帶有4個動詞的句子精選127條 _生活百科

1、聽見媽媽開門的聲音，我急忙關掉電視機，捧起書本看了起來。
2、那個運動員，在沙坑前做著準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。
3、不動聲色：接完電話，他不動聲色地走了出去。
4、花花豎著呆毛，站在棍上，叫著。
5、忐忑不安：昨天晚上我忘了背課文，今天上語文課時，我忐忑不安，生怕被老師叫到。
6、我倒了盆水，先用毛巾濕濕臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。
7、不名一文：我辛辛苦苦作的風箏，哥哥卻說它不名一文，真沒眼光。
8、檢驗S+v+0+c句型最簡便的方法：把賓語和補語拿出來，中間加be動詞，看看能不能改成S+v+c 。
9、我們像小鳥一樣嘰嘰喳喳地蹦著，跳著，說著，笑著，簡直開心極了。
10、我來到游樂園，看到許多人在開心的玩。于是我跑到一個正在蹦蹦跳跳的小孩子旁，說：“我們一起去滑冰吧！”可是，穿上滑冰鞋的小孩沒有站穩，摔了一跤，我連忙扶起她。她很感謝我，就送了我一個娃娃，今天真開心啊！
11、小明推開門手里拎著風箏跑到了廣場上拋起風箏松開線軸，風箏就自由地飛在天空中了。
12、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在教練員和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風沖過終點。
13、他們蹲在地上抽著煙開始閑談。
14、意為“不遲于”，“到……時為止” 。
15、風的輕撫，搖醒了岸邊的楊柳，水面的漣漪，叫醒了沉睡的魚兒。
16、我把地上的稻草掃開到兩邊，地面露出來了，接著我把帳篷支起來了，一不小心把水瓶弄倒在地上，水撒在了地上。我把帳篷的邊邊角角系好，牽著馬看了一下周圍的環境，倒也算清凈。然后把馬拉了回來，拴在了樹上。四圍突然靜了下來，籠罩在灰蒙蒙的霧中。
17、小明睜開眼睛，打了個哈欠，伸了個懶腰，掀開被子坐了起來，穿好了衣服和褲子，搭上拖鞋就去衛生間刷牙洗臉了。
18、五花八門：這次趣味運動會的項目五花八門，妙趣橫生，太棒了。
19、我向前沖了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉著，又迅速落入了水中。
20、我唱著歌，看著歌詞，一路狂奔到教室。
21、老師推開門，拿著書依靠在墻上。
22、我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。
23、哥倆在扳手腕，手扶著手，胳膊子抵在桌子上。你按過來，我扳過去。
24、我放下書包掏出課本翻到第五頁，大聲朗讀起來。
25、她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。
26、寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。
27、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。
28、近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神秘，猛然，他把頭一扎，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
29、一口咬定：被害人一口咬定，把嫌犯指認出來。
30、掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠的牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。
31、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前沖去。
32、推開家門，換上拖鞋，來到客廳。
33、大雪紛飛的早晨，紅紅和東東正在白茫茫的雪地上興致勃勃地堆著可愛的雪人。
34、如鯁在喉：我知道真象，但又不克不及說出來，真是如鯁在喉呀。
35、只見他在操場上跑動，時而跳起，時而投籃，有精彩的投籃，圍觀的同學會擊掌。
【帶有4個動詞的句子精選127條】 36、怒氣沖沖：不知為什么，他怒氣沖沖地走進了教室。
37、媽媽坐下來拿起筷子吃早飯。
38、我扶著缺腿的`桌子，將缺腿的一頭抵在墻上，把新做的木腿按在缺腿處，用扳手把釘子敲進去固定住。
39、我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
40、小海雙手插著兜，哼著歌，去市場了。
41、他放下課本起身走出去。
42、我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然后猛撲向前，兩手迅速地一扣。哈哈，看你往哪里跑！
43、我跑到公交車站，上了公交車。
44、清扶著墻緩緩站起，她將左肩抵在墻上，右手按著桌子，劇烈的頭痛迫使她用力扳著桌子。
45、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
46、今天，我家里擺了一張乒乓球桌，請了我的伙伴楊鑫來打乒乓球。
47、一天我看到大街上躺著一位老人我就上前扶了起來，老人說你怎N撞人啊，我說我只是路人過來把你扶起來，老人用手打我我抵擋住了，我把老人按在地上扳短他的胳膊然後走了。
48、摩肩接踵：春節前幾天的菜市場上，人們摩肩接踵，忙著買東西。
49、李大伯推開門走進屋里坐下來。
50、我扶著缺腿的桌子，將缺腿的一頭抵在墻上，把新做的木腿按在缺腿處，用扳手把釘子敲進去固定住。
51、老人帶著這個迷路的孩子，頂著寒風，冒著大雪，送到了他的家人手里。
52、他抱起孩子，走到搖籃前，輕輕得把孩子放在被窩里。
53、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。
54、今天我值日，我拿起抹布，踮起腳，擦呀擦，窗戶被擦干凈了，我放下抹布。
55、我走到門外看爸爸回來沒有。
56、我舉起槍，瞄準敵人跳動的心臟，扣動扳機，子彈帶著仇恨飛了出去，敵人倒下了。
57、小鳥歡跳著歌唱著展開翅膀飛去。
58、五光十色：一到夜晚，五光十色的燈把廈門裝扮得更加美麗。
59、我拿起一個饅頭，張開嘴巴，咬上一口，慢慢咀嚼起來。
60、我點了點頭，像個小地鼠似的鉆進了西瓜地.
61、伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。
62、奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
63、操場上，有的孩子在跳繩；有的孩子在跑步；有的孩子在打籃球；還有的孩子在踢足球；這里充滿了孩子們的歡笑。
64、目不轉睛：上學的時候，我老是諦聽老師的沒一句話，目不轉睛的看著老師的每一個動作。
65、鴻鵠之志：你們這些目光短淺的人，是不會理解我的鴻鵠之志的。
66、他健步如飛地跑上去，擠開對手，搶過球，運球到前方，大喝一聲，使勁灌籃！
67、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。
68、臥薪嘗膽：越王勾踐臥薪嘗膽，終于打敗了吳國，重建越國。
69、看，他左手拿著書包，右手挽著同學。
70、表示“根據”，“按照”的意思。
71、只見一個男同學走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨著毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
72、刮目相看：頑皮淘氣的小強現在可是大有進步，使人刮目相看了。
73、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。
74、仰事俯畜：爸爸天天起早攤黑，仰事俯畜，很是辛苦。
75、他捧起即將放飛的鴿子，緊緊地貼在自己的臉上。
76、她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嘗著。
77、人聲鼎沸：工地上，人聲鼎沸，一派繁忙緊張的景象。
78、每當太陽升起時，五星紅旗都會隨風飄揚，廣場上的人們都嚴肅地佇立著。
79、他彎下腰,撿起地上的垃圾,然后走到垃圾桶旁,把垃圾扔進去。
80、小海騎上自行車去圖書館讀書去了。
81、早上，我起了床，吃了早飯，背上書包，走到學校，坐到座位上，拿出書，開始讀。
82、拔蘿卜是爺爺的工作，擰螺絲是爸爸的工作，扔垃圾是奶奶的工作，開門迎接是媽媽的工作，吃喝玩樂是我的'工作，我們一家各自有各自的活動，生活很幸福。
83、沐猴而冠：這些沐猴而冠的人，畢竟會受到唾棄的。
84、民哥大笑著，拿起鏟子，炒著菜。
85、小明跑進教室，坐到座位上，拿起水瓶，大口喝水。
86、我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺著。
87、下課了，同學們有的在踢毽子；有的在擦黑板；有的在打籃球；還有的在看書。
88、她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
89、英語老師指著黑板上一道問題，對最后一排的某位同學說：請你起來回答。
90、反敗為勝：下午的籃球賽，有了亮亮的上場，才反敗為勝。
91、小江跺著腳，搖著頭，唱著歌。
92、小明搬過椅子來坐到了我旁邊。
93、今天我們一起去植樹，我先挖坑，再把樹苗放進去，再埋上土，最后澆上水。
94、所謂的“主謂賓”句型是描述動態的世界，即：什么做了什么。
95、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
96、津津有味：他正在津津有味地看著一本漫畫書。
97、我和奶奶抬著一筐玉米，放到房門口，然后我走上一階一階的梯子，把玉米拉到房頂曬好。
98、用于被動句中，表示行為主體，常譯作“被”、“由”等。
99、他發現塘邊的狗尾草上，正停著一只紅色的蜻蜓。只見弟弟瞪著眼，貓著腰，身子向前傾斜著，極慢極慢地向前移動著腳步，突然他把手一伸，兩個手指一掐就把蜻蜓捉住了。
100、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一后地擺動著，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。
101、我打開書包，翻開課本。
102、他跑到屋里，躲了起來。
103、打針時明子閉著眼，哆嗦著，趴在床上。
104、我坐的火車穿過了大橋，映入眼簾的是廣闊的草原，羊在快樂地啃草，奶牛沿著小溪飲水，還有放牛娃在追逐蝴蝶嬉戲。
105、他拿起筆，看著泛黃的照片，準備給遠方的親人寫信道平安。
106、他一進門打開冰箱找冷飲。
107、小伙子跑得不錯，已經從起跑沖刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。
108、他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。
109、放學剛一進門，我就把書包扔到沙發上，坐到電腦前先打開電腦，然后去倒了一杯水喝，就開始玩游戲了。
110、我敲著鍵盤，點著鼠標，看著顯示器。
111、身為中國人我感到無比驕傲！（2）成績好也不能驕傲，應該保持下去。
112、我走進教室，坐到座位上，打開書包，拿出課本讀書。
113、他彎下身子撿起錢來遞給我。
114、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手里誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
115、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。
116、她戴著墨鏡坐在沙灘上曬太陽。
117、我拔出起子、擰開瓶蓋，喝了一口，隨手扔掉，開車走了。
118、他一進門就扔下書包，還沒換鞋就去開冰箱找冷飲。
119、天朗氣清的一天，小虎和小龍在操場上打籃球。
120、無論刮風還是下雨爸爸都堅持出攤，就連他生病了也不耽誤。
121、有志竟成：哥哥相信有志竟成，只要起勁用功，一定可以考上第一志愿的學校。
122、學校的操場上可以踢足球、打籃球、跑步和丟沙包等等。
123、風吹草動：敵人吃了敗仗后，成了驚弓之鳥，一有風吹草動就驚惶逃竄。
124、拔蘿卜是爺爺的工作，擰螺絲是爸爸的工作，扔垃圾是奶奶的工作，開門迎接是媽媽的工作，吃喝玩樂是我的工作，我們一家各自有各自的活動，生活很幸福。
125、操場上許多同學跑著、跳著，一些女生還在玩捉迷藏，真是好不熱鬧啊！
126、空氣清新的早晨，調皮的小魚在清澈見底池塘里開心地吐泡泡呢！
127、他們跑步從操場回到教室坐下上課。