1、愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖 。
2、能正確使用“,”“ ?!薄埃俊薄?!”,能寫通順的句子,不丟字,不多字 。學過的字必須寫字,沒有學過的字可以寫拼音 。
3、多么可憐,多么渺小,多么沒有意義啊 。
4、老虎愛吃_________ 。
5、如果我是春雨,我將滋潤所有的土地 。
6、希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪 。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁 。
7、大海那么廣闊,那么閃亮 。
8、不能根據圖畫內容,進行合理的想象 。
9、假如生命是一株小草,我愿為春天獻上一點嫩綠 。假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實,我愿為人間留下一絲甘甜 。
10、閱讀下面這首小詩,補寫第二小節的空缺內容,使之與
11、例句:人生如一首詩,應該多一些悠揚的抒情,少一些愁苦的嘆息 。仿寫: 人生如一幅畫,應該多一些亮麗的著色,少一些灰色的基調 。
12、留意布局同等 。仿寫句子比力緊張的一點是情勢上的束縛性,這就要求我們弄清例句的句式、句型乃至語氣,仿寫時要留意句子布局情勢的高度同等 。
13、一進家門,陳毅就來到母親床前 。
14、松鼠住在松樹林里 。住在 。
15、仿照下面兩個例句,用恰當的詞語完成句子,要求前后語意關聯 。
16、仿照畫線句的句式,在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子 。
17、天上的星星比地上的花兒多 。
18、畫 遠看( )有色,近聽( )( )聲 。春去花還在,( )( )( )( )驚 。
19、冷冬:那年冬天,那個冷呀,把人凍得鼻酸頭疼,兩腳就像兩塊冰 。
20、例:固執:你是一堵墻,使人封閉自己,看不清外面的世界 。
21、你知道水還有哪些特點?
22、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個眼神;幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友一個溫馨的字條;幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是老師一次親切的問候 。
23、讓我們(蕩起雙槳),像(飛魚一樣在湖面穿越) 。
24、大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌 。
25、讓我們拋開思維,遠離喧囂 。在這溫暖的陽光里,獨自享受大自然給予的寧靜 。
26、請你寫一句有四要素的句子 。
27、成熟是一種素質,一種源于心靈表于行動的素質;成熟是一種能力,一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態度,一種對任何事物都保持冷靜的態度;成熟是一種心境,一種能看淡一切,萬事淡如水的心境 。
28、姣姣已經十歲,馬上步入五年級,這是你成長歷程上的重要一步,良好的學習、生活習慣,會讓你走地快,走地輕松 。
29、開頭空兩格,有幾幅圖就寫幾個自然段 。
30、例句:書是春風,能舒坦發困之心 。仿寫: 書是陽光,能照耀萬物之靈 。
31、我多想去看看北京____!
32、如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗 。
33、他說過的話就像一陣暖和的河風,就像花兒留下的芳香 。
34、例句:太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨 。仿寫: 藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻展示出廣博 。
35、假如我活在古希臘,我會選擇做一個商人,卻也會敬佩亞里士多德的智慧;假如我活在戰國時,我會選擇養蠶織布的平淡無奇,卻也會敬仰西施為國獻身的勇氣;假如我活在漢武帝時代,我會選擇騎馬征戰,卻也會羨慕平原人們的安定祥和 。
36、例句:勤奮者每天的生活都充實,因為他時時體驗的是奮斗與進取 。仿寫: 創造者每天的生活都喜悅,因為他時時享受的是新穎與奇特 。
37、紅紅從家里_________ 。
38、遠去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無論是匆匆夜歸還是離家遠去,心中千絲萬縷、時時惦念的地方,還是家 。
39、仿照“他是一張白紙,毫無成見地去接受客觀真實”的句式,再寫三個句子 。
40、________ ,才能 ________ 。
41、在新的一年里,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步,謝謝 。
42、___________那么__________那么____________ 。例:小青蛙的尾巴已經不見了 。
43、考查同學們對句式、語法、修辭等知識的綜合運用 。
44、悲觀者說:風是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處 。
45、希望下學期,嚴格按照自己制定的計劃表 。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下,增強自信心,學習進步 。
46、照下面兩句的格式,發揮想象,再寫出兩個關于書的比喻句 。
47、冬天,不論你以什么樣的姿態展現在我們的面前,你都是最冷艷的,是最美的,也是最令人懷念的 。
48、例句:朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅 。仿寫: 朋友是憂傷日子里的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁云 。
49、例:綠色推開春天的門,雷雨推開夏天的門 。
50、例句:未經歷風霜雪雨的冬天,哪能體會到鳥語花香的春天! 仿寫: 未經歷形單影只的孤獨,哪會體會到高朋滿座的快樂!
51、送走了五谷豐登的秋天,雪花飛舞的冬天終于來臨了 。
52、____________是___________ 。
53、例句:是您,帶領我們馳聘在綠茵場上,讓我們有了強健的體魄 。仿寫: 是您,用畫筆讓我們在青山綠水中受到美的陶冶 。
54、例句:如果我是音符,我將為人們創出最動人的音樂 。仿寫: 如果我是鑰匙,我將打開人們心中所有的結 。
55、仿照下面兩句的格式,發揮想象,再寫出三個關于書的比喻句(字數可比例句略多) 。書是鑰匙,能開啟智慧之門 。
56、藍藍的天空像_______________ 。
57、________和_________愛吃____________ 。
58、我會打球,你____?
59、我失掉親身由,就像鳥兒失掉藍天一樣!
60、不會正確使用標點符號 。
61、讓我們(穿上漂亮的裙子),像(蝴蝶一樣翩翩起舞) 。
62、她非常認真地做作業 。_________________________ 。照樣子,寫一寫 。
63、例句:清風一吹,他們便跳起了歡快的舞 。仿寫: 蝴蝶一來,他們便露出了可愛的笑臉 。
64、例句:愛心是一片冬日的陽光,使飽受饑寒的人,得到溫暖 。仿寫: 愛心是茫茫沙漠上的一片綠洲,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望 。
65、短文共有( )節(段) 。
66、例句:讀書是一種樂趣,知識是它的果實 。仿寫: 運動是一種樂趣,健康是它的果實 。
67、例:誠信是人生路上的一張通行證 。
68、太陽倒映在池塘里,像一只鮮紅的氣球 。
69、同茫茫地球相比,人就像一只螞蟻 。
70、例句:“凌寒獨自開”是一種孤傲的瀟灑 。仿寫: “沙場秋點兵”是一種豪放的瀟灑 。
71、例句:太陽無語,卻放射出光輝 。仿寫: 高山無語,卻體現出巍峨 。
72、對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認識和感想 。
73、人生的意義在于奉獻而不在于索取 。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地 。
74、成功對于永不懈怠的人是里程碑(一次小結),對于驕傲自滿的人是個沉重的包袱,對于不求進取的人是禍害 。
75、天上的星星那么多,一閃一閃的 。
76、例句:時間好比清風,它能幫助我們驅散心頭的愁云 。仿寫: 時間好比細雨,它能協助我們滌去心靈的雜質 。
77、您帶我去公園,好____?
78、少年純真,青年激烈,中年沉穩,老年莊嚴,各階段的不同特征,連綴絢爛的人生 。
79、珍惜糧食:鋤_____ ______,__ __滴_____ ____ 。
80、彎彎的( )( )( )( )的船 。( )( )的船兒兩( )( ) 。[ 我在( )( )的船里坐,( )看見( )( )的星星藍藍的( ) 。
81、例句:體諒是友情中的清風一縷,微笑是交往中的禮物一份 。仿寫: 寬容是人生中的清泉一泓,溫柔是歲月中的花香一縷 。
82、風 解落( ), 能開( ) 。
83、像鳥兒一樣在天上飛,像魚兒一樣在水里游,我們高興的暢游在天地間 。
84、修飾語有別 。前一處應與“容納大樹小草”、“接受陽光暴雨”等相類,后一處應與“吹開閉鎖保守”、“洗滌狹隘自私”等相類 。
85、例:你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料 。
86、展開聯想,在下面的橫線上續寫一個句子 。
87、對語法、修辭、句式、想象及語言組織能力等考點 。
88、信念之于人,猶翅膀之于鳥,信念是飛翔的翅膀 。
89、例句:我的媽媽有一張圓圓的臉,有一雙大大的眼睛,有一個高高的鼻子,還有一頭烏黑的長發 。仿寫: 花壇的四周,擺著許多盆花,有不畏嚴寒的麥冬,有粉紅的月季,有翠綠的蝴蝶蘭,還有美麗的海棠,真是美不勝收??!
90、內容要協調一致,仿句和例句的內容要能夠互相搭配,但要特別注意的是,仿句與例句不能雷同 。
91、例句:選擇了流水,你也就選擇了流浪 。仿寫: 選擇了綠洲,你也就選擇了繁盛 。
92、例句:你姓什么?我姓李 。什么李?木子李 。仿寫: 你姓什么?我姓章 。什么章?立早章 。
93、這個暑假你長大了很多,懂得了自覺學習,能合理安排時間,有了體育鍛煉的意識,各方面有很大的進步,希望你制定計劃后能堅持并嚴格執行,那樣你的暑假生活會更精彩 。
94、如果一顆星代表一份幸福,我送你一條銀河 。
95、天空中有幾朵白云 。(藍藍的)藍藍的天空中有幾朵白云 。
96、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨 。
97、書是鑰匙,能開啟智慧之門 。
98、光陰像離弦的箭,急遽而過 。
99、中午,太陽的光線比較強烈的時候,也是一天之中最暖和的時候,整個陽光明媚,像似給小城抹上的淡淡的金輝,陽光灑在湖面上,湖上泛起點點金光,為這冬日的湖增添了幾分嫵媚 。
100、什么樣的年齡最理想,鮮花說,開放的年齡,千枝競秀 。
101、天剛見明,我背著書包,徒步走在上學路上 。天和地的界限是那么朦朧:山是白的,天是白的,水上也飄著白霧 。我想摸摸這奇怪的霧,可它像個調皮的孩子,一會兒逃向東,一會兒逃向西 。
102、事業說:人生就是建筑歷史的一塊磚石 。友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯 。奮斗說:人生就是與風浪搏擊的雙漿 。勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛 。困難說:人生就是在暗礁中行進的船 。挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路 。
103、例句:草芽,尖尖的,又細又密 。仿寫: 荷葉,圓圓的,又多又綠 。
104、誰的尾巴長?誰的尾巴短?誰的尾巴好像一把傘?
105、例子:1、我們愛北京 。
106、_______ 十分________。
107、護士猶如天使,捧出自己的愛心,溫暖了每個病人 。
108、______從房子上跳下來 。
109、愛心是出現在沙漠的泉水,使面臨絕境的人重新看到生活的希望 。
110、孩子在這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校,感謝老師們 。
111、冬天的河干涸了,我相信,春水還會來臨,那時白帆就是我心中的偶像;風中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢將在枝頭開花結果 。
112、考查同學們的語言表達能力,聯想、想象能力,創造思維的能力 。
113、固執:你是一堵墻,使人封閉自己,看不清外面的世界 。
114、仿照劃線句,接寫兩句 。
115、午飯后,若若_____喝水 。
116、在經受了失敗和挫折后,我學會了堅韌;在遭受到誤解和委屈時,我學會了寬容;在經歷了失落和離別后,我懂得了珍惜 。
117、照例句,在下列橫線上把句子補充完整,每句補寫部分不得超過10個字 。
118、讓我們(手拉入手),像(鐵索一樣牢不可摧) 。
119、例句:語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮 。
120、憫農 鋤禾( ),汗滴( ) 。誰知盤中餐 ,( )皆辛苦 。
【最的句子怎么寫一年級精選121條】 121、例句:梅花雪中綻放,那是在啟示我們要堅韌不拔 。仿寫: 蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是在啟示我們要勤勞 。
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