1. 首頁 > 生活經驗 > >

老師如何做考試后的質量分析

生活百科老師

一.試卷的結構分析
1、內容結構分析級結構 。
2、目標水平結構分析：按照考試大綱所列水平種類 ， 分析它們的組成比例并且作內容—水平雙向交叉分析 。
3、題型結構分析：各類題型的比例分析 。
4、分數結構分析：內容—分數和水平—分數的雙向交叉分析 。
5、難度和時限結構分析：對難度測驗作難度分布描述，對速度測驗作時限分布描述 。
二.答卷情況描述
1、成績分布情況描述：列出頻數分布表或頻數分布圖 。
2、統計量描述：列出平均分、標準差、優分率和低分率以及某些因素間的相關 ?？梢赃M一步作各內容跟其平均得分率、標準差、優分率和低分率的雙向交叉分析，各水平層次跟其平均得分率、標準差、優分率和低分率的雙向交叉分析 ， 以便從中發現問題 。
3、分布形態判斷：判斷總體分布是正態還是偏態或其它形態 。
【老師如何做考試后的質量分析】4、由樣本統計量推測總體參數包括，總體平均成績、總體標準差等 。