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四年級作文大賽考官必出題目[四年級作文競賽題目]四年級作文競賽題目四年級作文競賽題目及寫作指導
一、讀書是永恒的話題,四年級作文競賽題目.讀書不僅僅是人們獲取知識的一種手段,而且通過閱讀人們得以建造自己的心靈的“花園”,并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈.讀自己喜歡的書是人生一大樂趣.請你以《讀書的滋味》或《讀書的感悟》為題,寫一篇400字的作文.文體不限.
寫作指導：這是一個有價值的作文題目.書籍是人類智慧的結晶.“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋.”優秀的文學作品曾經影響和教育了許許多多的人.愛讀書的同學,相信你也一定有過這樣的體驗,從書中獲取了智慧、信念和力量吧.在寫作時可以考慮多種文體：寫記敘文,可以敘述自己的親身經歷或故事.也可以寫散文,散文的選材自由,易于抒發主觀感受,可以暢談自己的讀書感悟.也可以寫議論文,可以對與書有關的問題提出看法和主張,在作文中寫出自己的體會.
(指導教師：馬麗娜)
二、看圖作文
寫作指導：本次作文競賽中的看圖作文為單幅圖作文.這類看圖作文的重點在于圖的畫面內容.而“圖前”、“圖后”的情況,必須通過推理,想象作適當的交待.“圖前”指在圖的畫面所描繪的事情發生之前,情況是什么樣的;“圖后”指在圖的畫面所描繪的事情之后,情況又是什么樣的.
要看好一幅圖,可采取這樣的步驟：
1、從整體上觀察,弄清圖上畫了些什么,大體了解圖的意思;
2、有順序地逐一對圖上的畫面畫面進行較細致的分析,弄清圖上表現出來的時間、地點、人物、事件;
3、抓住重點人物,重點細節,反復觀察琢磨,小學四年級作文《四年級作文競賽題目》.
另外,根據畫面的內容,一定要合理想象.圖畫中的內容,不可能在圖畫中都能表現出來,我們要以圖畫中提供的內容、聯系日常生活實際,進行想象補充.要把畫面以外的又是畫面中所反映的事物和不可缺少的內容及環節補充出來,這樣才能對畫面的理解更完整、具體、充實.
(指導教師：孟莉)
三、因為有愛,所以感動;因為感動,懂得了感恩.親愛的同學,你生活中曾有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾經感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,那么請拿起你的筆,去記錄你的情感歷程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一顆感恩的心,去感謝生活中的美.
請以“感恩”為話題寫一篇400字的作文.
要求：①表達要有真情實感.②文體不限(詩歌除外),題目自擬.③文中不得出現自己老師和本人的真實名字.
寫作指導：文章的真實性是第一位的.要想使自己的文章真實感人,必須寫真情實感.白居易說“感人心者,莫先乎情”.天下的好文章無以計數、百態千姿,卻都有一個共同特征,就是真實,情真而意切.而這個作文題目就更應該注意寫出自己的真情實感,才能打動讀者.
怎樣才能更好表達自己的情感呢?(1)突出詞語的感情-色彩.我們的各種情感,都可以借助情感色彩鮮明的詞語生動貼切地表現出來,用褒義詞來表達贊賞喜愛之情,用貶義詞表達厭煩憎惡之意.此外,還可以褒詞貶用或者貶詞褒用,以賦予文靜種獨特的諧趣.(2)發揮表達的傳情功能.議論、抒情可以幫助我們直接抒發思想感情;采用描寫,特別是細膩的心理描寫,對抒發感情無疑也有直接的功效;而記敘則常常是抒情燃的基矗要表達真摯的感情,就必須綜合運用各種表達方式.(3)凸顯句式的表情特性.句式在表情達意方面功效顯著.從語氣語調看,陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句四種句式各有所長,能夠充分展示不同的情感.再加上關鍵語句反復詠嘆,可以使感情表達逐層加深,從而產生強烈的感染力.這樣一來,我們在生活中的各種各樣情感體驗都能精妙的再現.(4)突出修辭的寓情特色.在寫作中,有意識地運用比喻、擬人、排比、反復、夸張、設問、反問等常用的修辭手法,不僅能使文章生動形象,達到某種特殊的表達效果,尤其能有效地幫助我們表達情意,抒寫感受.

文章插圖
全國中小學作文大賽的15項題目是什么以“創新與夢想”為主題，作品題目自擬，文體不限。小學組800字以內，初中組1500以內，高中組3000字以內，海外組字數不限。每篇作品署名一位作者和一位指導教師。作品必須為原創，嚴禁抄襲。
全國初賽題目（小學組）
萬事萬物來到世界上，都不是一個孤獨的存在，我們總是會和這樣那樣的事物發生各種聯系。有的聯系讓人開心，比如“媽媽和新衣服”；有的聯系讓人郁悶，比如“我和第二名”；有的聯系讓人憧憬，比如“太空和未來”；有的聯系讓人思索，比如“學習和娛樂”……
請你將“______和______”補充完整，并以此為題目，寫一篇不少于600字的作文，寫實想象均可。
全國初賽題目（初中組）
1．縫隙在生活中隨處可見，天空的、大地的；生命的、網絡的；有形的、無形的……請以“縫隙”為題，寫一篇作文。
2．請選擇貼近自己生活的對象，以“我想與你談談”為題，寫一篇作文。
寫作要求：請以“真實的體驗、新鮮的表達、獨特的感悟”為理念，任選一題寫作。根據自己的寫作特長和題目特點，可敘述故事，發表觀點，抒發感情，改編經典，創寫小說，科幻想象，編寫童話等。文體不限，1 000字以內（詩歌不少于30行）。
全國初賽題目（高中組）
轉眼之間，全國中小學生創新作文大賽已舉辦了十屆。放眼全國，能堅持十年的全國性作文大賽并不多見。而對于人的一生來說，十年時間說長不長說短不短，它可能是最絢爛的青春，可能是最難捱的日子，可能是最值得回憶的歲月……請以“十年”為題寫一篇文章，立意自定，體裁不限，不超過2000字。
六年級作文競賽題目是什么？一）、六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。（二）、根據下面的材料，以《我錯怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進行擴寫。要求內容具體，有條理、有重點、想象合理，字數在400字左右。材料：一個星期天的下午，我和**同學約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒有來。第二天，我氣得不理他（她），后來，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到…… 。聽了事情原委，我連忙向他（她）道歉。（三）、的感覺真好（40分）要求：（1）將題目補充完整。（2）寫自己親身經歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。（3）字數450字左右。（四）、“想象是創造的先導，是思維騰飛的翅膀。”“科學的每一項巨大成就，都是以大膽的想象為出發點的。”以上兩句名言都說明了想象的重要性，請你從下面兩個題目中任選一題，展開豐富、合理的想象，完成作文，內容要有獨創性。題目一：“未來的” 請將題目補充完整，完成作文。題目二：“老鼠過街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請以“老鼠的自述”為題，用第一人稱（即稱老鼠為“我”）完成作文。（五）、題目：忘不了你______________在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關心、照顧……選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強烈。請將此事寫具體。（1）先把題目補充完整。（2）斜事清楚、具體，語句通順，要表達自己的真實感情。（3）字數450個左右。（六）、題目：我是個（）的孩子要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一兩件能反映這一特點的事來寫，做到真實可信，中心明確，詳略得當。（七）、書，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達真情實感。題目自擬，全文不少于400字。（八）、要求：在生活和學習中，你和別人總有過合作，有的是小合作，有的是大合作，請選擇其中的一次，把經過具體地寫下來。題目自己擬一個，字不少于450個。（十六）、下面是一些同學的心里話，看后你肯定會想到與這些心里話有關的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇400字以上的作文。題目自擬。1、困難像彈簧，看你強不強；你強它就弱，你弱它就強。2、人心齊，泰山移。（九）、題目：意外的（）要求：1、把題目補充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發現”、“收獲”等詞語。2、語句通順，敘事清楚。3、字數400字以上。（十）、以“值得我尊敬的一個人”為題目寫一篇作文。提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。內容具體，注意寫好細節，不少于400字以上。（十一）、以《家中趣事》為題，寫一篇400字左右的記敘文。要求內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理，書寫工整，注意不寫錯別字。（十二）、童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現在想起來真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看，你嘗試過這種事情嗎？做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。題目自擬。（十三）、習作（30分）題目：有趣的一堂課要求：（1）你覺得哪堂課有趣，為什么感興趣？（2）重點突出，敘述具體生動，寫出真情實感。(十四)、題目：嘿！我成功了！提示：你一定有過這樣使人興奮的經歷，請把你的“成功”寫出來。寫的時候，要注意把“做什么成功了”以及“實現過程”寫清楚。盡量做到內容具體，語句通順，不寫錯別字，字數400字以上。（十五）、題目：一份的作業要求：1、先將題目補充完整，如有趣、特殊……等。然后寫一篇400字以上的記敘文。2、文中不要出現真實姓名和校名。（十六）、給遠方的×××寫一封信，說說你的課余愛好，以及你對收信人的請求。要求：(1)按書信格式寫。(2)字數在300－400之間。(3)署名寫×××，稱謂寫△△ 。不得寫出真實的校名和人名。（十七）題目：我不再________________要求：①將題目補充完整，如填“孤獨”、“天真”、“貪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼淚”……②要結合自己生活的經理，寫得有真情實感；③字數在500——600字
小學六年級作文競賽題目（一）、羅丹有句名言：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”請你用自己的眼睛去發現身邊的美（如一朵花、一片景、一件事、一個人等），并把它記錄下來，寫一篇不少于400字的記敘文，題目自定。
（二）、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次()的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。
要求：
1、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。
2、文中一律不出現真實姓名，可以另編姓名代替。
（三）、根據下面的材料，以《我錯怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進行擴寫。要求內容具體，有條理、有重點、想象合理，字數在400字左右。
材料：一個星期天的下午，我和**同學約好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）卻還沒有來。第二天，我氣得不理他（她），后來，我才知道，她（他）的赴約的路上，遇到…… 。聽了事情原委，我連忙向他（她）道歉。
（四）、的感覺真好（40分）
要求：（1）將題目補充完整。（2）寫自己親身經歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。（3）字數450字左右。
（五）、題目：忘不了你______________
在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關心、照顧……選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強烈。請將此事寫具體。
（1）先把題目補充完整。
（2）斜事清楚、具體，語句通順，要表達自己的真實感情。
（3）字數450個左右。
（六）、題目：我是個（）的孩子
要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一兩件能反映這一特點的事來寫，做到真實可信，中心明確，詳略得當。
（七）、書，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，要表達真情實感。題目自擬，全文不少于400字。
（八）、以“值得我尊敬的一個人”為題目寫一篇作文。
提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。內容具體，注意寫好細節，不少于400字以上。
六年級作文比賽一般會用什么題目六年級作文競賽精選題目
一、六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨、或高興。或得意，或自豪、或遺憾、或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢，請你以《如果，我能再做一回小學生》為題、寫一篇文章。。二，、根據下面的材料。以《我錯怪了他》為題，緊扣下面材料的線索進行擴寫。要求內容具體、有條理、有重點、想象合理、字數在400字左右。
材料。一個星期天的下午、我和**同學約好打乒乓球、或干其他事情、、一直到天黑、他。她、卻還沒有來。第二天、我氣得不理他，她、。后來。我才知道，她，他，的赴約的路上。遇到…… 。聽了事情原委，我連忙向他，她、道歉。。三。、的感覺真好
要求、。1 。將題目補充完整。。2、寫自己親身經歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚。特別要寫出自己的所感所悟，真情實感。恰如其分。，3 。字數450字左右。
二、 “想象是創造的先導。是思維騰飛的翅膀”
“科學的每一項巨大成就、都是以大膽的想象為出發點的”
以上兩句名言都說明了想象的重要性。請你從下面兩個題目中任選一題。展開豐富、合理的想象、完成作文，內容要有獨創性。
題目一，“未來的 ”請將題目補充完整、完成作文。
題目二，“老鼠過街。人人喊打” 。老鼠總是生活在最陰暗的角落。請以“老鼠的自述”為題、用第一人稱，即稱老鼠為“我”，完成作文。
三、題目，忘不了你______________
在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關心、照顧……選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強烈。請將此事寫具體。
1 。先把題目補充完整。
2 。斜事清楚、具體。語句通順、要表達自己的真實感情。
【美容排行美容排行榜前十名】3，字數450個左右。

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