持續更新昆明市教育體育局教育培訓機構整治最新情況 _學科

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一、學科類培訓，緊跟政策，調整轉向，謀劃新發展
據了解，接到“雙減”政策通知后，市內不少校外培訓機構已停止招收新的學科類培訓學生，而對于已經簽約的在讀學生，一些機構相關負責人表示，目前會履行合同正常上課，如何解決學生的后續培訓需要等待相關部門的指導意見和執行細則。
對于未來的發展，各家校外培訓機構也表示，接到通知后及時做了新規劃和轉型準備，一家培訓機構負責人認為：“機構要存活下去，根據政策進行素質類教育的拓展或者其他內容培訓的規劃勢在必行，但也需要量體裁衣。”
二、非學科類培訓，監管力度加強預計將清理大批不合規機構
昆明阿賈克斯足球學院校長李強認為，“雙減”政策的出臺，傳遞了兩個信息：一是國家對素質教育的重視，注重形成健全的人格;二是釋放教育的公平性，讓所有孩子在同一起跑線上，通過公平教育培養優秀的人才。
昆明嘉娜舞蹈學校相關負責人表示，非常支持“雙減”政策落地實施，這是真正做到為學生減負，給家長減負，讓學生能更加充分地利用課余時間去開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動，學生德、智、體、美、勞全面發展，才能更好地適應社會。
李強表示，“雙減”政策表明了國家此次規范培訓機構的決心，他認為，不論是非學科培訓還是學科培訓，現在市面上有許多資質不全，違規辦學的培訓機構，這些機構在“雙減”政策落地后，由于違規辦學的成本變高，將會自然“出局”，與此同時，他預計有關部門下一步將對這些機構從嚴處理。
三、學科培訓轉向非學科培訓，素質教育或迎來新的發展機遇
對于大家都比較關注的培訓機構轉型和改革后，學科類老師如何“分流”的問題，昆明部分培訓機構負責人表示，繼續辦下去的機構無論是轉型還是開展新的項目，都需要大量的教師，對于成熟的老師會根據自身情況，進行相關項目的再培訓和上崗，而愿意有新發展的教師也可以雙向選擇，開展新的人生規劃。
四、科創教育培訓，國家倡導發展人工智能迎來一輪發展契機
隨著人工智能時代的到來，面向中小學生開展的機器人教學和編程等科創教育，因為能訓練思維，提升學生綜合實力，近年來成為熱點。在“雙減”政策發布的背景下，學科類校外培訓機構尋求轉型發展，一部分機構試圖通過走進科創教育培訓行業尋求轉機，面對大環境的變化，科創教育或將迎來一輪發展契機。
五、部分培訓機構暑期課程仍正常進行
雖然“雙減”政策已出臺半月有余，但由于昆明本地的實施政策尚未落地，昆明大部分校外培訓機構仍在觀望，同時培訓機構的學科類課程培訓仍在正常進行。
六、調整培訓時間尋求轉型之路
【持續更新昆明市教育體育局教育培訓機構整治最新情況】隨著“雙減”政策的落地，昆明的一些教培機構紛紛做出調整，踏上尋求轉型之路。有的機構迅速調整學科結構，將業務重心向非學科類服務轉型;有的機構將周末培訓時間轉向非周末，力求減少退班損失。

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