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2022年溫州文成中小學期末考試具體時間

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2022年溫州文成中小學期末考試具體時間

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2022年溫州文成中小學期末考試時間
文成小學高段期末考試時間安排
2022年溫州文成中小學期末考試具體時間

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文成初中段期末考試時間安排
2022年溫州文成中小學期末考試具體時間

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期末復習階段最容易出現的六大問題
復習沒有計劃 ， 缺乏針對性
很多孩子對重大考試的復習并沒多少認識 ， 別人看書他也看 ， 別人做題他也做 ， 老師讓做什么就做什么……看著也是復習了 ， 但效果卻相距甚遠 。
這就是“凡事預則立 ， 不預則廢” ， 想學好 ， 但是沒有明確的計劃和準備是不行的 。
對策：
1.幫助孩子先對自己有個清楚的認識 。平常學習好的 ， 那復習的重點就是查缺補漏 ， 爭取考得更好;平常學習一般的 ， 復習的重點就是提高整體實力 。
2.幫助孩子制定復習計劃 。了解考試考點 ， 基礎知識怎么復習 ， 重點、難點怎么復習 ， 作業怎么寫、題怎么做 ， 時間怎么分配 ， 都要提前考慮 ， 以免手忙腳亂 ， 越學越心慌 。避免“題海式”復習 。
3.根據在校情況幫助孩子完善復習計劃 。根據孩子的實際情況做計劃 ， 另外最好能和老師保持溝通 ， 隨時發現新問題 ， 改善計劃 。并且要打印張貼 ， 監督孩子嚴格執行 。
忽視作業 ， 不重視課本和課堂
有些孩子覺得快要期末了 ， 老師日常留的課堂作業就不重要了 。這時老師布置的作業經常是“以作代考” ， 一邊復習一邊認認真真寫作業 ， 這樣才能達到事半功倍的效果 。
也有些孩子不重視課本 ， 對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位 ， 所以要從源頭抓起 。牢記概念 ， 題目做錯了及時回到課本中 ， 看一看是不是概念公式記錯了 。要認真跟著學校老師的進度走 ， 把課堂和課本當做主要的復習材料 。
對策：
1. 督促孩子按時保質保量完成作業 。作業和復習要兩頭抓 ， 分清主次 。
2. 帶孩子時常溫習課本概念 ， 抽查孩子對于課本內容的記憶程度 。不要讓孩子過分依賴課外輔導 ， 對于知識的梳理自己做的才是記憶最穩固的 。
在同樣的問題上“栽跟頭”
細心的家長會發現 ， 孩子容易在同樣的問題上犯錯誤 ， 有的題目期中考試才做錯 ， 類似的題目在期末考試還是會丟分 。
試卷中真正很難的題目 ， 也就占10%~15%左右 ， 不會做影響不大 ， 因為很多同學也不會 。但是 ， 以前考過的那些題 ， 有心的同學基本不會出錯 ， 如果你家孩子仍然出錯的話 ， 差距就這樣拉開了 。
對策：
1.督促孩子把平時大小測驗中的錯題整理到本子上 ， 按題型分類制作成錯題集 。不要認為平時小考出的錯不重要 ， 期末考試往往是小題型的綜合 。
2.期末復習的過程中 ， 敦促孩子要拿出一定的時間重新去溫習錯題集 。首先把做錯的題重新完完整整地做一遍 。做完之后對照答案 ， 看看自己還存在哪些問題和漏洞 。如果再次做錯 ， 那就要仔細分析自己為什么會做錯 ， 是因為粗心大意 ， 還是因為學藝不精 ， 一點思路都沒有 ， 又或者是題目非常難 。了解了自己犯錯的類型 ， 再對癥下藥 ， 請教同學或老師 ， 及時進行修改和糾正 。
不愛向老師提問
小學中不愛提問的孩子很多 ， 有的是怕老師 ， 有的是不好意思 ， 有的是怕同學嘲笑自己顯擺……總之就是不愿開口 ， 有問題默不作聲自己解決 。
這個問題在期末復習的時候會很嚴重 ， 時間緊迫 ， 如果拼命鉆牛角尖 ， 就算最后做出來了 ， 那固定時間的復習效率也會很差;如果自己不會又不問 ， 問題擱置 ， 那考試中遇到肯定會失分 。所以多問、愛問 ， 才會讓復習效率更進一步 。
對策：
1.鼓勵孩子遇到問題大膽問老師 ， 如果不想一次又一次地問 ， 也可以把遇到的問題、難題先整理起來 ， 找個時間集中問老師 ， 鼓勵孩子說說自己的思路 ， 再聽聽老師的解答 ， 這樣記憶會更深刻 。
2.期末復習期間 ， 孩子的心情、生活都會受復習考試的影響 ， 所以不只是學習上的問題 ， 其他問題也可以找老師聊聊 ， 很可能老師的一兩句話 ， 就能減輕孩子的緊張情緒 。
光學習不"演習" ， 心理素質差
【2022年溫州文成中小學期末考試具體時間】很多孩子也按計劃努力復習了 ， 但越臨近考試越緊張 ， 最后導致考試的時候發揮失常 ， 遺憾不已 。
其實考試 ， 并不僅僅是對知識掌握的考驗 ， 更是對心理素質和考試策略的考驗 ， 沒有一個好的心理素質 ， 關鍵時刻就會掉鏈子 ， 想考好很難 。這就是只學習、不“演習”所造成的 。
對策：
1.在復習的過程中 ， 要經常進行演習考試 ， 可以拿一個知識點的習題進行 ， 也可以拿一次作業、一個單元、一個專題進行考試演習 ， 限定具體時間 ， 家長監督檢查 ， 或者讓孩子檢查 。這樣子的話 ， 每一次都是鍛煉 ， 對孩子的考試心理、做題技巧會有很大提升 。
2.復習中預先摸清題型設置 ， 看好題目難度從易到難找到適合孩子合理的解題方式 。有時候按順序答題并不能百分之百讓孩子發揮實力 ， 遇到難題鼓勵孩子不要氣餒 。
復習時間安排不夠科學合理
有些家長以為期末考試前孩子一直不停地復習 ， 孩子的復習效果就會好 。
合理的復習時間安排也是非常重要的 。一直在高強度的復習之下 ， 孩子的精神壓力大 ， 有可能會導致精神的不集中 ， 長時間看書 ， 對書本產生厭煩心理 ， 反而事倍功半 。更有的孩子還會出現失眠的狀況 ， 更加影響發揮 。
對策：
1.讓孩子經常換換腦 。一段時間的復習之后 ， 可以讓孩子停下來到戶外運動運動 ， 這樣又能鍛煉身體還能夠讓大腦放松 。還可以給孩子準備一些補充營養的水果 ， 勞逸結合下大腦才能更好地運轉 。2.正常的作息是關鍵 。不要因為馬上要考試了 ， 就讓孩子沒日沒夜地復習 ， 正常的作息更能讓孩子的頭腦時刻保持清醒 。早睡早起 ， 不讓大腦考試時間犯困 ， 形成與考試時間一致的作息 ， 讓大腦規律的運轉 ， 這樣才能更好地完成考試 。
以上方法只能讓家長更好地引導孩子進行期末考試 ， 畢竟復習考試是孩子自己的事情 。家長作為陪伴者和輔助者 ， 也要注意正確引導和鼓勵 。祝孩子們都能取得好成績!