1、端正教育觀念 。幼兒階段是良好行為習慣形成的重要過渡期 。偉大的人民教肓思想家陶行知先生曾經說過這樣一句話:“凡人生所需之重要習慣傾向態度多半可以在六歲以前培養成功 。”換言之六歲以前是人格陶冶最重要的時期 。
2、在實踐中鍛造孩子良好的行為習慣 。行為形成來自實踐 , 習慣的養成更有賴于踐活動 , 實踐活動是幼兒良好行為形成的關鍵 。由于觀念、情感上的原因 , 有些父母對四五歲(甚至更大)的孩子仍采用嬰兒期的教育方法 。
【新生幼兒不聽老師的怎么管理】3、培養應該持之以恒 。還有一些家長雖然思想上比較重視幼兒良好行為的培養 , 但沒有足夠的耐心去培養、教導孩子 , 這與要求孩子形成良好的行為習慣是自相矛盾的 。
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