一說 一蓑煙雨任平生


一說 一蓑煙雨任平生

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【一說 一蓑煙雨任平生】1、夸美紐斯是"教育之父"不是"教育學之父",這兩個有什么區別看字面就知道...近代“教育之父”夸美紐斯夸美紐斯主張所有的人都應受教育,“一切男女青年都應該進學?!保弧安粌H有錢有勢的人的子女應該進學校,而且一切城鎮鄉村的男女兒童,不分貧富貴賤,同樣都應該進學校 。
2、”都要學習“百科全書式”的知識,而且要學得“完善”、“徹底” 。
3、他是外國教育史上最早提出普及教育的思想家 。
4、他提倡“泛智論”,呼吁學者學習廣博知識 。
5、德國人赫爾巴特 在世界教育史上被稱為現代教育學之父,科學教育學的奠基人的赫爾巴特是近代德國著名的心理學家和教育學家.他的《普通教育學》(1806年)被公認為是第一本現代教育學著作.赫爾巴特認為教育的最高目的是培養完善人的性格和道德;提出教學的教育性原理,認為教學是教育的主要手段,教育是教學的目的;根據統覺心理學的原理,將教學過程分為明了,聯想,系統,方法四個階段;強調權威作用,主張以教師,教材,教室(課堂)為三中心.此外在哥尼斯堡大學,赫爾巴特還創辦了一個教育科學研究所和實驗學校.所有這些,最終使得教育學從哲學中獨立出來,成為科學大家族中的一員. 。
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