1、全面提高學生的語文素養 。語文課程應培養學生熱愛語文的思想感情,指導學生正確地理解和運用本國語言,豐富語言的積累,培養語感,發展思維,使他們具有適應實際需要的閱讀能力、寫作能力、口語交際能力 。
2、正確把握語文教育的特點 。重視語文的熏陶感染作用,注意教學內容的價值取向,同時也應尊重學生在學習過程中的獨特體驗 。
3、將接受學習與其他學習方式結合,倡導自主、合作、探究的學習方式 。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點,關注學生的個體差異和不同的學習需求,愛護學生的好奇心、求知欲,充分激發學生的主動意識和進取精神,倡導自主、合作、探究的學習方式 。
【語文教學理念有哪些】4、努力建設開放而有活力的語文課程應根植于現實,面向世界,面向未來 。應拓寬語文學習和運用的領域,注重跨學科的學習和現代化科技手段的運用,使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野,初步獲得現代社會所需要的語文實踐能力 。
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