2020年一年級語文上冊教學計劃一年級上冊語文教育教學計劃 _知識經驗

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1、去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶:教育資料庫一年級上冊語文課程教學計劃一、指導思想：在語文教學中，貫徹國家的教育方針，面向現代化、面向世界、面向未來；要以馬列主義和科學的教育理論為指導，聯系學生現實生活，倡導自主、合作、探究的學習方式，全面提高學生的語文素養，培養創新精神和實踐能力，促進每個學生的全面發展，加強語文實踐，積極進行教學改革，提高教學質量。
2、二、班級分析：剛剛進入小學階段的小學生，活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。
3、對于學校班級的各項紀律、規定都不了解，集體主義觀念還未形成，對于學習更說不上什么“勤奮、鉆研、細心”的精神，學習目的還未明確，學習習慣正處于逐步形成的階段。
4、因此需要老師耐心引導。
5、三、教材分析：本冊教科書包括“入學教育”、“漢語拼音”、“識字”、“課文”“語文園地”、“口語交際”幾個部分。
6、識字的編排，實行認寫分開，多認少寫。
7、首先編排漢語拼音，在學習拼音的同時認識70個常用字。
8、而后是識字（一）、10篇課文，接下來是識字（二）、又10篇課文。
9、兩個識字單元各5課，每課認字11－14個。
10、20篇課文分作4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內容上有一定的聯系。
11、在每個單元之后設語文園地，以豐富的內容和多樣的形式，鞏固語文知識，發展語文能力。
12、此外，全冊設。
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