手造成的啊!他們就像一個賊說別人是賊一樣,真可笑!
40、真正的愛,應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度 。
41、有理想在的地方,地獄就是天堂 。
42、不光企業……地方政府、學校、民間團體及其他組織同樣需要想象他們潛在的未來 。
43、第一個青春是上帝給的;第二個的青春是靠自己努力的 。
44、孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮 。
45、每天告訴自己一次,『我真的很不錯』 。
46、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向 。
47、想象力在還可以鍛煉我們的膽子和能力 。每當我要上臺唱歌或表演時,我就會把下面的評委同學老師們看成浮云、蝴蝶等等,使我每次都能超常發揮,表現出色 。想象力真重要!
48、假如我是一片小樹葉,我愿被人撿走,做玩具的翅膀,或做花瓣 ??擅鎸δ切┎晃拿鞯娜藖碚f,我可不愿給他們服務 。
49、假如我是星星,我愿做最善良的一顆,隔著窗戶為殘疾兒童送去親切的問候,讓他們不再感到孤獨,不再感到寂寞 。
50、雨絲飄到了森林 。小熊坐在山洞里,聽著洞外“劈里啪啦”有節奏的敲打,甜甜地啃著昨日從田地里偷來的玉米 。
51、快樂要懂得分享,才能加倍的快樂 。
52、你的眼睛,是我永生不會再遇的海 。
53、我說珠穆朗瑪峰,而且登頂過余次 。對方不信,我說我有隱形翅膀,能助我飛躍珠峰 。
54、少一點預設的期待,那份對人的關懷會更自在 。
55、今天早上,我站在陽臺上,看見一只小鳥從我眼前飛過,心想:如果我也像小鳥一樣,能在天空中自由自在地飛翔,那該多好啊!
56、忽然,狂風大作,本來藍藍的天空突然下起了黃土 。小雨點樂樂也被吹得東倒西歪(next88) 。霎時間,整個城市就像披上了一件土黃色的外衣 。
57、不論你在什幺時候開始,重要的是開始之后就不要停止 。
58、明天是世上增值最快的一塊土地,因它充滿了希望 。
59、如果我有一對翅膀,我就會飛到各地去看家人,去哈爾濱看姥姥、姥爺、姐姐他們,去佳木斯看爺爺、奶奶、大姑、小姑他們,去加拿大多倫多看弟弟他們 。這多快樂呀!
60、讀下面的句子,感受想象的神奇,你在其它神話故事中,也讀到過讓你感到神奇的情節嗎?和同學交流 。
61、老天爺的眼淚掉到田野里,莊稼變綠了;掉到高山上,大樹變青了;掉到公園里,鮮花開放;掉到小河里,小河的水滿了,大河的水也滿了,小魚們開心的在水里歡快游著 。
62、不好!下雨了!我只好回到家里等天晴了 。天終于晴了,我飛到彩虹阿姨身上打滑梯,有趣極了 。
63、愚者用肉體監視心靈,智者用心靈監視肉體 。
64、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力 。
65、問候不一定要慎重其事,但一定要真誠感人 。
66、老天爺,你為什么要哭呀?是你的孩子不乖,讓你生氣了嗎?是你的孩子不好好學習,受到老師批評了嗎?
67、剎那間,雨點兒像千萬個兵將從天空落下來 。
68、得意時應善待他人,因為你失意時會需要他們 。
69、好奇心和活躍的想象能力是科學家的寶貴財富 。
70、想象力在還可以鍛煉我們的膽子和能力 。每當我要上臺唱歌或表演時,我就會把下面的評委同學老師們看成浮云、蝴蝶等等,使我每次都能超常發揮,表現出色 。想象力真重要!
71、我說珠穆朗瑪峰,而且登頂過200余次 。對方不信,我說我有隱形翅膀,能助我飛躍珠峰 。
72、我曾經就憑借著自己的想象力做出了一個五彩的立體五角星 。首先我剪了兩種不同顏色的彩紙,然后涂上一樣的六種顏色(位置也一樣) 。
73、上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公平 。
74、不如意的時候不要盡往悲傷里鉆,想想有笑聲的日子吧 。
75、一顆色澤明麗光彩閃耀的珍珠,能夠最大限度地鼓動眼睛的視覺功能,轉瞬之間就躍入視線把它找到 。珍珠既有藥用價值能養顏護膚,又是名貴的裝飾品 。沒有理由遺棄海灘遭遇冷落,有必要把它找到 。
76、學做任何事得按部就班,急不得 。
77、人只要不失去方向,就不會失去自己 。
78、生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到 。
79、《精衛填?!愤x自《山海經·北山經》,講述了炎帝的小女兒女娃去東海游玩時,不幸溺水,化為精衛鳥,銜來西山木石填塞東海的故事,塑造了堅韌、執著的精衛形象 。
80、年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光 。
81、假如我是一壺茶 。我來到了郵局 。瞧,郵遞員叔叔又要再次工作了 ???,他是多么賣力,多么起勁 。豆大的汗珠正一刻不停地滴向我,我驚訝極了,我從郵遞員叔叔的自行車上滑了下來,郵遞員叔叔看見了我,欣喜若狂 。
82、大象用他長長的鼻子正在給花兒澆水,刺猬用他尖尖的刺兒忙碌的往家里運送果子,蜜蜂翩翩起舞,正在花叢中辛勤的采蜜,啄木鳥醫生背著藥箱來給老樹爺治病 。
83、年的科技真是發達呀,這不,連鋼筆都是超先進的 。這種鋼筆可以聽音樂、看電影、糾正錯字……它的功能真是數也數不清,說也說不完 。
84、世界曾經顛倒黑白,如今回歸絢麗色彩 。
85、在《西游記》中的孫悟空,拔了一根毫毛,居然會變換出許許多多的小猴子,科學家霍金說不僅有三維空間,還有四維……想象力實在是太神奇了!
86、生活中若沒有朋友,就像生活中沒有陽光一樣 。
87、思想如鉆子,必須集中在一點鉆下去才有力量 。
88、你不能左右天氣,但你能轉變你的心情 。
89、啊,我要飛,我要飛到祖國每一個地方,去看看美麗的山河,還要認識好多的朋友呢!
90、把你的臉迎向陽光,那就不會有陰影 。
91、當你能飛的時候就不要放棄飛 。
92、幻想是極其可貴的品質 。
93、貪婪是最真實的貧窮,滿足是最真實的財富 。
94、只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁 。
95、想象力是能動的知識,是創造力和智慧的必要背景 。
96、叮呤呤,電話響了,我拿起電話一聽,原來是小星星和我打電話 。他說:“嗨!又見面了!你想讓我做什么絕活就說吧!”我說:“你眨眨眼睛給我看看 ?!蔽覄傉f完,星星就開始眨眼睛了 。
97、只要有信心,人永遠不會挫敗 。
98、不論你在什幺時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨 。
99、如果你曾歌頌黎明,那幺也請你擁抱黑夜 。
100、未來的摩托車和其它的摩托車不一樣,它沒有輪子,靠后邊的噴氣孔使用推動力前進 。摩托車手柄兩邊有按摩器,使開車的人開起車來即舒適又避震 。
101、有希望在的地方,痛苦也成歡樂 。
102、《盤古開天地》按事情發展的順序,講述了巨人盤古用神力開辟天地,以身軀化為萬物的故事 。盤古擁有偉大的開創精神和徹底的犧牲精神,是神話中的華夏文化始祖 。
103、假如我是老師,我一定會把學生們從一個孤零零的荒島上領向智慧的彼岸!在課堂上,我會帶著如清風流水,似幽谷鳥鳴的甜美聲音,耐心地給他們講課 。
104、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己 。
105、雨絲飄到了海南島 。滋潤著椰林,那一顆顆碩大的椰子搖動起圓圓的身子,多么自在!柔軟的.沙灘平整舒展 。蔚藍的海水掀起一朵朵雪白的浪花,迎接著新的伙伴――雨絲 。
106、一個今天勝過兩個明天 。
107、家!甜蜜的家!天下最美好的莫過于家 。
108、天空烏云密布,不久只聽到一陣巨響,“轟隆隆,轟隆隆”,小雨點樂樂和兄弟姐妹們從空中落下來 。
109、想象一下這樣一個世界:人類能收集陽光在所有地點所有表面上發電,薄膜軟性太陽電池的制造者也希望有這么個世界 。
110、如你想要擁有完美無暇的友誼,可能一輩子找不到朋友 。
111、光陰似箭,日月如梭 。轉眼20年過去了,這時我已是一名享譽全球的科學家 。在我的幫助下,人們成功地找到了第二個“地球”—天火星,并且我還發明了“不老劑”,讓人們永駐青春,就連國際科研會會長也對我敬佩有加,稱我是“發明狂” 。
112、老天爺的眼淚,打造了一個五彩繽紛的靚麗世界 。大地媽媽十分開心,連忙說,老天爺,你別再哭了 。
113、明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦 。
114、一個孩子,光靠死讀書是不行的 。在認真學習的同時,再充分地發揮你的想象力,尤其是在語文寫作上,這樣才會使你學得輕松而充滿樂趣 。
115、這匹馬的眼睛是“千里眼”,即使在黑暗的夜晚也能看到百米之外,奔跑起來照行不誤 。相比以前的馬,這匹未來的馬更加耐饑、耐渴、耐寒、耐熱,氣溫高到零上度,低到零下度,因為它身上有一層保溫膜,能夠保持體溫,既不散發熱量,也不滲進熱氣,所以既不冷也不熱 。
116、2030年的科技真是發達呀,這不,連鋼筆都是超先進的 。這種鋼筆可以聽音樂、看電影、糾正錯字……它的功能真是數也數不清,說也說不完 。
117、我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒 。
118、愛的力量大到可以使人忘記一切,卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納 。
119、青春一經典當即永不再贖 。
120、布因為打敗了石頭,也驕傲起來,想做他們的王 。這時,剪子站了出來,和布又開始了一場惡戰 。剪子像離弦的箭沖了上去,而布又用剛才的方法,準備鎖起剪子來,可還沒等布包起剪子,布已經被切成一塊一塊的 。
121、世上最累人的事,莫過于虛偽的過日子 。
122、生活若剝去理想、夢想、幻想,那生命便只是一堆空架子 。
123、假如我是一片小樹葉,我愿隨風飛走 。飛呀,飛呀,飛到小鳥的窩上,為鳥兒遮風擋雨,給它一個溫暖的家 。
124、假如我是一片小樹葉,我要把自己種在地里,長成一棵參天大樹,為人們遮陰 。
125、就價值而言,想象力本身就是無價之寶;可它的價格,則要視它能成為什幺 。
126、有勇氣并不表示恐懼不存在,而是敢面對恐懼、克服恐懼 。
127、如果我有翅膀,我會拿幾袋米飛到巴格達給人們吃,問寒問暖 。再告訴布什別進軍巴格達了 。
128、我是從幾百年前的地球來的,我是連科學都解釋不了的不明物體,我跟人類一樣有思想,有感情,我懂得如何表達多姿多彩的語言,我懂得用肢體來傳送每一份情感 。
129、我未來的家很先進 。先來說說它的功能吧!我到家門口的時候只要說一聲“我回來了”,門就自動開了 。我進了家門,只要按一下門邊的按鈕,電視就自動放我喜歡的動畫片 。
130、班級是一個天然樂園,師生集體商討好規則之后,孩子們可以選擇自己喜歡的風箏 自由 放飛,線是無形的,風是無形的,剩下的就是創造力和想象力的發揮 。
131、向日葵啊,你是太陽的兒子,你長的多象太陽呵,圓圓的臉,放射著金色的光芒 。
132、在遙遠的奇幻森林中,有一個四季王國 。這個王國有四位主人,分別是:春姐姐、夏哥哥、秋妹妹和冬弟弟 。每三個月,他們會按照春夏秋冬的順序來到人間,給人們帶來歡樂 。
133、如果我是一陣風,我想把烏云推到沙漠,降一場酣暢淋漓的大雨,重現風吹草低現牛羊的景象 。
134、一個缺乏想象的人,將不可避免地幽閉在他個人的狹窄的情感的緊促的圈子里 。
135、要糾正別人之前,先反省自己有沒有犯錯 。
136、假如我是一片小樹葉,我愿順流而下,去做一頁小舟 。為需要我的螞蟻們當交通工具,提供方便 。
137、假如我是一壺茶 。我來到了教室里,看著柴老師那張低沉的臉,正不由地滲出汗來,看她那么辛勞,我既心疼,又敬佩,我連忙把自己奉獻給老師,讓她潤潤嗓子,解解渴讓老師不再勞累 。老師笑盈盈地望著我 。
138、啊,我要飛,我要飛到祖國每一個地方,去看看美麗的山河,還要認識好多的朋友呢!
139、人的價值,在遭受誘惑的一瞬間被決定 。
140、愛麗絲讓我明白無論遇到長輩還是晚輩都要有禮貌;愛麗絲讓我明白,遇到事情要用大腦讀完這本書,去好好思考……愛麗絲讓我明白許多 。愛麗絲去的世界是多么精彩紛呈、令人炫目?。埯惤z去的那個世界在哪里呢?其實就在我們每個人的想象之中 。
141、雨絲飄到了海南島 。滋潤著椰林,那一顆顆碩大的椰子搖動起圓圓的身子,多么自在!柔軟的沙灘平整舒展 。蔚藍的海水掀起一朵朵雪白的浪花,迎接著新的伙伴――雨絲 。
142、愛麗絲帶著我走進了一個又一個神奇的世界;愛麗絲讓我明白在遇到困難的時候,哭沒有用,只有堅強的面對它,才能戰勝它 。
143、那時,我想的是 。從前,有一個神秘莫測的小島,在哪里住著人類還不知道的生物,這個生物的能力非常的強,一瞬間可以跨越一條5米寬的小河,當時我嚇到了,在這個世界里所有的生物都具有不可思議的力量 。
144、愛麗絲讓我明白無論遇到長輩還是晚輩都要有禮貌;愛麗絲讓我明白,遇到事情要用大腦讀完這本書,去好好思考……愛麗絲讓我明白許多 。愛麗絲去的世界是多么精彩紛呈、令人炫目啊!愛麗絲去的那個世界在哪里呢?其實就在我們每個人的想象之中 。
【具有神奇想象力的句子精選146條】 145、假如我是一壺茶 。我正在尋找口渴的人 。我來到了田野,農民伯伯正用步滿老繭的手招呼我,歡迎我,我再也停止不了我那不由自主的“腿”(杯底)了,我來到農民伯伯面前,再把自己奉獻給他,農民伯伯欣慰地笑了 。
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