大灘旅游景點 大灘旅游景點哪個好玩

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小學三年級寫事的作文怎么寫我是誰?
我是誰?鏡子說:“她叫顧婉妍 , 眼睛大大的 , 睫毛長長的、臉型是瓜子臉 , 挺漂亮的 。不過太臭美了 , 整天對著我照來照去的 。”
我是誰?鋼筆說:“這孩子啊 , 做作業時很認真 , 每次只要老師一有作業 , 她就一直寫 , 直到我肚子里的水都用干為止 ?!?br /> 我是誰?枕頭說:“她是個口水蟲 , 晚上睡覺時 , 她就抱著我睡 , 口水就流了三千尺了 。弄得我濕漉漉的?”
我是誰?試卷說:“這丫頭 , 太馬虎了 , 每次考試時 , 都是簡單的乘法算錯了 , 連讓我兄弟們面前炫耀的機會都沒有?”
我是誰?老師說:“顧婉妍成績不錯 , 很勤勞 , 是老師的小助手!”
我是誰?爸爸媽媽說:“顧婉妍是個好孩子 , 在家里幫我們干活 , 而且啊很聽話 , 我們在親戚朋友面前可有面子了!”
這就是我 , 你了解我了嗎?
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三年級下冊語文補充習題27課漏最后一題作文怎么寫?打著字 , 寫著自己那些亂七八糟的心思 , 爸爸看到了 。說 , 現在重點要放在數學上啊 , 這些你有把握了的東西 , 暫且先放下 , 像英語啊 , 語文啊 , 這些靠自己平時積累了的 , 現在更為重要的是放在數學上 。當然 , 你寫這些作文也是對語文成績有幫助的 。是的 , 聽到這句話我就不高興 , 為何把我崇高的文字和成績扯上了!或許沒有人能體會我的心情 , 或許沒有人會知道 , 現在成績在我的心中是多么地低微 , 是多么地卑賤!而文字卻恰好相反的 , 怎么就可以和成績相媲美呢?后來 , 特別害怕自己也會把成績跟文字扯上了 , 自己是很容易被洗腦的人 , 爸爸說后 , 自己想了想 , 好像真的就跟成績有關系 , 但是又不斷地說服自己 , 記住不可以把自己的興趣愛好和成績扯上 , 那么崇高的東西不可以和成績相扯 ?;蛟S吧 , 真的害怕有一天 , 自己成了那個只看利益的人 , 我唯一能保持不看利益而去付出的 , 就只剩下文字了 , 就只剩下我對文字的熱愛了!唯有文字 , 我沒有和成績扯上關系 , 唯有文字 , 是我沒有想過要什么回報的!現如今 , 已經太多太多行為都會與成績扯上了 , 出去游玩一次 , 也會和成績扯上 , 害怕自己出去游玩別人都在學習 , 會拿成績和出去游玩的機會打賭 。下廚 , 明明之前的自己那么喜歡下廚 , 認為是一種放松的方法 , 認為是一種讓自己有很大的成就感的行為 , 但是 , 后來 , 卻也和成績扯上了 , 害怕會因為自己的下廚花費太多的時間 , 而為了的也就只是那么幾盤美食 , 突然感覺不值得了!不要和成績扯 , 我希望你是那個最初美好的自己 , 是那個最初不求回報的自己!不要被成績迷失了最初的自己!
小學三年級作文大全我的媽媽
我最敬佩的人
書呆子的我
十歲的我
我最熟悉的一個人
這就是我
傻弟弟
愛哭的李淋
敘事作文 我能行
后悔
挖野菜
不幸的小狗
運動會
奧林匹克森林公園游記
深沉的愛
錢從哪里來
寫景作文 我眼里的春天
游園有感
一個普通的村莊
我愛秋天
我的樂園
小雪花的故事
美麗的秋天
我家鄉的小河
想象作文 我想像中神奇的房子
教室里的故事
未來的鋼筆
美麗的陷井
末來的房子
駱駝的峰
自以為是的“小數點”
未來的污水處理器
狀物作文 假山
小狗小白
可愛的皮卡丘
我最喜歡的花
可愛的小魚
我最喜愛的小山羊
我和我可愛的玩具們
可愛的小狗
看圖寫話 可愛的月亮
美麗的花園
森林音樂會
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不要和眼鏡做朋友
看圖說話“知錯就改”
童話寓言作文 鋼筆和鉛筆
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龜兔賽跑
我助諸葛亮“草船借箭”
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讀后感 讀《最后的晚餐》有感
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新奇有趣的童話小說—狗王夢游
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讀《熟能生巧》后感
日記 去參加作文比賽
春風
我的月亮夢
我的爸爸
不同的角度
賽爾號
冬天的一場雪
老師 , 謝謝您!
書信 致校長的一封信
給奶油老師的一封信
給老師的信
歌頌母愛
寫給秋玲姐姐的一封信
爸爸我想對你說
為中國女排加油
給爸爸媽媽的一封信
擴寫改寫 絕招
續編《逃家小兔》
孤島事件的啟示
懶羊羊(片段)
《小木偶的故事》續寫
讀《游子吟》有感
西游記后傳
福娃奧運漫游記
期中/期末考試作文 三年級上學期期末考試作文
期末優秀作文:我的鉛筆袋
成績單
我得了第一名
三年級期中考試作文——振風塔
今天語文考試了
校園生活
考試前夕
我有一個好習慣作文400字我有一個非常好的習慣 , 那就是讀書 。你知道我的好習慣是怎樣形成的嗎?告訴你吧 , 是因為我的爸爸和媽媽 , 他們讓我愛上了書 , 讓我懂得書對我的成長是多么的重要 。
我的爸爸在報社工作 , 我的媽媽是語文教師 , 他們每天都跟書打交道 。也許 , 他們是希望我將來比他們更有知識吧 , 在我還在搖籃中的時候 , 媽媽就買了許多童話故事書讀給我聽 。一歲多的時候 , 媽媽開始教我學唐詩 , 兩歲多 , 開始教我一頁一頁的學童話故事 。她那豐富表情、動聽的聲音 , 把我帶進了一個又一個神奇美妙的世界 , 那里有善良的小紅帽、有兇惡的大灰狼、有美麗的白雪公主、有長鼻子皮諾曹、還有漂亮的睡美人……
書真是太奇妙啦 , 從這時開始 , 我就愛上了書 。
后來 , 上了幼兒園 , 又上了小學 , 你知道我最高興的事情是什么嗎?告訴你吧 , 就是背著書包蹦蹦跳跳去上學 , 因為在學校里可以看更多的書 。可是媽媽說 , 僅僅讀課本是不行的 , 還要讀名著 , 尤其要讀古典文學名著和外國文學名著 。古典文學的啟蒙書籍也要認真讀才行 。
媽媽給我買來了20多本國學啟蒙方面的書籍 , 比如《聲律啟蒙》、《增廣賢文》、《岳飛傳》、《千字文》、《詩經》、《元曲》、《千家詩》、《弟子觀》、《名人家訓》、《唐詩三百首》等 , 還買了許多外國的名著 , 比如《母親》、《伊索寓言》、《愛因斯坦傳》、《福爾摩斯探案集》等等 。
在爸爸媽媽的指導下 , 我如饑似渴的讀了起來 。這些書使我懂得了許多道理 。比如做人應該誠實、謙虛、勇敢、守禮 , 尊敬老師 , 孝敬父母;學習上應該刻苦勤奮、勇于鉆研;還應該愛家、愛校、愛祖國 。這些書還告訴我人活在世上要講智慧 , 要善于開動腦筋思考和處理問題 。
后來 , 媽媽還給我買了認識和探索大自然奧秘的《環境》、《動物》、《海洋》系列叢書 。
媽媽說 , 她要把我培養成一個知識淵博的“小博士” 。
我讀的書越來越多 , 懂得的道理也越來越多 。爸爸媽媽非常高興 。最近 , 爸爸花2000多元給我買了一本《易博士》電子書 。這本小小的書 , 內存非常大 , 可以裝6000多萬字 。里面有古典文學名著 , 有世界名著等等 , 看完了可以到指定的網上下載 。
我真是愛不釋手 。每天放學回來 , 做完家庭作業 , 我就抓緊時間讀 , 一直讀到深夜 。書使我忘記了游戲 , 忘記了電視 , 真是太棒了!
在書海里暢游的感覺真好 , 每天都能學到許多新的東西 , 每天都能發現新的世界 , 那里有無窮無盡的知識 , 無邊無際的美景等著你 , 你只要不停地往前游 , 就會有收獲 。
--900字
第2篇:我有一個好習慣
好習慣一旦養成就一輩子享它的福 , 壞習慣一旦養成就一輩子受他的罪 。
自從上四年級的時候 , 我就養成了一個好習慣——每天讀一小時書 。只要一天不讀書 , 我那一天肯定睡不著覺 , 而且還會堅持讀 。星期三的晚上 , 這天晚上的作業不算多 , 我把作業寫好后 , 讓爸爸檢查玩之后 , 我剛要去讀我心愛的書 ??蓩寢尣恢ε苓^來了 , 還說:“作業寫好了嗎?”“嗯 , 寫好了 ?!蔽一卮鹆艘宦?。媽媽又說:“那把作業收拾一下 , 和我一塊去三姨奶奶家看看她 ?!蔽疫t疑了一下 , 說:“媽媽 , 我們遲一點再去吧!”媽媽滿臉疑惑地問:“為什么要遲一點再去呢 , 早點去過了早點回來睡覺?”我告訴了媽媽:“我還要讀書呢 , 如果不讀書 , 我會難過的 ?!眿寢屨f:“今天就不要看了 , 少看一天沒關系 ?!笨晌覄傄蛬寢屩v理 , 媽媽打斷了我的話 , 索性拉著我直接走 。雖然我的心里有再多的埋怨 , 但也不敢與媽媽頂嘴 。
到了那里 , 我心不在焉 , 只想快點回去好看我心愛的書 。可是我在這里度秒如時 , 我魂不守舍 。三姨奶奶好幾次喊我 , 我都沒聽見 。終于回家了 , 原本回家應該很開心 , 可是我怎么也開心不起來——媽媽看時間不早了 , 非逼著我睡覺 。我不情愿的上了床 , 可我睡了半個小時也沒睡著 。于是我爬了起來 , 穿好衣服 , 坐在書桌前 , 把臺燈開了下來 , 爭分奪秒地讀書 。媽媽看見了 , 極力阻止我 , 可這回我說什么也不肯了 , 媽媽沒辦法 , 只好讓我讀 。一個多小時很快就過去了 , 我戀戀不舍地關了燈 , 安安穩穩地睡覺了 。
每天讀書這個好習慣給我帶來了很多好吃 。讓我的作文能力提高了 , 讓我口才能力也提高了……這個好習慣會讓我一生受益!
--700字
第3篇:我有一個好習慣
人人都有一些習慣 , 爸爸的習慣是愛工作 , 媽媽的習慣是愛干凈 , 而我的習慣是愛看書 。小時候 , 爸爸和媽媽給我念很多故事書 , 上幼兒園的時候 , 老師給我們看各式各樣的圖畫書 。
上小學以后 , 我認識的字越來越多 , 爸爸媽媽就給我買了很多書 , 如:《創新作文》、《愛的記憶》、《365經典童話》、《笑林觀止》、《芭比之真假公主》、《名人故事》、《新人文作文小學生想象作文》、《作文大王》、《課堂內外》、《芭比之天鵝湖》、《小公主》、《溫故知新學成語》、《唐詩三百首》等 。
我每天都看著這些書 , 從書中 , 我學到了很多知識 , 開闊了視野 , 讓我認識了世界的歷史和文化 , 使我變得更加聰明 , 得到了不少樂趣 。
我一定要把愛看書的好習慣堅持下去 。
--300字
第4篇:我有一個好習慣
因為 , 毛澤東爺爺曾經說過:讀書是學習 。所以我非常喜歡讀書 。
有一次 , 我正在屋里看書 , 這是媽媽叫我過去 , 看我最喜歡的《動物世界》 , 我卻說:“等一會兒我把書看完再去看 。”媽媽只好等著我把書看完 。
還有一次 , 我正在看課外書 , 姐姐走過來說:“小寧你快點看 , 看完咱們出去玩 ?!蔽掖饝艘幌?。半個小時過去了 , 姐姐說:“快點 。”1個、
2個、3個小時……過去了 。姐姐實在忍不住了問了一下:“怎么還沒看完?”
我說:“明天再出去 ?!苯憬阏媸强諝g喜一場 。
有時 , 我甚至可以不吃飯 , 可決不能不看書 , 由此可見我喜歡讀書的好習慣 。
同學們 , 大家知道我的好習慣了嗎?
--250字
第5篇:我有一個好習慣
我有一個好習慣
我有一個好習慣 , 就是上課認真聽講、積極回答老師提出的問題 。
有一次上語文課的時候 , 老師問我們從第一課《趵突泉》中體會到了什么 , 后來老師抽到了我 。我站起來回答說:“趵突泉真是太美了 , 我非常自豪 , 為祖國有這么美的河山而倍感自豪 ?!毕挛绲谝还澤习嚓犝n時 , 老師問我送給同學們的祝言是什么 。我走上講臺說:“我祝老師和同學們在新學年里 , 堂堂正正做人 , 踏踏實實做事 。”我剛說完 , 講臺下就響起了一片熱烈的掌聲 , 就連肖老師也夸我說得好 , 我聽了心里甜滋滋的 。
我不僅上語文課認真回答問題 , 數學課也不賴 。有一次做這樣一道思考題:“李師傅加工一批零件 , 如果每天做50個 , 要比原計劃晚8天完成;如果每天做60個 , 就可以提前5天完成 。這批零件共多少個?”這道題我和胡瓊丹很快就算出來了 , 老師讓我說算式 。算式是:
(50×8+60×5)÷(60-50)=70(天)
50×70+50×8=3900(個)
老師說我算得又快又準 。
我這個好習慣 , 可不好養成 。記得剛進一年級時 , 我上課在玩 , 下課也在玩 , 拿了一張75分的試卷回家 。后來 , 媽媽與我約法三章:第一 , 上課時認真聽講 , 有時間認真復習;第二 , 考試考了100分給我1元錢;第三 , 遇到難題要認真思考 , 積極回答老師的問題 。我答應了 , 媽媽與我簽訂了合同 , 還經常督促我 。在這三條的約束下 , 我逐漸養成了認真學習、上課認真聽講、積極思考老師提出的問題的好習慣 , 成績也逐漸提高了 。第二次我拿回了100分的試卷 , 老師表揚我、同學羨慕我、媽媽鼓勵我 。后來 , 我經常與爸爸媽媽簽訂合同 , 成績和要求自然而然地提高了 。
我的一個好習慣 , 就是這樣養成的 。
--700字
第6篇:22天養成一個好習慣自我總結
有句名言“好習慣終身受益” , 我很贊同 。生命的旅途中 , 每個人都會遇到各種各樣的困難 , 有些人徘徊于岔路的干擾 , 停在原地 , 不知所措;而那些具有良好習慣的人 , 在困難面前從容不迫 , 應付自如 , 所以他們與眾不同 。沒有人天生就是人才 , 成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習慣 。
寒假一眨眼就來了 , 我給自己定了一個計劃:我要天天加強運動 , 這樣有助于身體健康;天天都擠出半小時時間來做閱讀題目 , 可以加強閱讀能力;每天都抽出半小時來預習 , 開學后更輕松 。我曾好幾次都想放棄過 , 但想想好習慣的養成都離不開艱苦的訓練 , 于是我便全身心的投入 , 時時刻刻提醒著自己 。這么多天 , 幾乎是在一瞬間度過 , 我的堅持不懈終于有了回報 , 在這幾天里 , 我養成了幾個新的習慣 , 我就別提有多高心了!早知如此 , 我該養成了多少的好習慣啊!
我處在的周圍 , 有人懶惰;有人麻痹;有人警惕;有人今日事明日畢 , 有人明日事今日畢 。出生時與人無異 , 習慣的好壞決定終身 。
22天后的我 , 每日睡覺前總是理所當然的去學習 , 養成了習慣 , 就如吃飯睡覺每日的必修課一樣 , 不半途而廢 , 不中間休息 。我要讓一個個好的習慣陪伴我終生!
--500字
第7篇:好習慣決定一切
大家在平時的學習 , 工作中有沒有注意養成好的習慣呢?那你就out了 。當今社會 , 不 , 應該說在以前 , 好習慣就是一個成功人士必備的條件 。相信 , 你應該也聽說過或看過好多這樣的故事 , 其實 , 擁有一個好的習慣 , 有時真能讓你受益匪淺 。下面 , 我就給大家講一個關于好習慣的故事:
有一個經理在和一個商家談一個很久都談不下來的項目 , 兩人約好了在餐廳邊談邊吃 。桌子上放了好多菜 , 其中就有那里著名的包子 , 時間一分又一分的過去 , 桌上的菜已經所剩無幾 , 但商家還是沒決定給經理這個項目 , 臨走時 , 經理卻注意到了那幾個包子 , 覺著放著可惜 , 叫來了服務員把包子打包帶走 , 服務員暗自笑他小氣 , 連幾個包子都舍不得 , 而很巧的是 , 商家也看到了他‘小氣’的一幕 , 當即就決定把項目交給了經理 。經理創造了‘奇跡’談下了那個很久都談不下的項目 。
上述故事 , 充分說明了 , 好的習慣會讓你獲得成功 。
好習慣體現了一個人是否有家教 , 是否文明 , 具不具有高尚品德 , 而這些正是現代社會不可或缺的條件 。有人說 , 如果一個人擁有了一份好的事業 , 他就成功了 , 我卻說 , 如果一個人擁有了好習慣 , 那他就成功了 。同學們 , 如果想做一個成功的人 , 就從現在做起養成一個好習慣吧!
--500字
第8篇:我的好的學習習慣
每個學生都應該有良好的學習習慣 , 好學生和壞學生的差別就差別在壞學生沒有良好的學習習慣而好學生有良好的學習習慣上 。我良好的學習習慣是這樣子練成的 。
嚴格安排好每天的學習時間 。我從早上7點鐘起來到7點20分是用來刷牙、洗臉、扎頭發的時間 。7點25分到7點40分是用來一邊吃早餐一邊聽koko的時間 。到學校上課時就高注意力集中聽課 , 跟著老師的思路走 , 絕對不能放過老師講的任何一個重點知識 。下課后就趕緊準備下一節課的課本和備品 , 除了上洗手間和還有喝水 , 其余時間全部用來預習下節課要上的內容 。一節下課有10分鐘 , 除去要上洗手間還有喝水的時間 , 還剩5分鐘 , 那么這樣算的話 , 一天就有35分鐘的時間可以預習課文 。下午放學后早早回家 , 不看電視不玩電腦 , 直接拿出作業來寫 。要睡覺前的10分鐘用來閱讀課外書 , 這能提高我們的課外知識 。
每逢周假日的早上 , 就是我寫作業、學習的時間 。剩下的就是我自己安排的時間了 , 比如說去書店看看書 , 跟同學、朋友聊聊天 , 這樣 , 勞逸結合的周末過得有滋有味 。
當然 , 好習慣不是一天兩天就能養成的 , 必須堅持長時間的努力 , 好習慣就會像生物鐘一樣養成了 。
小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字;小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字(通用142篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化 。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字(通用142篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友 。
小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字 篇1
有一次,老師給我們布置了一項特別的作業 。作業是讓我們做一個小小的實驗,在前幾天,我就聽說紙屑會跳舞,可是我卻不相信,這一次,我就要自己動手試一試,到底紙屑會不會跳舞 。
首先,我先準備材料 。第一步,我先拿出一支筆和一張紙,接著在紙上畫出一個小人,然后第二步,再拿出筆往桌子上面摩擦幾下,最后再拿出一塊玻璃,拿把剪刀,再用剪刀把畫在紙上的小人剪下來,“啊!小人被我剪壞了!”我開始泄氣了,可是,實驗家是怎么做成的呢!沒關系,我要為自己加油,繼續努力 。
于是,我就自己又做了一次,從哪里摔倒,就要從哪里爬起來,我認真的做,終于做到了最后一步,小紙屑成功跳起舞來 。
這次實驗,不但培養了我的動手能力,增長了知識,更讓我明白了一個道理:做任何事只要堅持不懈,就會成功 。完成了這項小實驗,我又明白了一個科學原理――摩擦起電 。哇!我真是開心極了!
小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字 篇2
今天我做了一個十分神奇的實驗 。首先準備材料:一張紙,一個玻璃杯 。第一步,把玻璃杯倒滿水,第二步把紙片剪得比杯口大一些,第三步把紙片貼在杯口上面,第四步杯子倒過來 。
我第一次失敗了,水流了出來 。第二次也是一樣,我連著好幾次都失敗了 。就在我灰心喪氣不想再做的時候,我突然想到科學家的實驗那么難,我做的實驗這么簡單,科學家都能堅持,我為什么不能堅持呢?想著,我便又開始繼續做實驗了 。
過了一會兒,奇跡發生了,紙片把水頂住了,實驗成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是誰用魔法把紙定住了?我上網查了一下,原來是大氣壓力搞的怪 。
從這個實驗里,我知道了大氣壓的作用,它真像一個厲害的魔法師 。
我喜歡這個實驗,因為它既好玩,又能讓我增長知識,同時,還讓我懂得了:“世上無難事,只怕有心人”的道理 。
小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字 篇3
今天,老師布置了一個作業,就是讓我們從她推薦的科學小實驗中選擇一個去做一次實驗 。
我聽了,就馬上跑去準備實驗的用品 。
我從廚房里拿出了胡椒粉、鹽巴、小盤子和塑料勺子,這些生活中很容易找到的東西,都是這次實驗需要的材料 。
第一個實驗開始了,我先在小盤子里撒上一點鹽巴和胡椒粉,然后用筷子攪拌均勻,就這樣,最后一步到了,我拿起塑料勺子,在我的衣服上面用力摩擦,擦完后,將勺子慢慢地靠近小盤子上那些已經被攪拌均勻的胡椒粉上面,一定要記住:勺子千萬不要碰到胡椒粉,當你把勺子拿起來看的時候,你就會發現,胡椒粉居然被塑料勺子吸了上來!
你知道這是為什么嗎?原來,這是因為塑料勺子在跟衣服摩擦的時候產生了靜電,就是靜電讓胡椒粉從鹽巴里成功地分離出來的,而胡椒粉能比鹽巴更快吸附在靜電上的原因是因為它比鹽巴要輕 。
我的第一次做實驗就成功啦!真的讓人欣喜若狂 。
小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字 篇4
聽說筷子的力氣很大,我有點兒不信,我和媽媽在家里做了一項實驗――筷子的神力 。
做這個實驗要準備一些材料 。分別是:大米、一個塑料杯和一根竹筷子 。
首先,我們把大米裝進塑料杯中;其次,再用手把大米在塑料杯中壓實;接著,將準備好的一根竹筷子從手的空隙中插進大米中;最后,只要把手一松,將筷子一提,那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來 。我第一次做實驗時,把米撒得到處都是,在無數次的失敗中,有一次卻很完美的成功了 。
實驗成功的那一瞬間,我的心情十分激動,想:一根小小的筷子就有那么大的力氣,能把米和塑料杯一起拿起來 。這項實驗十分有趣!
這項實驗不但十分有趣,原理也很奇特,因為大米和筷子之間的空氣壓力很小,而杯子外面的壓力卻很大,杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力,所以筷子就會有那么大的力氣!
我非常喜歡這項小實驗!
小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字 篇5
周六早上,老師給我們做了一個實驗是“紙張托水” 。上課了,老師笑瞇瞇地問我們:“這滿滿的一杯水,可以被一張薄薄的紙托住嗎?"大家異口同聲地說:“不可以 ?!?br /> “真的是這樣嗎?”我帶著這樣的疑惑,仔細觀看老師做實驗 。老師先準備一個杯子和一張薄薄的紙 。接著,她把杯子裝滿水,高于杯口卻不溢出來 。然后她把一張薄薄的紙放到裝滿水的杯子上,沿著杯口輕輕地按一圈,順時針按 。最后老師把杯子輕輕地倒過來 。如果水沒有漏出來,實驗就成功了 ??上У氖?老師第一次失敗了 。
然而老師不氣餒,再來一次 。當她要把水杯倒過來的時候,大家都屏住呼吸 。最后,我們看到薄薄的紙張真的能穩穩地托住了水杯 。“成功了!”大家欣喜若狂 。哇,真是不可思議啊!真是太神奇了!
看完老師的兩次實驗,我知道了“失敗乃成功之母”的道理 。
小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字 篇6
聽說,雞蛋放在水中可以浮出水面,我想做一個小實驗 。
我準備了雞蛋、玻璃碗、水、鹽 。
首先把水倒入碗中,接著把雞蛋放入水中,雞蛋慢慢沉入碗底,雞蛋怎么會沉下去呢?哈哈,不知道吧,我來告訴你們吧,我忘了最關鍵的一步――加鹽 。我連忙拿來鹽,往水中加入一勺,雞蛋依然一動不動的躺在碗底,我又往里加了一勺,雞蛋突然跳動了一下,我心頭一喜,可是雞蛋又沉下去了 。這時,媽媽對我說:“再加入一勺鹽,用筷子輕輕地攪拌一下 ?!蔽艺罩鴭寢屨f的去做,雞蛋果然慢慢浮起來了,我歡呼雀躍:我成功了!
媽媽問我:“知道雞蛋為什么浮起來嗎?”我忙去找書查資料,原來是因為淡水的比重比雞蛋小,而鹽的比重比雞蛋大,跟人在死海里不會游泳也能浮在水面一樣的道理 。
通過這次小實驗,我了解了許多知識,以后我一定多做小實驗,掌握更多知識 。
小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字 篇7
我很想喝酸奶,但是家里沒有酸奶 。
于是,我親手做了個制作酸奶的實驗,先買牛奶,然后把牛奶倒在碗里,再把牛奶燒熱,等牛奶涼了,加點白砂糖再加點熱,不熱的時候,放在冰箱里 。
這個實驗,我是在白天做的 。我一邊看電影一邊吃面包,讀了一會書`,跟妹妹一起玩了一會 。
到了晚上,我高興地從冰箱里拿出制作成果,又看了看,聞了聞,那時我推測酸奶不香不甜 。
雖然聞起來不香,但是吃起來特別好吃 。我開開心心地先給媽媽吃了,媽媽興奮地說:
“味道真好吃,我女兒長大了,能實驗酸奶了 ?!?br /> 我又給弟弟、妹妹還有姐姐,我給他們也吃了一口,他們都說了味道很美味 。
沒想到,我做的酸奶十分好吃 。我又給爺爺、奶奶吃了,他們都說味道很好 。
這次酸奶的實驗,讓我贏得了“小小美食家”的稱號 。讓家人吃上自己做的美味,比吃酸奶更甜美 。
小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字 篇8
我最喜歡做小實驗了 。其中我覺得最有趣的就是“硬幣裝水”,顧名si義,硬幣裝水當然就是用硬幣來裝水啊!
實驗前,我們要準備一個硬幣,一杯涼水,一支滴管 。
實驗開始了 。第一步:把一個硬幣平放在桌子 。第二步,把剛接好的涼水一滴一滴地滴到硬幣上,一定要輕輕地滴在硬幣的中間位置 。這樣一來,無論你第三 。十滴還是十九滴水,他都不會從硬幣上流下來 。不過如果你滴到二十九滴以上,硬幣上的水的保護膜就會破裂,水也會流出來了 。
硬幣裝水這個小實驗超級成功,我開心地都快要哭了,因為這是我做過唯一一次成功的實驗,,別的實驗都不成功,比如“紗網兜睡”“瓶子吃雞蛋”實驗后,我通過問家長,知道了把水滴在硬幣上不會流的原理是:硬幣有一些吸力可以吸住水,不讓水流出來 。完成了這個成功的小實驗,我又明白了一個道理,真是太好了!
小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字 篇9
今天,我做了一個小實驗,實驗的材料有:可口可樂一瓶、葡萄干50粒、透明杯子2只 。目的:觀察可樂與葡萄干在一起的現象 。
首先,把可樂倒進杯子一半以上,再將葡萄干放在手中,先將一粒葡萄干扔進裝可樂的杯子里,只見:葡萄干下沉到杯底,然后上升 。此時,杯里出現無數小氣泡快速上升,形成浪花,向四周擴散 。多放幾粒到杯里,咖啡色液體噴涌、翻滾著的浪花就像一朵朵爭先恐后、轉瞬即逝的珠花在綻放,好看極了!
過一會兒,葡萄干下沉到杯底,我又用另一只杯子,倒入普通水,將葡萄干放進杯中,這回并沒有出現氣泡等現象 。這是為什么呢?姥爺告訴我,可樂中含有較多的碳水化合物,與葡萄干產生的氣泡是二氧化碳,它能將葡萄干上浮,二氧化碳散發沒了,葡萄干也就下沉了 。普通的水含二氧化碳太少,所以,葡萄干就不會上升了 。
通過這次實驗,我明白了很多東西,世界真奇妙!
小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字 篇10
老師帶了一個雞蛋來了,同學們議論紛紛,是讓我們吃呢?還是觀察呢?還是干什么呢?
“我們要把這個雞蛋立起來 ?!崩蠋熞徽f,很多人都不相信 。
雞蛋剛發下來, 。它是橢圓形的,兩頭尖尖的,非常光滑,要怎么立呢?老師卻說不能弄破 。
我用大拇指、食指和中指形成一個金鐘罩,罩在雞蛋上,然后慢慢放開 。不過雞蛋像喝醉了一樣倒在桌上,眼看就要掉下“懸崖”了,我趕快把它拿起來 。之后,我試了很多次都沒成功 。天啊!這雞蛋跟我有仇嗎?
不出意料的是大家都沒讓雞蛋立起來 。
只見老師請來了“鹽”出手相救 。她往桌子上倒了一些鹽,再讓連振旭把雞蛋放上去 。他緊緊盯著雞蛋,手在發抖,小心翼翼地放在放上去,結果雞蛋立起來了 。
每個同學都這樣弄,所有人都成功了 。大家目瞪口呆,我恍然大悟,原來雞蛋真的能立起來!
小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字 篇11
今天,周老師要給我們做一個煙霧泡泡的實驗 ??墒?我只看見我們平常用的水、洗潔精,糖和雙面膠 。心想:這煙霧從何而來呢?
首先,周老師把廣告紙做成了一個圓筒,接著把水倒入碗里,緊接著把洗潔精倒了一些,再舀了兩勺糖放進去,然后進行攪拌 。我想:這時候可能會發生化學反應,就有煙霧冒出來 ??墒侵芾蠋煍嚢枇撕镁?連煙霧的影子也沒有 。周老師又拿出一張廢紙折成了紙條,接著用打火機點火放進廣告紙里面 。周老師讓我們數到十后,將紙條拿出來 。再輕輕一吹,泡泡就誕生在我們眼前了 。看到泡泡的一瞬間,我整個人都蒙圈了 。泡泡里硝煙滾滾 。周老師把泡泡戳了幾下,才把泡泡戳破 。這到底是什么原因讓泡泡如此牢固呢?后來周老師告訴我們,這個泡泡比普通的泡泡要大,要牢固的原因是因為里面加糖了 。糖里面有一種物質跟有洗潔精的水發生了反應,使吹出來的泡泡更大,更有韌性 。
這個小實驗真有趣!
小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字 篇12
今天,我來蒲公英上作文課,看見講桌上面有白砂糖、玻璃瓶、水、洗潔精、打火機和卡紙 。我覺得很奇怪,就問:“周老師,今天我們要做什么呀?”周老師說:“今天,我們要制作煙霧泡泡 。”老師的話音剛落,我們就高興得一蹦三尺高 。
老師先把洗潔精放入水里,再把白糖也放了進去,一起進行攪拌,接著把卡紙卷成圓筒放入到瓶中 。用打火機點燃紙條后放入圓筒中,大約十秒鐘后拿出來 。最后,周老師輕輕地吹出了一個渾濁的、向下垂的泡泡 。這個泡泡怎么了?我們平時吹的泡泡總是向上的 。就在這時,文思翰把泡泡戳破了,有一股火藥的氣味,嚇死我啦!
后來老師告訴我們不是火藥味,是煙味 。接著,周老師告訴我們:煙霧泡泡為什么能持續的時間長不容易破裂?是因為在混有洗滌劑的水中加入了糖,這樣吹出來的泡泡就更有韌性了 。
聽了周老師的講解,我們都恍然大悟了 。我真想每天都上實驗課!
小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字 篇13
今天中午,我們小采訪人員有一個活動 。我們要和紹興第一實驗小學的沈老師來做幾個小實驗 。
吃飯后,我們急急忙忙地跑到多功能廳 。簽了到之后,我們便找了個位置坐下來,沈老師開始讓我們猜“眼睛”,沒想到它不是“眼睛”,而是一個水槽的排水口!我們都驚訝不已 。
沈老師對我們說,只要猜對或答對問題的小朋友,他會獎一粒水晶或蛋白石 。他說,他只要拿著一個燈泡,那個燈泡就能亮起來!我們都不相信,沈老師拿起一只燈泡,真的亮了起來!我們都很吃驚!
然后他又做了一個實驗 。他在盛滿水的小瓶子口蒙上一層紗布,用牛皮筋扎牢 。接著,他問我們:水會流出來嗎?我們有的說會,有的說不會 。結果,它不會流出來!我們都想試試,不一會兒,我們也做出來了,我們很高興 。
活動結束了,我們依依不舍地走出了多功能廳!
小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字 篇14
我的生日快到了,媽媽給我的生日禮物是――一個實驗盒,我打開實驗盒,哇!里面有好多實驗,我選了一個叫――人造雪的實驗,讓我們開始做實驗吧!
實驗之前我開始準備材料,一包樹脂,2個量杯,一個取樣勺,一個攪拌棒,一些清水 。首先在一個量杯中加入20毫升清水,接著在另一個量杯中加入一小勺的樹脂,然后把20毫升的清水小心翼翼地倒入裝有樹脂的量杯中 。我邊倒邊想,把水和樹脂放在一起還是水嗎?還是爆炸了?還是變成什么顏色了?最后,我用攪拌棒了五秒后把杯子倒過來 。哇!水竟然憑空消失了 。變成了潔白如玉,晶瑩剔透的松軟的海綿體了 。我又把它放入冰箱冰了30分鐘,拿出來一看,跟真的雪沒兩樣 。
這個實驗的原理就是,白色粉末是高吸樹脂,可吸收相當于本身體積100分倍以上的水分 。嬰兒的紙尿褲里面的材料其實就是高吸水樹脂 。
生活中的科學無處不在,科學源于生活,只要我們勤于探究,就會發現很多科學趣事 。
小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字 篇15
今天好無聊啊!我突發奇想,可以做個小實驗,我和爸爸在手機上搜了搜,我們決定做這個實驗――瓶子吹氣球 。
我們首先準備材料:瓶子、氣球、漏斗、檸檬酸、小蘇打、勺子和清水等材料 。爸爸宣布:“實驗現在正式開始!”第一步,在瓶子中加入四分之三的清水 。第二步,把漏斗放在瓶子口,取兩勺檸檬酸加入清水中 。第三步,把漏斗放在氣球口,取兩勺小蘇打倒入氣球中 。第四步,把氣球套在瓶子口上 。第五步,把氣球倒過來,讓小蘇打和檸檬酸互碰 。這樣氣球就吹起來了 。實驗成功了!
氣球為什么會吹起來呢?因為堿性的小蘇打碰到了酸性的檸檬酸,發生了化學反應,產生了大量的二氧化碳,充滿了氣球 。
雖然這只是一次小實驗,卻在我的人生道路中留下了深刻的印象 。我喜歡這樣的小實驗,它讓我懂得了更多的科學原理 。
小學三年級我做了一項小實驗優秀作文300字 篇16
同學們,你們一定都知道水有浮力,那你們知道水的表面有張力嗎?
暑假的一天,我閑來無事,在裝滿水的杯子里放硬幣玩,硬幣就像一個可愛的娃娃,躺在水里睡大覺,而水面卻沒有一點反應 。我心想:是不是我水裝得不夠滿?于是,我把水裝得滿滿當當的 。接著,我繼續放硬幣,兩個、三個 。水面微微凸起,卻始終沒有溢出水來 。但放到第五個時,水面好像吹了一個小氣球,鼓出了一個弧形,好神奇啊!我既興奮又緊張,六個、七個、八個,水面越來越鼓,好像被什么東西頂起來似的,我屏住呼吸,放了第九個、第十個,水居然還沒溢出來,這令我十分驚訝 。我小心翼翼地放入第十一個硬幣,杯子的側面抵觸了小水珠,水終于溢出來了 。
我疑惑不解,這是什么原理呀?我查閱了書籍,這才恍然大悟,原來,水的表面有張力 。生活中處處有科學,只要細心觀察,就會有所發現 。
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