周易世界周易講座視頻全集 _知識經驗

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大家好,小耶來為大家解答以上的問題。周易講座視頻全集，周易世界這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、當代著名學者聶文濤周易訓詁廣為流傳。
2、聶文濤老師說，《易傳·系辭上》第九章是對《易》最重要的講解，通過這里的講解可以了解《易》對世界文明所作的貢獻。
3、聶文濤老師認為，《易》對當今世界文明的重要作用沒有被充分認識，是因為對這一章內容的解讀不夠。
4、本章的譯文和解說是至關重要的。
5、《易》確立了二進制和十進制數。
6、離開了十進制和二進制，今日世界的科學技術就沒有了根基。
7、可以參見聶文濤老師的網文《走出加法的世界》，全文短小精練，描述了從加法運算到高等數學的數字計算規律。
8、天數和地數是二進制，由此確立十進制數。
9、 2、《易》確立了數學的任務。
10、數學是用了描述世界和預見世界發展的。
11、因此，才有數字對方位、對季節、對變化的計算。
12、 3、《易》開始了對除法和余數的研究。
13、用四個四個數，然后觀測余數，這種對數字規律的研究是從多久遠的上古開始的?。?4、《易》啟蒙了中國古代生命哲學。
14、 “天一生水，地六成之。
15、”《黃帝內經》把這里的數字清晰的表達為萬物的生成描述。
16、下面這張圖就是被無數中國人視為最神秘的河圖。
17、看看原文和譯文： [原文]天一地二，天三地四，天五地六，天七地八，天九地十。
18、天數五，地數五，五位相得而各有合。
19、天數二十有五，地數三十，凡天地之數，五十有五，此所以成變化而行鬼神也。
20、大衍之數五十，其用四十有九。
21、分而為二以象兩，掛一以象三。
22、揲之以四以象四時，歸奇于扐以象閏，故再扐而后掛。
23、乾之策，二百一十有六。
24、坤之策，百四十有四。
25、凡三百有六十，當期之日。
26、二篇之策，萬有一千五百二十，當萬物之數也。
27、是故，四營而成易，十有八變而成卦，八卦而小成。
28、引而伸之，觸類而長之，天下之能事畢矣。
29、顯道神德行，是故可與酬酢，可與佑神矣。
30、子曰：“知變化之道者，其知神之所為乎！” [譯文]（數一下）天一地二，天三地四，天五地六，天七地八，天九地十。
31、天數（奇數）五個，地數（偶數）五個，五個方位擁有這些數字并且與特定的數字吻合（構成河圖）。
32、天數累加起來是二十五，地數累加起來是三十，天地之數總和是五十五，據此形成的變動和轉化可以施展鬼神莫測的運算。
33、計算大衍的數字用（蓍草）五十，用其中的四十九，分成兩份憑此取象兩儀，再掛出一個取象三才，把這兩部分四個四個的數取象四季，如果有不夠四個的剩余用手指夾起來取象閏月，所以要重新用手掛起來。
34、（這樣兩部分如有剩余，在手指所夾的和就是四）。
35、計算乾卦的數字用二百一十六，坤卦的數字用百四十四，兩項一共三百六十，正是一年的日子。
36、計算《易》上下兩篇的數字用一萬一千五百二十，正是天地萬物的數字。
37、因此，用四來衡量就形成易數，天地之數（十）的存在和八個方位的變化就形成了卦象，八卦成為天地之道的縮小版。
38、把八卦用以拓展，遇到類似的問題就延伸八卦的作用，天下具有生機活力的事情都可以推算了。
39、（八卦）彰顯道的神妙和德的作用，因此可以用來應對一切，可以用來保佑自己如同神靈一樣。
40、孔子說：“了解變動和轉化規律的人，難道了解神靈的所作作為嗎？” 。
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