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小學生以"路"為主題的作文回首人生路上 , 每一個不會磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨 。人生之行悠遠 , 人生之路漫漫 。
以路為話題的作文800字 , 世路山河險 。敢問路在何方 , 路就在腳下 , 讀關于路的作文 , 坦蕩蕩的走 。
小時候 , 奶奶抱著我在路邊玩耍 , 玩累了 , 她就抱著我坐在屋檐下 , 看著眼前來往的行人 , 便給我講起了路的故事……
“孩子呀!你們現在好了 , 路也平坦寬闊了 , 哪像奶奶小時候呀!我們那時是又窄又凹凸不平的土路 。晴天時 , 從外面跑一圈回來就是灰頭土臉 , 滿身是土;雨天時 , 到處是泥 , 有時 , 根本沒辦法往前走呀!一不小心摔倒了 , 就是一身泥呀!看你們現在 , 多好的路!”“那你們為什么不走大路呢?”奶奶剛說完 , 年幼的我便天真的問起來了 ?!吧岛⒆?nbsp;, 我們那時哪有這樣的路啊?”說完她只是微微一笑 ??粗棠棠菑堬柦洔嫔5拿婵?nbsp;, 此時正因為眼前的路而幸福地笑著 , 給我幼小的心靈帶來的是巨大的震撼 。
關于路的作文600字 關于路有著各種各樣的解釋 , 引申出的含義也非常多 。本文整理了關于“路”的作文3篇 , 歡迎閱讀 。
上學的路
文學泉路 , 它是我上學的必經之路 , 從小學一年級到四年級 , 無論是上學還是放學 , 我每天都要來來回回好幾次 。盡管這條路不像那些知名的街道那樣寬闊、氣派 , 但我還是非常喜歡它 。
以前 , 這條路是一條泥土路 , 刮風時塵土飛揚、光灰燦爛 , 一到下雨天泥土全變成淤泥湯 , 我只能穿雨鞋上學 , 幾乎每走一步腳都會陷入淤泥中 , 很費勁 。路上幾乎不見一輛車通過 , 路兩旁的樹也長得有氣無力 , 馬路兩邊垃圾遍地、臭氣熏天 , 人們捂著鼻子行色匆匆 , 都互不打招呼 。晚上 , 這里黑乎乎的 , 只有路旁居民家的一點點照明燈亮著 , 夜晚老人一般都不出門 , 怕摔跤 , 我也埋怨自己怎么住在這兒 , 要走這么一條路 , 真倒霉 。
如今 , 泥土路已是柏油馬路 , 路兩旁楊柳依依 , 花團錦簇 。路的南岸 , 是一片清澈的湖水 , 每到夏天 , 田田的荷葉間開滿了荷花 , 從路上經過 , 都能聞到淡淡的荷香 。湖中間是古色古香的涵碧堂 , 堂前還有一口三眼井 。據說當年茶圣陸羽就是用這口井里的水泡出好茶的 。
路邊的垃圾也沒有了 , 到處都是一片新的景象 。春 , 姹紫嫣紅、綠草如茵;夏 , 枝繁葉茂、濃蔭匝地;秋 , 落葉芬飛、隨風起舞;冬 , 雪花飄飄、粉妝玉砌 。
每天 , 爸爸都帶我經文學泉路穿過百花路 , 再到我的學?!獙嶒炐W , 一路上都能看到不同的風景 , 每天都可以看到那些似曾相識的人們 , 他們總是快樂地生活著 。
文學泉路 , 你見證了人們生活的變化 , 見證了天門的發展、見證了我的成長 。我愛你 , 我的上學之路 , 我人生道路上的必經之路 。

窗外的暮色里 , 淅淅瀝瀝地落著小雨 。
昏暗的燈光照在路面 , 避雨的行人匆忙地跑過小巷 , 踩得積水四濺 。
我從書櫥中順手抽出一本書 , 是冰心的《我的家在哪里》 。
原來 , 無論窗內窗外 , 或卑或尊 , 大家都一直在找 , 找一條回家的路 。
第一次看這本書 , 還是小學 。那時一家三口還窩在幾十平方米的宿舍樓里 。記憶中泛黃的樓道 , 生銹的鐵柵欄 , 光暈中浮動著塵埃游絲 , 以及黃昏下家家戶戶的飯菜香和喊小孩聲 。
放學是一件很開心的事 。阡陌交通 , 縱橫交錯 , 不用走樓梯的 。或許翻幾座墻 , 攀幾根欄桿 , 飛檐走壁 , 順著墻根就能跳到誰家陽臺或后院 。這種聽著風在耳邊呼嘯就從別人家屋檐上飛躍的快感與野性 , 是哪些從小就讀名校的同學們所不曾體驗過的 。回家的路 , 就是一次跌宕起伏的冒險經歷 。
初中從河西搬到了仙林上學 , 開始習慣一個人走夜路 。馬路寬闊而寧靜 , 星河璀璨而澄澈 , 騎著單車晃悠悠地從大學城里穿過 , 空氣里彌漫著仲夏的芬芳 。仙林很美 , 一種孤獨的美 , 需要獨自去觸及、撫摸、浸潤 。走在空蕩蕩的大街上 , 仿佛彳亍在一座精致而童話般夢幻的空城里 , 走得落寞 , 走得淡漠 , 最終走得惶恐 。她需要你停下來 , 拐進一家咖啡館或書局 , 在馥郁的濃醇間 , 感受時光流逝的繾綣 。
然而那條路 , 并不通往我的家 。
于是 , 我回來了 。拉著旅行箱走過了梧桐紛飛的街巷 , 回到了河西 。偶爾在路上遇見了曾經的發小 , 依稀辨得出小時的容貌 , 卻有了更加穩重也更加疏離的舉止 。我們再也不會一起順著這條路走下去 , 走下去 , 走到秦淮河邊的矮墻上看星星 , 走到荒草葳蕤的斷垣邊摔卡玩 , 走到各自早已成為廢墟的“歸屬地” 。
曾經的一切漸漸遠去 , 化作路邊飛馳的昔年景象;曾經的一切都漸漸形如陌路 , 舍不得說再見 , 來不及說再見 。
我翻開素白色的封面 , 燈光參差地投下剪影 , 像是一條眼神至遠方的路 , 不知通往何方……
人生的路
我們的一生中 , 所走過的路 , 跨過的橋 , 翻過的山 , 越過的海在每個陌生的時刻 , 都會作數 。似鳥翱翔于天 , 似蛟翻騰于海 , 似星點輟星辰 , 似木連接成林 , 那些曾經我們所期待的 , 所追求的 , 所眺望的 , 都會成為腳下的路 。
也曾被困于山重水復 , 覺得前方已茫茫無路 。在自我的執著中茫然尋路 , 兜兜轉轉幾圈復 , 難尋歸處 。但從未放下心底的執吾 , 整裝待發重新上路 , 磕磕絆絆沖破迷霧 , 是柳暗花明的悟 。
路 , 是山重水復;路 , 是終尋歸處 。
長路漫漫 , 功名看淡 。路是屈原的上下求索 , 是對江山社稷的執著 。路再長 , 也要堅持將它走完 , 沿路的風景也很燦爛 。當他面朝汩羅江 , 回首再看 , 是山河 , 是凄婉 ??沼幸桓毙貞?nbsp;, 朝代恐難改 。他徑直跳下 , 水面泛起波瀾 , 青史千年長載 。
面對困難 , 不要想著失敗 , 相信辦法總比困難多 。面對成績的不如意 , 不要窗下靜嘆 , 嘆久了 , 便真的不愿再戰 。懷著最初的夢想 , 在人生的道路上 , 一直走下去 。身邊有朋陪伴 , 身后有家人的支持 。那些遇到的難題 , 請微笑面對 , 坦然相待 。那些你走過的路 , 必定會通向你向往的彼岸 。
不走尋常路 , 不活簡單 , 看遍星辰燦爛 , 看透汪洋大海 。我們想著將來 , 身體和靈魂 , 哪個更絢爛?總要有一個 , 在路上 。
一生很長 , 有足夠的時間 , 抵達彼岸!
以"路"為題的小學生六百字作文路 , 在我們腳下 , 我們每天都在路上行走 , 腳踏一條路 , 心里多了一絲安穩 , 不必擔心房屋的倒塌 , 不必擔心大風吹來吹走街上的條幅 , 更不必擔心襲來的洪水 。
路是漫長的走不完的 , 一轉眼獨自在路上漫步兩個小時了 , 卻依舊走不出這條路 。路真的好長 , 明明看到了盡頭卻總也走不到盡頭 。其實路的漫長也說明了一個城市的發展 , 一個城市的發展速度之快就在于這個城市新增了許多條路 , 這些路寬敞又很長 。因為這些路連接到了城市各處 , 所以有時走完這些路 , 便可以看完整個城市 。但城市之大 , 路之多 , 又會讓許多人總也走不到盡頭 。
其實路不只是指我們走的路 , 還指其他的方面 。例如學習方面 。在學習方面路又有許多含義 。路可以指我們的學習方法 , 也可以指學習時遇到的困難 , 當然更可以指我們在學習時面臨的種種選擇 。
【雄安新區旅游景點 雄安新區旅游景點一日游】一個好的學習方法就是一條路 。這條路可以使我們學習時少走彎路 , 可以節省許多時間 , 提高學習效率 。學習遇到困難時所面臨的是一條崎嶇不平、雜草叢生的路 。