勵志成長故事作文 _知識經驗

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1.世界名人的勵志成長故事1
巴倫伊小時候因病致殘，母親心如刀割，但她強忍悲痛。她認為現在孩子最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴倫伊的病榻前，拉著他的手說:“兒子，媽媽相信你是一個有抱負的人。希望你能用自己的雙腿勇敢的走在人生的道路上！好巴倫伊，你能答應你媽媽嗎？”
母親的話像鐵錘一樣擊中了巴倫伊的心。他撲進母親的懷里，放聲大哭。
從那以后，我媽只要有空，就會給巴倫伊練習走路，做體操，經常累得滿頭大汗。有一次我媽得了重感冒，她覺得一個母親不僅要言傳身教，還要以身作則。盡管高燒不退，她還是按計劃下床幫助巴倫伊練習走路。黃豆般的汗水從她母親的臉上淌下來。她用干毛巾擦了擦，咬緊牙關，幫助巴倫伊完成了當天的鍛煉計劃。
體育鍛煉彌補了殘疾給巴倫伊帶來的不便。母親的榜樣深深地教育了巴倫伊，他終于經受住了命運的嚴重打擊。他學習努力，學習成績在班里一直名列前茅。最后以優異的成績考上了維也納大學醫學院。大學畢業后，巴倫伊將全部精力投入到耳科學的研究中。最后終于登上了諾貝爾生理醫學獎的領獎臺。
2.世界名人勵志成長故事2
英國著名科學家焦耳從小就非常熱愛物理。他經常自己做一些關于電和熱的實驗。
有一年假期，焦耳和他的兄弟去郊區旅行。聰明好學的焦耳即使在玩的時候也不忘做他的物理實驗。
他找到一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，悄悄地躲在他身后。他用伏特電池給馬通電流，想試試動物被電流刺激后的反應。結果他想看到的反應出現了。馬受電擊后狂跳，差點踢到弟弟。
雖然危險已經出現，但絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的心情。他和傻笑劃到群山環繞的湖邊，焦耳想在那里試試回聲。他們把火槍裝滿火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，槍口噴出一條長長的火焰，灼傷了焦耳的眉毛，差點把他的弟弟嚇到湖里。
此時是空，烏云密布，雷聲隆隆。剛想上岸避雨的焦耳發現，每次閃電過后都要過很久才能聽到雷聲。這是怎么回事？
焦耳沒有避雨，拖著弟弟爬上一座小山，用懷表仔細記錄閃電和打雷的時間。
開學后，焦耳幾乎恨不得把自己做過的實驗都告訴老師，向老師求教。
老師對著好學好奇的焦耳笑了笑，耐心地向他解釋:“光的速度和和諧是不一樣的。光速快，音速慢，所以人們總是先看到閃電再聽到雷聲，但實際上閃電和雷聲是同時發生的。”
焦耳恍然大悟。從那以后，他更加著迷于學習科學知識。通過不斷的學習和仔細的觀察計算，他終于發現了熱的力學等效和能量守恒定律，成為了一名優秀的科學家。
3.世界名人勵志成長故事3
愛迪生是世界上著名的發明大王。他發明了1000多種物品，如電燈、留聲機和電影膠片機。
然而，愛迪生小時候因為家里窮，只上過幾年學。十二歲時，他去火車上賣報紙。如果他不能上學，他就自學。他非常熱愛學習。他一邊賣報，一邊看報，抽時間研究，做實驗。
愛迪生的父親平時對家人很嚴格。他規定，每晚11點半前全家必須關燈睡覺。然而愛迪生賣完報紙回到家往往已經是晚上十一點，回到家就沒有時間做自己喜歡的實驗了。他怎么工作？這對于喜歡自己學習探索的愛迪生來說是無法承受的。于是他想了想，終于想出了一個好辦法，讓爸爸支持自己做實驗。
有一天，愛迪生用銅線在樹上架了一根線，直接接到好朋友家，把報紙和一臺電報機留在了朋友家。當他晚上回家時，他的父親想看報紙。愛迪生說今天的報紙賣完了。起初，他的父親并不十分抱歉。為了引起父親的興趣，愛迪生開始談論今天報紙的內容是多么新鮮有趣。遺憾的是他沒有讀它。愛迪生的父親聽他講得如此生動，很想去看看。所以他問愛迪生是否能找到另一個。愛迪生說他的朋友嘉里還有一份，他可以用電報把報紙的內容發出去。這時候愛迪生的父親看報紙上癮了，就痛快地答應了他。
愛迪生的父親看到兒子自制的電報機真的工作了，非常高興。心想，這孩子不簡單！從那以后，他再也沒有阻止愛迪生晚上去做電報實驗。后來，愛迪生努力工作，終于成為一名世界上偉大的科學家。
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