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四年級上冊句子訓練精選137條

小知識生活百科

1、在聯歡會上，小月演唱了動聽的歌聲 。
2、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？
3、經過半年的努力，終于成功了 。
4、難道我們能隨意砍伐樹木，破壞綠化嗎？
5、幾座小山在云霧中清清楚楚若隱若現 。
6、秋天，樹葉在風中飄落 。
7、其它的江潮不能與錢塘江大潮一較高下 。
8、學校開設了語文、數學、音樂和很多?？普n程 。
【四年級上冊句子訓練精選137條】 9、中國是世界四大聞名古國 。
10、錢塘江大潮難道不是偉大的奇觀嗎？
11、我看到孩子們燦爛的笑臉和（聽到）悅耳的歌聲 。
12、媽媽總愛回憶過去的往事 。
13、割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的 。
14、我們班的語文成績是全校的班級 。
15、盡管天氣不好，我們總是按時到校 。
16、春風吹在我的臉上暖洋洋的 。
17、這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？
18、像這樣一條多災多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？
19、《憶江南》這首詩的作者是白居易 。
20、她的家鄉是湖北武漢市人 。
21、那幾步很小很小 。那幾步作用很大很大 。
22、我們一定能夠實現學校交給的植樹任務 。
23、他激動得久久說不出話來 。
24、這個膽瓶怎么容得下你這樣龐大的整個身體呀？
25、我們不能做損人利己的事 。
26、它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？
27、指南針是我國古代的四大發明 。
28、陳爺爺經常回憶過去的往事 。
29、我們只有刻苦學習，就能把功課學好 。
30、將反問句中的肯定詞改為否定詞，或將否定詞改為肯定詞 。
31、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉 。
32、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號 。
33、我們一定能夠實現學校（完成）的植樹任務 。
34、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？
35、放學后，同學們把教室打掃得整整齊齊 。
36、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去 。
37、梅蘭芳的民族氣節難道不令人敬佩嗎？
38、星期三下午，我們全校同學和少先隊員都去看電影 。
39、我們養成了飯前便后洗手的習慣 。
40、哪條法律規定巴迪一定要成為詩人？
41、通過這些發現和發明，使人類生活大大改觀 。
42、蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的 。
43、在“做一個合格的小學生”的主題班會上，李華第一個發言 。
44、在老師的幫助下，他終于改正了困難 。
45、小麗和小華一起去上學,她在路上撿到一個錢包 。
46、在聯歡會上，李麗演唱了動聽的歌（曲） 。
47、我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲 。
48、我們怎能忘記老師的淳淳教導？
49、我們從小要養成講衛生、懂禮貌(的習慣) 。
50、金黃色的稻田在微風中輕輕擺動 。
51、我國的人口是世界上最多的國家 。
52、工人們開鑿出了一條越江隧道 。
53、開運動會那天，校園里飄著五顏六色的紅旗 。
54、大千世界，哪里沒有野花的倩影呢？
55、他在回憶著過去的往事 。
56、知識是無止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？
57、浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來 。
58、昨天傍晚下了一夜大雨 。
59、王雨明確了學習目的和學習習慣 。
60、我們只有刻苦學習，才能把功課學好 。
61、對少數同學不守紀律的現象，我們不能不聞不問 。
62、武漢的夏天是個炎熱的地方 。
63、我國的人口是世界上最多的國家（之一） 。
64、全班同學都參加了這次公益活動，只有張剛沒有參加 。
65、難道你要違背人類的真理嗎？
66、他經常注意關心國家大事 。
67、美術和音樂這兩門功課對我很感興趣 。
68、指南針是我國古代的四大發明（之一） 。
69、我們要繼承和（發揚）老一輩的革命事業 。
70、我們要不斷地改進自己的缺點，爭取更大的進步 。
71、父母含辛茹苦地把我們養大，我們不應該傷他們的心 。
72、看了這本書，受到了深刻的教育 。
73、20世紀怎能不是一個呼風喚雨的世紀？
74、我們要盡快（及時發現、改正）作業中的錯誤 。
75、我喜歡打藍球和（踢）足球 。
76、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂 。
77、大家都講衛生，我們的健康就有（保障）了 。
78、媽媽從菜場上買回了青菜、豬肉、蘋果、黃瓜等蔬菜 。
79、姐姐最愛看電影和音樂 。
80、雖然知道明天太陽還會升起，但是今天永遠不會再來了 。
81、這個真實的故事使我深受感動 。
82、誰也沒有想到，一個孩子竟有如此的胸懷 。（改為反問句） 。
83、因為別人的意見不一定全對，我們所以要虛心聽取 。
84、我早晨來到學校，就看到同學們幸福的笑臉和廣播里歡樂的歌聲 。
85、開運動會那天，校園里飄著五顏六色的（彩）旗 。
86、全體師生的眼睛都目不轉睛地看著舞臺上的精彩表演 。
87、聽了這個故事，受到了很大的教育 。
88、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉 。
89、不勞動,連棵花也養不活,這是真理 。
90、小紅一直是三好學生，只有這個學期不是 。
91、在那茫茫的大海上飄著的是一艘銀灰色的軍艦 。
92、王老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光 。
93、在聯歡會上，小月演唱了動聽的歌 。
94、失敗了還得干,不能知難而退 。
95、我在文具店里賣了鉛筆、橡皮、筆記本和文具 。
96、江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海 。
97、他家院子前后栽滿了青翠的竹子 。
98、這件事大家一定要認真，盡量不出錯誤 。
99、把下面兩個句子補充完整 。
100、在小組討論會上，他首先第一個發言 。
101、少先隊員不該向困難低頭 。
102、他時刻經常注意關心國家大事 。
103、在聯歡會上，李麗演唱了動聽的歌聲 。
104、現在我的作文水平提高進步了 。
105、黑色的烏云和大雨從半空中傾瀉下來 。
106、大風卷起的塵土遮住了我的視線 。
107、詞序顛倒：即句子里的詞沒有按照規律和表達意思的需要來排列 。
108、我買了書包和文具盒，媽媽說（書包比文具盒)漂亮 。
109、在教室里專心聽教師講課 。
110、春天來了，越來越來暖和了 。
111、我們怎能忘記老師的諄諄教導？
112、我們要繼承和發揮老一輩的革命事業 。
113、秋天的田野像金色的海洋 。
114、這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？
115、人與山的關系日益密切，怎么能不讓人感到親切，舒服呢？
116、下雨了，五顏六色的紅傘成了一道風景線 。
117、全班同學和少先隊員都參加了這次活動 。
118、“六一”那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到了學校參加慶祝活動 。
119、全體師生目不轉睛地看著舞臺上的精彩表演 。
120、中國的孩子怎么會缺少生活樂趣呢？（改為陳述句） 。
121、星期三下午，我們全校同學都去看電影 。
122、這點小事，難道還要媽媽擔心嗎？
123、前后矛盾：即句子前后意思不一致 。
124、王雨明確了學習目的，養成了好的學習習慣 。
125、月亮升起來了，照在湖面上 。
126、我們從小要養成講衛生、懂禮貌 。
127、我們必須做到邊讀書邊思考的好習慣 。
128、學校開設了語文、數學和(很多?？普n程) 。
129、這一大片菜地里，種著黃爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西紅柿等 。
130、說出的話難道可以不算數？
131、小慧學習成績好 。小慧繪畫也很好 。
132、、一排排柳樹倒映在水中 。
133、蟋蟀有特別好的工具嗎?沒有 。
134、這個故事里的主人公迷住了我 。
135、因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到了學校 。
136、男孩非常喜歡足球 。男孩經常踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱里撿來的椰子殼 。
137、搭配不當：即句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配 。
138、一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去 。
139、金黃色的稻（谷)在微風中輕輕擺動 。